我的母親河閱讀答案

　　人們聚集在江河畔，靠水為生，以水為路。水的流淌，猶如生命繁衍和律動(dòng)。水的波光，映照著(zhù)人間的哀樂(lè )疾苦。江河猶如母親，哺養了城市。

　　上海有兩條母親河，一條是黃浦江，一條是蘇州河。黃浦江雄渾寬闊，穿過(guò)城市，流向長(cháng)江，匯入海洋，這是上海的象征。而蘇州河，雖是黃浦江的一條支流，但她和上海的關(guān)系卻似乎更為密切。她曲折蜿蜒地流過(guò)來(lái)，流過(guò)月光鋪地的沉睡原野，流過(guò)炊煙繚繞的寧靜鄉村，流過(guò)兵荒馬亂，流過(guò)饑饉貧困，流過(guò)晚霞和晨霧，流過(guò)漁燈和螢火，從荒涼緩緩流向繁華，從遠古悠悠流到今天……

　　一百多年前，人們就在蘇州河畔聚集、居住、謀生，大大小小的工廠(chǎng)作坊，猶如蘑菇，在河畔爭先恐后滋生。蘇州河就像流動(dòng)的乳汁，滋潤著(zhù)兩岸的市民。在我童年的記憶中，蘇州河是一條變幻不定的河。她清澈時(shí)，河水黃中泛青，看得見(jiàn)河里的水草，數得清浪中的游魚(yú)。江南的柔美，江北的曠達，都在她沉著(zhù)的濤聲里交匯融和。這樣的蘇州河，猶如一匹綠色錦緞，飄拂纏繞著(zhù)城市的胸脯。

　　我無(wú)法忘記蘇州河給我的童年帶來(lái)的快樂(lè )，我曾在蘇州河里游泳，站在高高的橋頭跳水，跳出了我的膽大無(wú)畏;投入無(wú)聲的急流中游泳，游出了我的自信沉著(zhù)。我還記得河上的檣桅和槳櫓，船娘搖櫓的姿態(tài)儀態(tài)萬(wàn)方，把艱辛的生計，美化成舞蹈和歌。我還記得離我家不遠的蘇州河橋頭的“天后宮”，一扇圓形的門(mén)洞里，隱藏著(zhù)神秘，隱藏著(zhù)往日的刀光劍影。據說(shuō)那里曾是“小刀會(huì )”的指揮部，草莽英雄的故事，淹沒(méi)了妖魔鬼怪的傳說(shuō)。我還記得河邊的堆貨場(chǎng)，那是孩子們的迷宮和堡壘，熱鬧緊張的“官兵捉強盜”，將歷史風(fēng)云濃縮成了孩子的漫畫(huà)。

　　少年時(shí)，我常常在蘇州河畔散步。我曾經(jīng)幻想自己變成了那些曾在這里名揚天下的海派畫(huà)家，任伯年、虛谷、吳昌碩，和他們一樣，踩著(zhù)青草覆蓋的小路，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中尋覓詩(shī)情畫(huà)意，用流動(dòng)的河水洗筆，蘸漣漣清波研墨，繪樹(shù)繪花，繪自由自在的魚(yú)鳥(niǎo);畫(huà)山畫(huà)河，畫(huà)依山傍水的人物……然而幻想過(guò)去，眼簾中的現實(shí)，卻是濁流洶涌，河上傳來(lái)小火輪的喧嘩，還有彌漫在空氣里的腥濁……

　　終于有了像童年時(shí)一樣親近蘇州河的機會(huì )。前不久，上海舉辦了一個(gè)謳歌母親河的詩(shī)會(huì )，請我當評委。組織詩(shī)會(huì )的朋友說(shuō)，請你從近處看看今天的蘇州河吧。昔日雜亂的堆貨場(chǎng)，成了一個(gè)現代化的游船碼頭。踏著(zhù)木質(zhì)的階梯登上快艇，河上的風(fēng)景撲面而來(lái)。先看水，水是黃色的，黃中泛綠，有透明度。遠處水面忽然濺起小小的浪花，浪花中銀光一閃，竟然是魚(yú)!沒(méi)有看清楚是什么魚(yú)，但卻是活蹦亂跳的水中精靈。童年在河里游泳的景象，突然又浮現在眼前，40多年前，我在蘇州河里游泳，常有小魚(yú)撞擊我的身體�，F在，這些水中精靈又回來(lái)了。河道曲曲折折在鬧市中蜿蜒穿行，兩岸的風(fēng)光，也使我驚奇�；ㄆ院蜆�(shù)林，為蘇州河鑲上了綠色花邊。河畔那些不知何時(shí)造起來(lái)的樓房，高高低低，在綠蔭中爭奇斗艷，它們成了上海人向往的住宅區，因為，有一條古老而年輕的河從它們中間靜靜流過(guò)。

　　生活中有一條江河多好，沒(méi)有江河，土地就會(huì )變成沙漠。江河里有清澈的流水多好，江河污染了，生活也會(huì )變得渾濁。蘇州河，我親愛(ài)的母親河，我為她正在恢復青春的容顏而欣慰。一條污濁的河流重新恢復清澈，是一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)童話(huà)，然而這卻是發(fā)生在我故鄉之城的真實(shí)故事。

　　一個(gè)能把夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)代，是令人神往的時(shí)代。

　　1.下列對散文有關(guān)內容的分析和概括，不恰當的兩項是 (　　)

　　A.本文寫(xiě)的是“我的母親河”——蘇州河，而作者卻在第二段的開(kāi)頭說(shuō)“上海有兩條母親河，一條是黃浦江，一條是蘇州河”，并且進(jìn)一步說(shuō)黃浦江“是上海的象征”，這顯得有點(diǎn)喧賓奪主了。

　　B.蘇州河見(jiàn)證了上海從貧窮到繁華的過(guò)程，為像“我”這樣的上海普通百姓帶來(lái)了許多成長(cháng)的樂(lè )趣，提供了許多生活的便利，所以作者說(shuō)和黃浦江相比，蘇州河與上海的關(guān)系似乎更為密切。

　　C.作者少年時(shí)期常常在蘇州河畔漫步，曾幻想自己能像吳昌碩等海派畫(huà)家一樣，在蘇州河畔尋覓詩(shī)情畫(huà)意，縱情描繪蘇州河的美景，這詩(shī)意地表達了作者對母親河的喜愛(ài)和贊美。

　　D.本文主要從“我”的視角和“我”的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)蘇州河，寫(xiě)了蘇州河在“我”生命的不同階段呈現的不同面貌，并拿蘇州河的.今昔進(jìn)行對比，主要抒發(fā)了“我”對蘇州河被污染的痛心之情。

　　E.現在的蘇州河，不僅有著(zhù)現代化的碼頭，而且河水也變得清澈了，兩岸栽花種樹(shù)，生機盎然，樓房高高低低，錯落有致。這樣的變化讓作者感到既驚奇又欣喜。

　　2.文章第六段突出描寫(xiě)了一個(gè)什么細節?這樣寫(xiě)有什么作用?

　　3.本文主要寫(xiě)了哪兩個(gè)方面的內容?這兩方面內容之間構成了怎樣的關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處?

　　4.文章結尾寫(xiě)道：“一個(gè)能把夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)代，是令人神往的時(shí)代。”請結合文章內容，談?wù)勀銓�這句話(huà)的理解和所受到的啟發(fā)。

　　參考答案：

　　1.AD

　　(A項這樣同提二者，單表其一，既顯得自然全面，又做了很好的引渡，突出了寫(xiě)作的重點(diǎn)——蘇州河，而非“喧賓奪主”。D項“拿蘇州河的今昔進(jìn)行對比，主要抒發(fā)了我對蘇州河被污染的痛心之情”錯誤，文中雖有對蘇州河遭污染的遺憾，但這不是作者的主要感情。)

　　2.第六段突出描寫(xiě)了魚(yú)兒跳躍的細節。這樣寫(xiě)，說(shuō)明這里的水已經(jīng)泛綠透明，側面表現了治污的成果，表達了作者此時(shí)極為欣喜的心情。

　　3.一是蘇州河被污染的情景，一是治理后蘇州河的景象。這兩方面內容構成了對比。這樣寫(xiě)形成了鮮明的對照，使主題更加深刻。

　　4.這句話(huà)是說(shuō)新時(shí)代把人們的夢(mèng)想變成了現實(shí)，這里說(shuō)的人們的夢(mèng)想就是把環(huán)境治理好�，F在，蘇州河過(guò)去那種腥濁的景象徹底改變了，這是新時(shí)代的成就，作者對新時(shí)代的贊美之情溢于言表。這給我們的啟發(fā)是：時(shí)代精神決定著(zhù)環(huán)境的好壞，人的環(huán)保觀(guān)念與環(huán)境好壞關(guān)系密切，治理好環(huán)境是時(shí)代精神的體現，是我們的美好夢(mèng)想和迫切愿望，也是以人為本的體現。

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