《播種希望的日子》 閱讀答案
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《播種希望的日子》 閱讀答案 1
小時(shí)候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州我爺爺那里。
我記憶中的爺爺是佝僂著(zhù)身子，瘸了腿的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺年輕時(shí)很英俊，很能干。他做過(guò)教師，26歲時(shí)就當選為州議員了，可是正在如日中天的時(shí)候他患了病--嚴重的中風(fēng)。
寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥(niǎo)嗚，使我流連忘返�！盃敔�，我長(cháng)大了也要來(lái)農場(chǎng)，種莊稼!”一天早上，我興致勃勃地說(shuō)出了我的愿望。
“那，你想種什么呢?’’爺爺笑了�！胺N西瓜�！睜敔斪厣难劬旎畹卣Ａ苏�:
“那么讓我們趕快播種吧!’’
我從鄰居瑪麗姑姑家要來(lái)了五粒黑色的西瓜籽，取來(lái)了鋤頭。在一棵大橡樹(shù)下，爺爺教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說(shuō):‘鏤下去就是等待了�！�
當時(shí)我并不懂"等待”是怎么回事。那個(gè)下午，我不知跑了多少趟--去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰(shuí)知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒(méi)有。晚餐桌上，我問(wèn)爺爺:“我都等了整整一下午，還得等多久?”
爺爺笑了:“你這么專(zhuān)心等待，也許苗會(huì )早點(diǎn)長(cháng)出來(lái)�！�
第二天早晨，我一醒來(lái)就往我的瓜地跑。咦!一個(gè)大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅我笑呢!我興奮極了--我種出世界上最大的西瓜了!
稍大些.我知道這個(gè)西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，而是慈愛(ài)的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)播下一顆希望的種子。
如今，我已有了自己的孩子，事業(yè)上也有所成就。而我覺(jué)得自己樂(lè )天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹(shù)底下播的'種子長(cháng)成的--爺爺本來(lái)可以告訴我，在內布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時(shí)節，而且樹(shù)蔭下邊也不宜種瓜……但是他沒(méi)有這么做，而是讓我真真實(shí)實(shí)地體驗“希望”與‘‘成功，的滋味。
1.文章記敘了一件什么事?
2.爺爺不告訴我當地種不出西瓜的原因是什么?
3.爺爺把西瓜從家里搬到地里，這樣做的原因是什么?
4.“希望”可以播種嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
5.請你談?wù)勏Ｍc成功間有什么關(guān)系
閱讀答案
1.和爺爺一起種西瓜。
2.怕我失望。
3.在我心里播下希望的種子希望我夢(mèng)想成真。
4.可以“播種” 語(yǔ)言可自己組織。
5.很多時(shí)候成功是因為播下了希望的、種子。
《播種希望的日子》 閱讀答案 2
小時(shí)候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯州的爺爺那里。
我記憶中的爺爺是一個(gè)沉默寡言卻又和藹可親的人，他常常在自己的小院子里忙碌地勞作。爺爺有一個(gè)很大的菜園子，里面種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜。
在我五歲那年，一個(gè)春天的早晨，爺爺把我帶到了菜園子旁邊。他拿著(zhù)一把小鏟子，在地上挖了一個(gè)坑，然后把一些種子撒進(jìn)坑里。我好奇地看著(zhù)爺爺，問(wèn)：“爺爺，這是什么種子呀？”爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，這是希望的種子�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)爺爺把坑填平，澆了水。爺爺對我說(shuō)：“孩子，只要你用心去照顧這些種子，它們就會(huì )發(fā)芽、長(cháng)大，給我們帶來(lái)希望�！�
從那以后，我每天都來(lái)到菜園子，看著(zhù)種子發(fā)芽、長(cháng)大。我按照爺爺教我的方法，給它們澆水、施肥。慢慢地，種子長(cháng)出了嫩綠的葉子，我興奮地跑去告訴爺爺：“爺爺，種子發(fā)芽了！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這就是希望，孩子�！�
在爺爺的悉心照料下，菜園子越來(lái)越茂盛。夏天到了，蔬菜成熟了，我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蔬菜。爺爺把這些蔬菜分給了鄰居們，大家都很開(kāi)心。
多年以后，我離開(kāi)了爺爺的家，但我始終記得爺爺播種希望的日子。那些美好的回憶，就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽，讓我懂得了生活的真諦。
1. 爺爺為什么要播種希望的種子
A. 為了讓“我”有事情做
B. 為了收獲蔬菜
C. 讓“我”懂得用心照顧種子，收獲希望
D. 為了讓“我”學(xué)會(huì )勞動(dòng)
2. 文中“我”對種子的態(tài)度是
A.好奇、期待
B.無(wú)所謂
C.討厭
D.害怕
3. 爺爺是一個(gè)怎樣的人
A.沉默寡言、和藹可親
B.嚴厲、冷漠
C.自私、小氣
D.愛(ài)開(kāi)玩笑
4. “我”從播種希望的日子里收獲了什么
A.蔬菜
B.快樂(lè )
C.懂得了生活的真諦
D.以上都是
5. 文章最后一段中“種子”指的是什么
A.爺爺種的'種子
B.美好的回憶
C.希望
D.以上都對
答案
1. C
從文中爺爺對“我”說(shuō)的話(huà)“孩子，只要你用心去照顧這些種子，它們就會(huì )發(fā)芽、長(cháng)大，給我們帶來(lái)希望”可以看出，爺爺播種希望種子是為了讓“我”懂得用心照顧種子，收獲希望。
2. A
文中“我好奇地看著(zhù)爺爺”“我興奮地跑去告訴爺爺”等描述體現了“我”對種子好奇、期待的態(tài)度。
3. A
文中描述“我記憶中的爺爺是一個(gè)沉默寡言卻又和藹可親的人”，所以爺爺是一個(gè)沉默寡言、和藹可親的人。
4. D
“我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蔬菜”“大家都很開(kāi)心”以及“讓我懂得了生活的真諦”，說(shuō)明“我”從播種希望的日子里收獲了蔬菜、快樂(lè )和懂得了生活的真諦。
5. D
“那些美好的回憶，就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽”，這里的種子既指爺爺種的種子，也指美好的回憶，同時(shí)也代表著(zhù)希望。
《播種希望的日子》 閱讀答案 3
小時(shí)候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯州的爺爺那里。
我記憶中的爺爺是一個(gè)沉默寡言卻又和藹可親的人，他有著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。我總是喜歡和爺爺一起在花園里勞作，聽(tīng)他講述那些古老而有趣的故事。
爺爺家的花園里種滿(mǎn)了各種各樣的`花草，每到春天，它們就會(huì )綻放出五彩斑斕的花朵。爺爺會(huì )教我如何分辨不同的花卉，告訴我它們的名字和特點(diǎn)。在爺爺的指導下，我學(xué)會(huì )了如何播種、澆水、施肥和修剪枝葉。
有一天，爺爺對我說(shuō)：“孩子，我們一起種些種子吧�！蔽遗d奮地跟著(zhù)爺爺來(lái)到花園，挑選了一些種子。爺爺把種子埋在土里，然后輕輕地澆了些水。他對我說(shuō)：“種子需要陽(yáng)光和水分才能生長(cháng)，我們要耐心等待�！�
我每天都盼望著(zhù)種子發(fā)芽，但是過(guò)了好幾天，種子都沒(méi)有動(dòng)靜。我有些失望地問(wèn)爺爺：“爺爺，種子是不是不會(huì )發(fā)芽了？”爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，不要著(zhù)急，每顆種子都有自己的生長(cháng)節奏，我們要耐心等待�！�
又過(guò)了幾天，種子終于發(fā)芽了。我興奮地看著(zhù)嫩綠的芽苗，心中充滿(mǎn)了喜悅。爺爺說(shuō)：“這就是希望的種子，只要我們用心去呵護它，它就會(huì )茁壯成長(cháng)�！�
在爺爺的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日子。那些種子在我們的精心照料下，逐漸長(cháng)成了美麗的花朵。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大成人，每當我回憶起那些播種希望的日子，心中都會(huì )充滿(mǎn)溫暖和感激。爺爺教會(huì )了我許多人生的道理，他讓我懂得了耐心和堅持的重要性。
1. 爺爺的特點(diǎn)：爺爺是一個(gè)怎樣的人？（2分）
2. 播種過(guò)程：爺爺是如何播種種子的？（3分）
3. 種子發(fā)芽：種子發(fā)芽后“我”的心情是怎樣的？（2分）
4. 文章主題：文章表達了怎樣的情感？（3分）
答案
1. 爺爺是一個(gè)沉默寡言、和藹可親且充滿(mǎn)智慧的人。（2分）
2. 爺爺先挑選種子，把種子埋在土里，然后輕輕地澆了些水。（3分）
3. 種子發(fā)芽后“我”心中充滿(mǎn)了喜悅。（2分）
4. 文章表達了對爺爺的感激之情，以及對童年播種希望日子的懷念，同時(shí)也體現了作者對耐心和堅持等人生道理的感悟。（3分）
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