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《童年的饅頭》閱讀答案
做閱讀題要認準關(guān)鍵詞句，把握其基本意義，認清它們在句子中的具體含義，根據上下文琢磨它們的升華意義。學(xué)生特別是要學(xué)會(huì )在閱讀文字材料中發(fā)現有效信息，即是對回答閱讀材料要求所提問(wèn)題的文字和內容。以下是小編精心整理的《童年的饅頭》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年的饅頭》閱讀答案 1
《童年的饅頭》閱讀原文：
如今的幸福時(shí)光使我欣慰，童年的饅頭不過(guò)有時(shí)心底也會(huì )泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，娘拉扯著(zhù)我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋做飯，背著(zhù)那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。
有年“六一”，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說(shuō)，明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開(kāi)完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧，我對自己說(shuō)，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒(méi)品味兒，饅頭已經(jīng)不見(jiàn)了。又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡麥耙呀!……
我回到家時(shí)，呆呆地看著(zhù)手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒(méi)一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門(mén)，怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。娘笑了笑，沒(méi)吭聲。
呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)，老遠就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著(zhù)肚皮給我帶回來(lái)了!”
娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了!你看嘛——”娘說(shuō)著(zhù)打開(kāi)鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著(zhù)五個(gè)熱騰騰的`白中帶黃的大饅頭!“你看，人 家 老師說(shuō)我家平娃學(xué)習好，還多獎勵了兩個(gè)呢!”
二丫娘看著(zhù)我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說(shuō):“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛!”
妹妹大口大口咬著(zhù)饅頭，我卻哇的一聲哭了。
后來(lái)，我發(fā)現，就是在那一天，我的童年結束了。
《童年的饅頭》閱讀題：
1.說(shuō)說(shuō)文章第一句話(huà)的作用。
2.面對學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭“我”最先的想法和最后的結果怎樣?
3.媽媽不僅騙二丫娘我帶回了饅頭，還多說(shuō)了兩個(gè)，其用意是什么?
4.為什么，我哇地一聲哭了?
5.為什么說(shuō)我的童年在那一天結束了?
參考答案：
1.勾起回憶，引出下文
2.準備我、妹妹、媽媽一人一個(gè)，最后都吃完了
3.證明她的孩子不但誠實(shí)，還學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，為我“撐面子”
4.媽媽的所作所為令我愧疚不已，情不自禁
5.那一天，我告別了無(wú)知和幼稚，告別了童年生活。
《童年的饅頭》閱讀答案 2
童年的饅頭
�、偃缃竦男腋Ｉ钍刮倚牢�，不過(guò)有時(shí)心底也會(huì )泛起一縷兒時(shí)的苦澀。
�、谀菚r(shí)候，娘拉扯著(zhù)我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著(zhù)那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘趁早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。
�、塾心炅�，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘說(shuō)：明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。
�、苣翘�，學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完會(huì )，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。
�、莼丶衣飞�，看著(zhù)手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著(zhù)。吃一個(gè)吧，我對自己說(shuō)，于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚，嘴里還沒(méi)品出味兒，饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？
�、薷纱�，把娘那一個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡麥耙呀！
�、弋斘一氐郊依�，呆呆地看著(zhù)手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。
�、辔也恢雷约涸趺催M(jìn)了門(mén)，怎樣躲過(guò)妹妹的眼神。媽媽笑笑，沒(méi)吭聲。同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)，老遠就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著(zhù)肚皮給我帶回來(lái)了。娘從灶間抬起頭，可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來(lái)，你看！娘說(shuō)著(zhù)打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著(zhù)五個(gè)白中帶黃的大饅頭！你看，人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習好，還多獎勵了兩個(gè)呢！
�、岫灸锟粗�(zhù)我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭
�、饽翘焐挝�，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！妹妹大口大口地咬著(zhù)饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來(lái)，我發(fā)現，就是那一天，我的童年結束了。
摘自 《閱讀與鑒賞》
1.本文講述了一個(gè)什么故事？請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（4分）
2.文中哪些地方表明當時(shí)家境貧窮？（3分）
3.怎樣看待文中母親的`形象？ （4分）
4.閱讀全文，我的心里經(jīng)過(guò)了哪些歷程？（3分）
5.如何理解第⑨段句子的含義？（3分）
參考答案：
1.小時(shí)候，我在放學(xué)路上獨吞了學(xué)校在兒童節時(shí)發(fā)的三個(gè)饅頭，回家以后心里感到無(wú)比愧疚。
2.六歲的妹妹背著(zhù)那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草；母親起早摸黑掙工分；我回家路上，三兩口將饅頭下肚，還沒(méi)味出味；妹妹大口大口地咬饅頭。
3.任勞任怨，寬容體諒，寧可委屈自己也要善待孩子，維護孩子自尊心。
4.興奮 愧疚 懊悔 自責
5. 我為母親的寬容而感動(dòng)，也為自己的不懂事而懊悔自責。從那天起，我長(cháng)大了。
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