《沙棗》閱讀答案

　　段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫(xiě)作思路。因此，對語(yǔ)段的閱讀理解不能離開(kāi)文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語(yǔ)段內容或作用的理解就會(huì )發(fā)生偏差。

　　《沙棗》原文

　　梁衡

　　記得我剛從北京來(lái)到河套時(shí)就對沙棗這種樹(shù)感到奇怪。1968年冬，我大學(xué)畢業(yè)后分到內蒙古臨河縣，頭一年在大隊勞動(dòng)鍛煉。我們住的房子旁是一條公路，路邊長(cháng)著(zhù)兩排很密的灌木叢，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳樹(shù)開(kāi)始透出了綠色，接著(zhù)楊樹(shù)也發(fā)出了新葉，但這兩排灌木卻沒(méi)有一點(diǎn)表示。我想大概早已干死了，也不去管它。

　　后來(lái)不知不覺(jué)中這灌木叢發(fā)綠了，葉很小，灰綠色，較厚，有刺，并不顯眼，我想大概就是這么一種樹(shù)吧，也并不十分注意。只是在每天上井臺擔水時(shí)，注意別讓它的刺鉤著(zhù)我的袖子。

　　6月初，我們勞動(dòng)回來(lái)，天氣很熱，大家就在門(mén)前空場(chǎng)上吃飯，這時(shí)隱隱約約飄來(lái)一種花香。我一下就想起在香山腳下夾道的丁香，清香醉人。但我知道這里是沒(méi)有丁香樹(shù)的。到晚上，月照窗紙，更是香浸草屋滿(mǎn)地霜。當時(shí)很不解其因。

　　第二天傍晚我又去擔水，照舊注意別讓棗刺刮著(zhù)胳膊，這才發(fā)現，原來(lái)香味是從這里發(fā)出的。真想不到這么不起眼的樹(shù)叢能發(fā)出這么醉人的香味。從此，我開(kāi)始注意沙棗。

　　認識的深化還是第二年春天。那是4月下旬，我參加了縣里的一期黨校學(xué)習班。黨校院里有很大的一片沙棗林，房前屋后也都是沙棗樹(shù)。學(xué)習直到6月9日才結束。這段時(shí)間正是沙棗發(fā)芽抽葉、開(kāi)花吐香的時(shí)期，我仔細地觀(guān)察了全過(guò)程。

　　沙棗的外表極不惹人注意，葉雖綠但不是蔥綠，而是灰綠;花雖黃，但不是深黃、金黃，而是淡黃;個(gè)頭很小，連一般梅花的一個(gè)花瓣大都沒(méi)有。它的幼枝在冬天時(shí)為灰色，發(fā)干，春天灰綠，其粗干卻無(wú)論冬夏都是古銅色�？傊�，色彩是極不鮮艷引人的，但是它卻有極濃的香味。我一下想到魯迅說(shuō)過(guò)的，牛吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶，它就這樣悄悄地為人送著(zhù)暗香。當時(shí)曾寫(xiě)了一首小詞記錄了自己的感受：

　　干枝有刺，

　　葉小花開(kāi)遲。

　　沙埋根，風(fēng)打枝，

　　卻將暗香襲人急。

　　1972年秋天，我已調到報社，到杭錦后旗的太榮大隊去采訪(fǎng)，又一次見(jiàn)識了沙棗的壯觀(guān)。

　　這個(gè)大隊緊靠烏蘭布和大沙漠，為了防止風(fēng)沙的侵蝕，大隊專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)林業(yè)隊，造林圍沙。十幾年來(lái)，他們沿著(zhù)沙漠的邊緣造起了一條20多里長(cháng)的沙棗林帶，沙棗林帶的后面又是柳、楊、榆等其他樹(shù)的林帶，再后才是果木和農田。我去時(shí)已是秋后，陰歷十月了。沙棗已經(jīng)開(kāi)始落葉，只有那些沒(méi)有被風(fēng)刮落的果實(shí)還稀疏地綴在樹(shù)上，有的鮮紅鮮紅，有的沒(méi)有變過(guò)來(lái)，還是原來(lái)的青綠，形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著(zhù)吃了一些，面而澀，倒也有它自己的味道，小孩子們是不會(huì )放過(guò)它的。當地人把它打下來(lái)當飼料喂豬。在這里，我才第一次感覺(jué)到了它的實(shí)用價(jià)值。

　　首先，長(cháng)長(cháng)的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹(shù)前，打在樹(shù)干上，但是它立即被撞個(gè)粉碎，又被風(fēng)卷回去幾尺遠，這樣，在樹(shù)帶下就形成了一個(gè)幾尺寬的無(wú)沙通道，像有一個(gè)無(wú)形的磁場(chǎng)擋著(zhù)，沙總是不能越過(guò)。而高大的沙棗樹(shù)帶著(zhù)一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著(zhù)風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。沙棗能防風(fēng)治沙，這是它最大的用處。

　　沙棗還有頑強的生命力。一是抗旱力強，無(wú)論怎樣干旱，只要插下苗子，就會(huì )茁壯生長(cháng)，雖不水嫩可愛(ài)，但頑強不死，直到長(cháng)大。二是能自衛，它的枝條上長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，動(dòng)物不能傷它，人也不能隨便攀折它。正因為這點(diǎn)，沙棗林常被栽在房前屋后當墻圍，或在地邊護田。三是它能抗鹽堿。它的.根扎在白色的鹽堿土上，枝卻那樣紅，葉卻那樣綠。因為有這些優(yōu)點(diǎn)，它在嚴酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長(cháng)。

　　過(guò)去我以為沙棗是灌木。在這里我才發(fā)現沙棗是喬木，它可以長(cháng)得很高大。那沙海前的林帶，就像巨人手挽手站成的隊列，那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪(fǎng)的林業(yè)隊長(cháng)是一個(gè)近60歲的老人，20多年來(lái)一直在栽樹(shù)�；ò椎念^發(fā)，臉上深而密的皺紋，古銅色的臉膛，粗大的雙手，我一下就聯(lián)想到，他像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風(fēng)沙作戰，保護著(zhù)千萬(wàn)頃的莊稼不受風(fēng)沙之害。質(zhì)樸、頑強、吃苦耐勞，這些可貴的品質(zhì)就通過(guò)他那雙滿(mǎn)是老繭的手在育苗時(shí)注到沙棗秧里，通過(guò)他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那紅色的樹(shù)干上。

　　_________________________________

　　第二年冬季，我搬到縣城中學(xué)來(lái)住。這個(gè)校園其實(shí)就是一個(gè)沙棗園。一進(jìn)校門(mén)，大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時(shí)節，每天上下班，特別是晚飯后，黃昏時(shí)，或皓月初升的時(shí)候，那沁人的香味四處蒸起，八方襲來(lái)，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。這時(shí)，我感到萬(wàn)物都融化在這清香中，充盈于宇宙間。

　　宋人詠梅有一名句：“暗香浮動(dòng)月黃昏”，其實(shí)，這句移來(lái)寫(xiě)沙棗何嘗不可?這浮動(dòng)著(zhù)的暗香是整個(gè)初夏河套平原的標志。沙棗飄香過(guò)后，接著(zhù)而來(lái)的就是八百里平原上仲夏的麥香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。

　　沙棗花香，香飄四季，40多年了還一直飄在我的心里。

　　(有刪改)

　　【注】①〔暗香浮動(dòng)月黃昏〕出自林逋《山園小梅》。意思是，清幽淡雅的梅香浮動(dòng)在黃昏的月色下。

　　《沙棗》閱讀題

　　18. 文章在描寫(xiě)沙棗時(shí)，多次寫(xiě)到沙棗的花香，請你簡(jiǎn)要說(shuō)明作者對沙棗花香的認識過(guò)程。(4分)

　　答：

　　19. 根據上下文，從下面兩句話(huà)中選擇一句填入文章橫線(xiàn)處，恰當的是( )(3分)

　　【甲】不是沙棗像人，是人像沙棗

　　【乙】不是人像沙棗，是沙棗像人

　　20. 這篇文章的'語(yǔ)言表達有值得欣賞的地方，也有可以討論的地方。請你從最后三段中找出一處(字、詞、句?)值得討論的地方，并寫(xiě)出你的討論題。(4)分

　　討論題來(lái)自：你的討論題：

　　《沙棗》閱讀答案

　　18. ①大學(xué)畢業(yè)到內蒙古臨河縣勞動(dòng)，在門(mén)前空地上吃飯，隱隱約約聞到花香，不解其因;②第二天傍晚去挑水，知道原來(lái)醉人的香味是從沙棗發(fā)出的，揭開(kāi)疑惑;③參加縣里學(xué)習班對花香的認識進(jìn)一步深化;④搬到縣城中學(xué)，再次聞到沙棗的香，沙棗花香，一只漂在我心里。

　　19. 乙

　　20. 討論題來(lái)自：文中“這浮動(dòng)著(zhù)的暗香是整個(gè)初夏河套平面的標志”。

　　你的討論題：“這浮動(dòng)著(zhù)的暗香是整個(gè)初夏河套平面的標志”的'農達效果;運用議論表達方式，強調了“沙棗”對河套平面的重要性，表現了作者對沙棗的贊頌。

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