《談禮貌》閱讀答案

　　做閱讀理解要理清文章的寫(xiě)作思路(即文章的構建)。文章的每一段、每句話(huà)歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都歸向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì )為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。

　　談禮貌

　　季羨林

　�、傺巯�.即使不是百分之百的人.也是絕大多數的人.都抱怨現在社會(huì )上不講禮貌。這是完全有事實(shí)做根據的。前許多年.當時(shí)我腿腳尚稱(chēng)靈便.出門(mén)乘公共汽車(chē)的時(shí)候多.幾乎每一次我都看到在車(chē)上吵架的人.甚至動(dòng)武的人。起因都是微不足道的:你碰了我一下.我殊了你的腳.如此等等。試想.在擁?yè)頂D擠的公共汽車(chē)上.誰(shuí)能不碰誰(shuí)呢?這樣的事情也值得大動(dòng)干戈嗎?

　�、谠�經(jīng)有一段時(shí)間，有關(guān)機關(guān)號召大家學(xué)習幾句話(huà):“謝謝!”對不起!”等等。就是針對上述的情況而發(fā)的。其用心良苦.然而我心里卻覺(jué)得不是滋味。一個(gè)有五千年文明的堂堂大國競要學(xué)習幼兒園孩子們學(xué)說(shuō)的話(huà).豈不大可哀哉!

　�、塾腥税巡恢v禮貌的行為歸咎于新人類(lèi)。我并無(wú)資格成為新人類(lèi)的同黨.我已經(jīng)是屬于博物館的人物了。但是.我卻要為他們打抱不平。在他們誕生以前.有人早著(zhù)了先鞭【注】。不過(guò).話(huà)又要說(shuō)了回來(lái)。新人類(lèi)確實(shí)在不講禮貌方面有所創(chuàng )造.有所前進(jìn).他們發(fā)揚光大了這種并不美妙的傳統.他們(往往是一雙男女)在光天化日之下.車(chē)水馬龍之中.擁抱接吻.旁若無(wú)人.洋洋自得.連在這方面比較不構細節的老外看了都目瞪口呆.驚詫不已。古人說(shuō):閨房之內.有甚于畫(huà)眉者。”這是兩口子的私事.誰(shuí)也管不著(zhù)。但這是在閨房之內的事.現在競幾乎要搬到大街上來(lái).雖然還沒(méi)有到“甚于畫(huà)眉”的水平.可是已經(jīng)很可觀(guān)了。新人類(lèi)還要新到什么程度呢?

　�、苋绻�一個(gè)人孤身住在深山老林中.你愿意怎樣都行�？晌覀兪翘幵谏鐣�(huì )中.這就要講究點(diǎn)人際關(guān)系。人必自愛(ài)而后人愛(ài)之。沒(méi)有禮貌是目中無(wú)人的一種表現.是自私自利的一種表現.如果這樣的人多了.必然產(chǎn)生與社會(huì )不協(xié)調的后果。千萬(wàn)不要認為這是個(gè)人小事而掉以輕心。

　�、莠F在國際交往日益頻繁.不講禮貌的惡習所產(chǎn)生的惡劣影響已經(jīng)不局限于國內.而是會(huì )流布全世界。前幾年.我看到過(guò)一個(gè)什么電視片.是由一個(gè)意大利著(zhù)名攝影家拍攝的.主題是介紹北京情況的。北京的名勝古跡當然都包羅無(wú)遺.但是.我的眼前忽然一亮:一個(gè)光著(zhù)膀子的胖大漢子騎自行車(chē)雙手撒把做打太極拳狀.飛馳在天安門(mén)前寬廣的大馬路上。給人的形象是野蠻無(wú)禮。這樣的形象并不多見(jiàn)。然而卻沒(méi)有逃過(guò)一個(gè)老外的眼光。我相信.這個(gè)電視片是會(huì )在全世界都放映的。它在外國人心目中會(huì )產(chǎn)生什么影響.不是一清二楚了嗎?

　�、拮詈�.我想當一個(gè)文抄公.抄一段香港報紙上的話(huà):

　�、吒徽哂卸Y高質(zhì).貧者有禮免辱.父子有禮慈孝.兄弟有禮和睦.夫妻有禮情長(cháng).朋友有禮義篤.社會(huì )有禮祥和。

　　(有刪改)

　　[注]著(zhù)先鞭:比喻先人一步。

　　《談禮貌》閱讀題

　　1.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第②段中作者為什么對有關(guān)部門(mén)的“用心良苦”感到“不是滋味”。

　　2.作者對“有人把不講禮貌的行為歸咎于新人類(lèi)”持什么態(tài)度?為什么?

　　3.第⑤段主要運用了什么論證方法?有何作用?

　　2012年江蘇蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語(yǔ)文試題

　　《談禮貌》閱讀答案

　　1.因為一個(gè)有五千年文明的堂堂大國竟要學(xué)習幼兒園孩子們學(xué)說(shuō)的話(huà)，本來(lái)就該有的禮貌，現在社會(huì )上卻普遍缺失。

　　2.①持反對的態(tài)度，為新人類(lèi)打抱不平。②作者認為有人早己有了不講禮貌的行為(早著(zhù)了先鞭)，卻把問(wèn)題歸咎于新人類(lèi)是不合理的。

　　3.舉例論證(事實(shí)論證);論證了不講禮貌的惡習會(huì )流布全世界。

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