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《鼓神》閱讀練習及答案

時(shí)間:2024-11-06 20:14:48 嘉璇 閱讀答案 我要投稿
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《鼓神》閱讀練習及答案

  《鼓神》作者通過(guò)對于張伯這個(gè)既普通又偉大的民間藝人的描寫(xiě),展示了作者對于生命的認識,從而衍生出更好的理想。下面是小編整理的《鼓神》閱讀練習及答案,希望對大家有所幫助。

《鼓神》閱讀練習及答案

  《鼓神》 

  那年臘月,我來(lái)到陜西略陽(yáng)。這里是秦嶺腹地,山深坡陡,地瘠民貧,是李白為之嗟嘆的蜀道第一關(guān)。因為生意虧了本,我淪落到這個(gè)卑微之地,和卑微的山民混在一起,販點(diǎn)山貨,倒點(diǎn)野味,甚是凄惶可憐,直到年關(guān)還不敢有回家的打算。

  過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃,鞭炮鑼鼓從街巷小院傳出,聲聲入耳,叫人心煩意亂。無(wú)奈中,我離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的山村,誰(shuí)知這里也在操鑼練鼓。

  山里的漢子敦實(shí)威風(fēng),他們脫了棉襖,穿著(zhù)對襟夾襖,舒張著(zhù)血脈,噴紅著(zhù)臉膛,揮舞著(zhù)鐵臂,在一面五尺大鼓的指揮下把小鼓、腰鼓、銅鈸、銅鑼敲得地動(dòng)山搖,驚神泣鬼。

  我看得正入神,只見(jiàn)掌大鼓的壯漢把雙槌一收,抹了一把額頭上的汗水,用眼光把人群掃了一遍,最后鎖定我身邊的一個(gè)老頭,“張伯,你來(lái)耍一把!薄皠e,別……”

  這個(gè)叫張伯的老頭長(cháng)相瘦弱邋遢,穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖,雙手操在袖管里,聽(tīng)到喊叫,甚是羞澀地往后縮。這么個(gè)焉老頭能敲出什么道道來(lái),但姑娘媳婦兒卻揪住他,直往前推搡!肮纳,來(lái)一個(gè)!”打鼓的漢子一臉虔誠,那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也是滿(mǎn)臉殷切……這倒引起了我的好奇。

  只見(jiàn)張伯像運氣似的掄了掄雙臂,脫襖,仍衣,幾躥,大步流星,就站穩在了大鼓前。他拉開(kāi)架勢,將雙槌高擎過(guò)頭,布滿(mǎn)皺紋和胡碴的臉上頓時(shí)煥發(fā)豪氣萬(wàn)丈。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般普通的漢子忽然間像天神降臨高聳在鼓陣中間;一個(gè)在群山中滾爬像山石一樣平凡的山民一瞬間如金剛發(fā)威挺立在群峰之上。他雙眼生輝,一臉神圣,在輕敲幾下鼓沿后,雙臂一揮,劈下一串天雷,直教石破天驚。我像被魔語(yǔ)詛咒了似的,雙目緊盯著(zhù)他,只見(jiàn)他急敲慢叩——急如狂風(fēng)暴雨,緩似嵐崗生月;重擂輕掠——重如萬(wàn)馬奔騰,輕似驚鹿踏雪,把一面鼓指派得出神入化。

  除了力的迸射,還有技的綻放。老人時(shí)而槌抹鼓沿,時(shí)而肘杵鼓面,時(shí)而躍騰猛捶,時(shí)而低伏輕撫,柔時(shí)如絲綢無(wú)骨,剛時(shí)像槍挑滑輪;亂則烏云橫飛,齊則兵陣突進(jìn)。鐵馬兵戈飛鳴鏑,細雨輕風(fēng)荷葉清,劈山開(kāi)路是男兒,再聞堂前機杼聲……

  轟鳴!呼嘯!沖突!糾纏!齊整!狂亂!

  我雖然肅立在山民中間,但精神卻是跪著(zhù)的。形似卑微而神不卑微,處身卑微而心不卑微——調度這陣勢,創(chuàng )造這奇跡的老者已不再是一個(gè)焉耷漢,而是一個(gè)飄逸的精靈,一派無(wú)形的剛氣!黃天在上,厚土在下,而張伯正立地頂天地矗立在中間!我驚愕了,世上竟有著(zhù)這樣的聲音,給我以脫胎換骨的劇痛,賜我以蕩滌靈魂的快感;我醒悟了,生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐,卑賤者豪邁,低微者挺拔,全在于自己。

  我從人群中慢慢地退了出來(lái)。我,新生了!我,踏上了歸程!

  題目

  1.結合全文內容說(shuō)說(shuō)“鼓神”“神”在哪里。(6分)

  2.本文在寫(xiě)鼓神奇跡般的表演之前作了多處鋪墊。請細讀原文,指出其中兩處并作簡(jiǎn)要分析。(6分)

  3.本文有不少精彩的句子,請在A(yíng)、B兩處任選一句作點(diǎn)評。(4分)

  參考答案:

  1.一是“神”在技藝:鼓神貌不驚人,卻身懷絕技,雙槌揮舞,出神入化,驚天動(dòng)地,極具藝術(shù)感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蘊藏著(zhù)的黃土高原的豪氣,隨鼓聲而進(jìn)發(fā),展示著(zhù)人類(lèi)進(jìn)取的力量和立地頂天的精神,震人魂魄,使人受到極大的鼓舞。(各2分)

  2.參考示例:(1)張伯開(kāi)始給人的感覺(jué)是一個(gè)很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷漢,神情羞惑,穿著(zhù)破舊,像個(gè)“落魄人”?梢晃掌鸸拈,他就成了鼓神。這是先抑后揚。

  (2)文章前面對中青年漢子們威風(fēng)表演的描寫(xiě),從正面襯托了鼓神。

  (3)姑娘媳婦們口嚷“鼓神”往前推搡張伯,打鼓漢子“一臉虔誠”送鼓槌給張伯,后生們“滿(mǎn)臉殷殷”望著(zhù)張伯。這是用眾人近乎崇拜的舉動(dòng)正面襯托鼓神。

  3.“賣(mài)”是賣(mài)弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容極其狂妄自大,這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義,這里貶詞褒用,表現出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢非凡。

  題目

  1.“這個(gè)叫張伯……直往后縮”這句話(huà)是從哪幾方面描寫(xiě)“張伯”的形象?作用是什么?

  2.“只見(jiàn)他急敲……出神入化”這句話(huà)著(zhù)力表現的是什么?

  3.體會(huì )下列句子的含義

 、傥译m然肅立在山民中間,但精神卻是跪著(zhù)的。

 、谛嗡票拔⒍癫槐拔,處身卑微而心不卑微。

  參考答案:

  1.長(cháng)相、衣著(zhù)、舉止、神態(tài);為下文張伯的精彩表演做鋪墊,這是欲揚先抑的寫(xiě)法。

  2.著(zhù)力表現張伯擊鼓技藝的嫻熟,達到了出神入化的地步。

  3.言之有理即可。提示,關(guān)鍵字詞是:身、心、行、神。

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