《黃山記》閱讀答案

　　《黃山記》用獨特的手法勾勒黃山美景，表達了“只有勇于攀登、探索的人才能征服自然、創(chuàng )造自然”的主旨。文章的獨特之處在于它從宇宙變遷、人類(lèi)發(fā)展的宏觀(guān)高度去認識黃山，增加本文大氣磅礴的特色和深透的思想意義。我們?yōu)榇蠹艺�理了《黃山記》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　黃山記

　　徐遲

　�、侔茁吨�晨，我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑，看到了從前的人登山之途，五百級羅漢級。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級，沒(méi)有扶手，僅可托足，果然驚險。但我們現在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的，相當寬闊的石級從瀑布旁側的山林間，一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過(guò)了一段公路，只是它還沒(méi)有修成。一路總有石級。裝在險峻地方的鐵欄桿很結實(shí);紅漆了，更美觀(guān)。林業(yè)學(xué)校在名貴樹(shù)木上懸掛小牌子，寫(xiě)著(zhù)樹(shù)名和它們的拉丁學(xué)名，像公園里那樣的。

　�、谶^(guò)了立馬亭，龍蟠坡，到半山寺，便見(jiàn)天都峰挺立在前，雄峻難以攀登。這時(shí)山路漸漸的陡峭，我們快到達那人間與勝境的最后邊界線(xiàn)了。

　�、廴欢�，現在這邊界線(xiàn)的道路全是石級鋪砌的了，相當寬闊，直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰，果然像過(guò)去的旅行家所描寫(xiě)的“卓絕云際”。他們來(lái)到這里時(shí)，莫不“心甚欲往”�？墒恰翱驮�，仆泣”，他們都被勸阻了�！安豢缮�，乃止”，他們沒(méi)上去。方夜在他的《小游記》中寫(xiě)道：“天都險莫能上。自普門(mén)師躡其頂，繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之，歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺，登而其仆亦墮險幾斃。自后遂無(wú)至者。近踵其險而至者，惟余侶耳�！�

　�、苣菚r(shí)上天都確實(shí)險。但現今我們面前，已有了上天的云梯。一條鳥(niǎo)道，像繩梯從上空落下來(lái)。它似乎是無(wú)窮盡的石級，等我們去攀登。它陡則陡矣，累亦累人，卻并不可怕。石級是不為不寬闊的，兩旁還有石欄，中間掛鐵索，保護你。我們直上，直上，直上，不久后便已到了最險處的鯽魚(yú)背。

　�、菽鞘且粭l石梁，兩旁峭壁千仞。石梁狹仄，中間斷卻。方夜到此，“稍栗”。我們卻無(wú)可戰栗，因為鯽魚(yú)背上也有石欄和鐵索在衛護我們。這也化險為夷了。

　�、奕缡�，古人不可能去的，以為最險的地方，鯽魚(yú)背，閻王坡，小心壁等等，今天已不再是艱險的，不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底;黃山奇景，盡踏足下。

　�、呶覀冞@江山，這時(shí)代，正是這樣，屬于少數人的幸福已屬于多數人。雖然這里歷代有人開(kāi)山筑道，卻只有這時(shí)代才開(kāi)成了山，筑成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見(jiàn)他們就退讓了，險處見(jiàn)他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁，正可以觀(guān)泉賞瀑。險絕處的紅漆欄桿，本身便是可羨的風(fēng)景。

　�、鄤倬骋殉蔀楣珗@。絕處已經(jīng)逢生�？春�，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這許多許多佳麗處，都在公園中�？春�，這是何等的公園!

　　《黃山記》節選

　　《黃山記》閱讀題

　　9.請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內容。(3分)

　　10.文章第③段引用方夜《小游記》中描寫(xiě)天都峰的語(yǔ)句，這樣的安排有什么作用?(3分)

　　11.有人說(shuō)第④段用三個(gè)“直上”顯得多余，一個(gè)“直上”就可以了，你認為呢?談?wù)勀愕睦斫?4分)

　　12.文章第⑦段中畫(huà)線(xiàn)的句子是在文中起什么作用?并試分析其表達效果。(4分)

　　13.標題中的“今”可以去掉嗎?為什么?(4分)

　　《黃山記》閱讀答案

　　9、作者一行人攀登黃山的過(guò)程中的所見(jiàn)、所思、所感。

　　10、突出黃山的奇險，過(guò)去攀登黃山三都峰的困難，與現在攀登黃山的容易形成對比。

　　11、不多余，三個(gè)“直上”體現出作者勇往直前、征服自然的豪情。

　　12、深化主題。作者觸景生情，由石徹的山路想到了筑路的黃山石工，把腳下的山路與對黃山石工的贊美、感激之情融為一體。

　　13、不能，因為“今”與“古”相對，作者通過(guò)寫(xiě)現在攀登黃山的容易來(lái)贊美我們所處的這個(gè)時(shí)代和我們偉大的人民。沒(méi)有“今”就表達不出這層意思，再說(shuō)過(guò)去攀登黃山是非常困難的，是不尋常的。

　　15．選文主要寫(xiě)了哪三種景致？（3分）

　　16.寫(xiě)松樹(shù)時(shí)作者觀(guān)察的角度是怎樣變化的？（3分）

　　17.云海的特點(diǎn)是什么？（2分）

　　18.文段中劃線(xiàn)句子運用什么方法寫(xiě)“云�！�？有什么作用？（3分）

　　19.從修辭的角度賞析下面的句子。（4分）

　�。�1）從山腰仰視，它們如天女，亭亭而玉立。

　�。�2）沿著(zhù)巖壁折縫，一個(gè)個(gè)的走將出來(lái)，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。

　　參考答案：

　　15. 古松、云海、山峰。

　　16.遠望：“它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋”，俯視：“它們如苔蘚，披覆住巖石”，仰視：“它們如天女，亭亭而玉立”。

　　17.變化無(wú)定

　　18.運用側面描寫(xiě)的表現手法，以山峰來(lái)襯托云海，把云海變化莫測、令人神往的特點(diǎn)生動(dòng)的表現出來(lái)。

　　19.（1）這句話(huà)運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了黃山松的形態(tài)之美。

　�。�2）這句話(huà)運用了擬人的修辭手法，生動(dòng)的寫(xiě)出了黃山松隨風(fēng)而舞的姿態(tài)，表現了它的堅忍不拔的精神

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