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母親的菊花閱讀答案
《母親的菊花》這篇文章講了一個(gè)什么樣深情的故事呢?其中給我們什么樣的教育意義呢?
(1)自從去年冬天父親去世后，母親便再沒(méi)有拍過(guò)照片。我知道母親是怕睹物傷情，因為以前的照片都是他們兩人的合影。
(2)這一年開(kāi)春，長(cháng)期憋悶的竹鞭爆開(kāi)了，幾十只尖鉆捅破泥層，玩命似地往上躥，母親看著(zhù)那節節飆升的綠勢，眉目間有些開(kāi)朗了。我說(shuō)：“媽?zhuān)膹堈掌��！蹦赣H嘆口氣，剛有些活泛的臉色又黯淡下去，“等等吧�！蔽覜](méi)敢再說(shuō)話(huà)。
(3)仲夏時(shí)節，門(mén)前的景象壯觀(guān)起來(lái)，整個(gè)麥地忽拉一下就變了顏色，千絲萬(wàn)縷的金線(xiàn)在天地間交織。母親瞇縫著(zhù)眼，瞅著(zhù)那一地金黃，臉上的表情生動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)張照片怎么樣?”“再等等吧�！彼哪抗馔断蜻h方，我想，她大概又想起父親來(lái)。
(4)風(fēng)潑過(guò)來(lái)像一碗冷水的時(shí)候，已經(jīng)是秋天了。田地里仰躺著(zhù)一大片割倒的莊稼，一眼望去頓時(shí)空曠了許多。一種繁華落盡的感覺(jué)侵襲過(guò)來(lái)，我以為母親的心情是不能好了。不想回屋后，發(fā)現母親眉宇間竟隱約著(zhù)幾分喜氣�！霸俚葞滋�，給我拍張照吧�！蔽蚁仁怯X(jué)得驚喜，因為母親終于能讓她的心靈從陰影里邁出步來(lái)，攤在陽(yáng)光下晾曬。同時(shí)我也有幾分疑惑，母親究竟在等什么呢?一天，母親對我說(shuō)：“那菊花該開(kāi)了吧，什么時(shí)候開(kāi)了，你就給我照張相�！�
(5)我頓時(shí)明白母親等待的是什么了。父親生性愛(ài)花，常說(shuō)養花可以怡情冶志，多年來(lái)一直汲汲此道，倒給我們帶來(lái)了許多清芬和愉悅。園前屋后，常見(jiàn)黃桃白李迎風(fēng)搖曳，天井陽(yáng)臺，更有杜鵑、山茶步步生姿，窗臺上的一盆文竹，檐角垂下的幾線(xiàn)薜荔，無(wú)不透出盎然的生機和喜悅。但在這么多的花品中，父親最喜愛(ài)的，還是后園籬下的幾叢菊花。他一生淡泊名利，專(zhuān)心做學(xué)問(wèn)，還有一手好書(shū)畫(huà)，畫(huà)菊是他的擅長(cháng)，疏疏幾筆，白紙黑墨，卻透出凜凜的秋意和風(fēng)骨。他常說(shuō)菊花飄逸清高，最具品格。我幼時(shí)承歡膝下，耳濡目染，對這花中君子，向來(lái)有種偏愛(ài)。母親與父親相處日久，受到的影響想必會(huì )更深吧。于是從這一天開(kāi)始，我與母親一起展開(kāi)了等待。
(6)樹(shù)葉是最先落下的，一片片在風(fēng)中懸舞;然后是牽�；�，再也發(fā)不出那每個(gè)清晨都要吹響的生命的號角;后來(lái)連不時(shí)迸綻美麗火花的月季也消沉了。光禿禿的枝頭上掛滿(mǎn)了一顆顆糖葫蘆似的圓珠。時(shí)光一天天地流走，籬下那些菊花的花蕾卻探出嫩綠的頭，有些還鼓脹開(kāi)來(lái)，咧開(kāi)驚喜的小嘴。母親注視著(zhù)菊花，眼中的笑意越發(fā)深了。如果說(shuō)所有的等待都是一種懲罰的話(huà)，那么我想也許會(huì )有一個(gè)例外，那就是等待花開(kāi)，等待美麗的綻放。一日晨起，我沒(méi)有看見(jiàn)母親，推門(mén)出外，卻見(jiàn)母親站在籬旁，兩朵菊花早吐露開(kāi)來(lái)，黃燦燦的像兩張嗔喜的笑臉。以后的幾天里，我們的等待已經(jīng)變成一種享受，因為隨時(shí)都會(huì )有驚喜撞進(jìn)我們眼中。
(7)終于有一天，母親對我說(shuō)：“替我拍張照吧�！蔽夷啬闷鹣鄼C陪母親走了出去。在秋天的陽(yáng)光下，那些菊花明亮而安詳，細長(cháng)蜷曲的花瓣里涌動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的漩渦。母親站在花前仿佛受到感染。我趕緊按下快門(mén)，留住了這永恒的瞬間。以后的日子里，母親常常捧著(zhù)那張照片端詳，臉上也有了舒展的笑容。
(8)籬下的菊花到底輸給了時(shí)間，次第在枝頭萎謝了。當最后一朵美麗也在時(shí)光中老去，我驚訝地發(fā)現那么多的黃花竟沒(méi)有一朵從枝頭落下�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中!”在我們的生命中總有一些東西是需要堅守的，正如母親對父親的深情。
(9)母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中，在蕭索的枝頭上，緊緊凝結著(zhù)不肯掉落。
19、請結合選文內容說(shuō)說(shuō)“母親的菊花”有什么含義。(3分)
20、第(2)(3)(4)段中，母親對拍照這件事的態(tài)度轉變是什么樣的?請填空。(2分)
推脫—→()—→主動(dòng)要求—→()
21、選文第(6)段中劃線(xiàn)句子有什么作用?(3分)
22、選文第(7)段空白處略去了母親的神態(tài)，請結合語(yǔ)境補寫(xiě)在下面橫線(xiàn)。(30字左右)(3分)
23、選文“在我們的生命中總有一些東西是需要堅守的”，除了本文所表現的美好感情，你認為生活當中還有什么東西值得我們堅守?請闡述理由。(至少寫(xiě)出兩種)(4分)
(三)《母親的菊花》(15分)
19、一是實(shí)指園中的菊花;再者，菊花是父親生前最?lèi)?ài)，是父親的象征;最后，母親因為與父親相處日久，父親去世后在菊花盛開(kāi)的時(shí)候才愿意拍照，寄托了母親對父親的思念。
20、推脫—→(拒絕)—→主動(dòng)要求—→(盼望(等待))
21、景物描寫(xiě)，寫(xiě)出了秋天萬(wàn)物凋零、蕭瑟的特點(diǎn);反襯菊花不畏嚴寒執著(zhù)綻放的特點(diǎn)，突出了菊花的清高、耐寒的品質(zhì)，表達了作者對菊花的贊美之情(同時(shí)暗含作者對父親的贊美和崇敬之情);為下文母親站在花前拍照作鋪墊。
22、示例：淺淺的微笑先是在嘴邊，而后，眉角、眼梢都有個(gè)笑意。(注意把握語(yǔ)境和作者的語(yǔ)言風(fēng)格)
23、價(jià)值觀(guān)正確、語(yǔ)句通暢，言之有理即可(比如;親情、友情、理想、信念、道德等等)
17.文章以“母親的菊花”為題有什么好處?(4分)
答：以“母親的菊花”為題，一語(yǔ)雙關(guān)，既指園中籬下的菊花，也指母親對父親的深情。同時(shí)可以作為線(xiàn)索組織材料，使文章渾然一體。
18.請為文中A、B兩處的詞語(yǔ)和句子作批注。(6分)
(A)從意義和作用兩方面為句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)作注。
答：汲汲：示例：汲汲，熱衷，心情急切的意思，寫(xiě)出父親對養花的熱衷和生性愛(ài)花的高雅情趣。
(B)從內容理解、表達效果等角度，品評賞析劃線(xiàn)句子。
答：示例：這句話(huà)生動(dòng)形象的描寫(xiě)出秋天萬(wàn)物凋零的景象，并用百花的凋零反襯菊花凌寒綻放的風(fēng)骨。
19.文章結尾寫(xiě)道：“母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中，在蕭索的枝頭上，緊緊凝結著(zhù)不肯掉落�！闭堈f(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解。(5分)
答：即使光陰流逝，物是人非，母親卻一直堅守著(zhù)對父親的那份摯愛(ài)深情，永遠不會(huì )變。
20.這篇文章采用了象征手法和反襯手法，請結合文章內容，就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的見(jiàn)解和發(fā)現。(5分)
答：示例一：象征手法。文中的菊花是父親的象征，母親對菊花的深情其實(shí)就是對父親的深情，從而使文章形象生動(dòng)，意味深長(cháng)。示例二：反襯手法。文章第⑥自然段描繪百花凋零景象反襯菊花，突出了菊花凌寒綻放的風(fēng)骨。
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