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《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案

時(shí)間:2025-01-06 10:34:56 煒玲 閱讀答案 我要投稿
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《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案

  閱讀理解答題是要弄清題意,確定解決問(wèn)題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題,經(jīng)過(guò)初步的思考,確定解決問(wèn)題的閱讀空間。

《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案

  《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案 1

  病房里的感動(dòng)

  晚上9時(shí),醫院外科3號病房里新來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折,在當地做了簡(jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫院,留下來(lái)陪著(zhù)它的是她的母親。

  大概是因為夜里,醫院又沒(méi)有空床,孩子就躺在擔架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼晴一眨也不眨地盯著(zhù)孩子的臉。

  “媽媽?zhuān)o我包扎的叔叔說(shuō)過(guò)幾天就好了,是不是?”

  “是!”母親的臉上竟然掛著(zhù)慈祥的笑,好象很輕松的樣子。

  “媽媽?zhuān)且^(guò)幾天?“孩子的聲音很小。

  “用不了幾天,孩子!焙⒆記](méi)說(shuō)話(huà),閉上眼,眼淚流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,孩子說(shuō):“媽媽?zhuān)姨?”

  母親彎下身子,把自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水。當她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著(zhù)那種輕松的慈愛(ài)的笑:“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚還是不停地流下來(lái)。

  母親講的故事很簡(jiǎn)單:大森林的動(dòng)物們都來(lái)給大象過(guò)生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話(huà)給大象,大象卻說(shuō),小山羊給大家帶來(lái)了歡樂(lè ),它的禮物是最值得珍惜的。

  不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來(lái),她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)鼈冇械案鈫?我過(guò)生日的時(shí)候你是不是也會(huì )給我買(mǎi)最大的蛋糕?” “當然要買(mǎi)蛋糕,等你好了,出院的時(shí)候我們就一起去買(mǎi)蛋糕!蹦赣H的聲音那樣輕快,孩子也笑了。

  “媽媽?zhuān)僦v一遍!庇谑,母親就一遍一遍地講下去,她的手一直握這孩子的小手,臉上依然掛著(zhù)輕松的慈愛(ài)的笑。

  女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來(lái):“媽媽?zhuān)液芴?”并輕聲哼起來(lái)。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問(wèn):“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜,不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里 11點(diǎn)多了。

  “讓媽媽陪著(zhù)你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說(shuō):“疼,你就咬媽媽的手!焙⒆右ё×藡寢尩氖,可眼淚還是不停地流。

  后來(lái),孩子終于閉上眼晴睡著(zhù)了,臉上還掛著(zhù)淚水,母親這時(shí)卻是淚流滿(mǎn)面。

  臨晨3點(diǎn)的時(shí)候,孩子就從夢(mèng)中疼醒了,她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來(lái)。母親忽然沒(méi)了語(yǔ)言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著(zhù):“我的孩子!”

  “孩子要哭,你就讓她大聲哭吧!币粋(gè)聲音在房間里響起!昂⒆幽憧薨!狈块g里的人一起說(shuō)。他們竟是醒著(zhù)的。

  母親看著(zhù)孩子的臉,說(shuō):“想哭就哭吧,好孩子!

  “媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著(zhù)問(wèn),眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。

  屋子里能走動(dòng)的人都來(lái)到了孩子的跟前,一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子,一邊剝皮一邊說(shuō):“吃個(gè)橘子吧,小寶貝,吃了橘子,你就不疼了!闭f(shuō)著(zhù)眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著(zhù)她,然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚,那女人更不止不住地哭泣起來(lái):“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么懂事的'孩子……”

  那一夜,大家都沒(méi)有再睡,大家都被感動(dòng)著(zhù),被那孩子感動(dòng)著(zhù),被孩子的母親感動(dòng)著(zhù)。有一個(gè)稱(chēng)職的母親才會(huì )有這樣優(yōu)秀的孩子。

  (選自《現代女報》)

  32.閱讀本文后,你認為“母親”、“女孩”各是怎樣的人?(3分)

  33.文章多次寫(xiě)母親的臉上掛著(zhù)“輕松”的“慈愛(ài)的笑”,對于受傷的孩子,母親為何輕松,又為何“笑”呢?(3分)

  34.請簡(jiǎn)要賞析文章畫(huà)線(xiàn)句的寫(xiě)作技巧和表達作用。(3分)

  35.這是一則非常感人的故事,聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你從這對母女身上獲得了什么啟示?(3分)

  《病房里的感動(dòng)》閱讀答案

  32.“母親”:關(guān)愛(ài)孩子,教女有方,充滿(mǎn)偉大母愛(ài) 。(1分)

  “女孩”:天真、懂事、堅強。

  33.要點(diǎn):(1)表現母親特有的慈愛(ài);

  (2)表現母親始終以微笑面對挫折,體現母親的堅強;

  (3)母親善于鼓勵女兒與傷痛作斗爭。(3分)

  34.文章細膩地描畫(huà)孩子點(diǎn)頭、搖頭、咬手、流淚一系列的神情動(dòng)作,真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,生動(dòng)地描畫(huà)出孩子怕影響別人休息而強忍著(zhù)疼的感人形象。

  35.言之有理即可。

  《病房里的感動(dòng)》 閱讀答案 2

  晚上9時(shí),醫院外科3號病房里新來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折,在當地做了簡(jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫院,留下來(lái)陪著(zhù)它的是她的母親。

  大概是因為夜里,醫院又沒(méi)有空床,孩子就躺在擔架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼晴一眨也不眨地盯著(zhù)孩子的臉。

  “媽媽?zhuān)o我包扎的叔叔說(shuō)過(guò)幾天就好了,是不是?”

  “是!”母親的臉上竟然掛著(zhù)慈祥的笑,好象很輕松的樣子。

  “媽媽?zhuān)且^(guò)幾天?“孩子的聲音很小。

  “用不了幾天,孩子!焙⒆記](méi)說(shuō)話(huà),閉上眼,眼淚流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,孩子說(shuō):“媽媽?zhuān)姨?”

  母親彎下身子,把自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水。當她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著(zhù)那種輕松的慈愛(ài)的笑:“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚還是不停地流下來(lái)。

  母親講的故事很簡(jiǎn)單:大森林的動(dòng)物們都來(lái)給大象過(guò)生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話(huà)給大象,大象卻說(shuō),小山羊給大家帶來(lái)了歡樂(lè ),它的禮物是最值得珍惜的。

  不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來(lái),她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)鼈冇械案鈫?我過(guò)生日的時(shí)候你是不是也會(huì )給我買(mǎi)最大的蛋糕?” “當然要買(mǎi)蛋糕,等你好了,出院的時(shí)候我們就一起去買(mǎi)蛋糕!蹦赣H的聲音那樣輕快,孩子也笑了。

  “媽媽?zhuān)僦v一遍!庇谑,母親就一遍一遍地講下去,她的手一直握這孩子的小手,臉上依然掛著(zhù)輕松的慈愛(ài)的笑。

  女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來(lái):“媽媽?zhuān)液芴?”并輕聲哼起來(lái)。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問(wèn):“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜,不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里 11點(diǎn)多了。

  “讓媽媽陪著(zhù)你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說(shuō):“疼,你就咬媽媽的手!焙⒆右ё×藡寢尩氖,可眼淚還是不停地流。

  后來(lái),孩子終于閉上眼晴睡著(zhù)了,臉上還掛著(zhù)淚水,母親這時(shí)卻是淚流滿(mǎn)面。

  臨晨3點(diǎn)的時(shí)候,孩子就從夢(mèng)中疼醒了,她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來(lái)。母親忽然沒(méi)了語(yǔ)言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著(zhù):“我的孩子!”

  “孩子要哭,你就讓她大聲哭吧!币粋(gè)聲音在房間里響起!昂⒆幽憧薨!狈块g里的人一起說(shuō)。他們竟是醒著(zhù)的。

  母親看著(zhù)孩子的臉,說(shuō):“想哭就哭吧,好孩子!

  “媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著(zhù)問(wèn),眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。

  屋子里能走動(dòng)的人都來(lái)到了孩子的跟前,一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子,一邊剝皮一邊說(shuō):“吃個(gè)橘子吧,小寶貝,吃了橘子,你就不疼了!闭f(shuō)著(zhù)眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著(zhù)她,然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚,那女人更不止不住地哭泣起來(lái):“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么懂事的孩子……”

  那一夜,大家都沒(méi)有再睡,大家都被感動(dòng)著(zhù),被那孩子感動(dòng)著(zhù),被孩子的母親感動(dòng)著(zhù)。有一個(gè)稱(chēng)職的母親才會(huì )有這樣優(yōu)秀的孩子。

  一、基礎積累

  1、給下列加點(diǎn)字注音。

  脛骨( )

  腓骨( )

  抽泣( )

  羞怯( )

  2、辨字組詞。

  例:疼(疼痛) 痛(痛苦)

  憐( ) 拎( )

  榜( ) 傍( )

  擦( ) 察( )

  二、內容理解

  1、小女孩為什么會(huì )被連夜送到市醫院?

  2、母親在孩子喊疼時(shí),都做了哪些舉動(dòng)來(lái)安撫孩子?請簡(jiǎn)要概括。

  3、母親給孩子講的故事有什么寓意?在文中起到了怎樣的作用?

  4、文中描寫(xiě)病房里其他人的舉動(dòng)有哪些?這些舉動(dòng)說(shuō)明了什么?

  三、語(yǔ)句賞析

  1、“母親一直用自己的大手握住小孩的'小手,跪在孩子的身邊,眼晴一眨也不眨地盯著(zhù)孩子的臉! 從這句描寫(xiě)中,你能體會(huì )到母親怎樣的心情?

  2、“孩子咬住了媽媽的手,可眼淚還是不停地流! 分析這句中孩子的動(dòng)作和神態(tài),談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  答案

  一、基礎積累

  1.脛骨(jìng)

  腓骨(féi)

  抽泣(qì)

  羞怯(qiè)

  2、憐(憐憫) 拎(拎起)

  榜(榜樣) 傍(傍晚)

  擦(擦拭) 察(觀(guān)察)

  二、內容理解

  1、小女孩脛骨、腓骨骨折,在當地做了簡(jiǎn)單的固定包扎后,由于傷勢需要進(jìn)一步治療,所以被連夜送到市醫院。

  2、①母親用輕松慈愛(ài)的笑容面對孩子,寬慰孩子傷痛很快就會(huì )好;②給孩子講溫馨的故事,分散孩子對疼痛的注意力;③用臉貼孩子的臉,為孩子擦干淚水;④讓孩子咬自己的手,陪孩子一起承受疼痛。

  3、寓意:即使自身條件有限、看似微不足道的付出,也能給他人帶來(lái)歡樂(lè )與珍貴的感受,鼓勵人們在困境中保持樂(lè )觀(guān),傳遞溫暖。作用:①讓小女孩的情緒得到安撫,從悲傷害怕轉向對美好事物的向往,暫時(shí)忘卻疼痛;②側面烘托出母親的智慧,懂得用合適的方式慰藉孩子;③為文章?tīng)I造溫馨、積極向上的氛圍,深化主題。

  4、①一位 40 歲左右的婦女拿起橘子剝皮給小女孩吃,并因小女孩的懂事而落淚;②病房里其他人醒著(zhù),紛紛開(kāi)口讓小女孩想哭就哭,表達對小女孩的關(guān)心。這些舉動(dòng)說(shuō)明病房里的人被母女倆的深情所打動(dòng),大家都富有同情心,在他人遭遇困難時(shí)愿意伸出援手,展現出人性的溫暖。

  三、語(yǔ)句賞析

  1、能體會(huì )到母親極度的心疼與擔憂(yōu),她一刻不敢松懈地守在孩子身邊,想用自己的陪伴給予孩子力量,害怕孩子有一絲不適,通過(guò)肢體動(dòng)作將深沉的母愛(ài)具象化展現。

  2、“咬住了媽媽的手” 體現孩子實(shí)在難以忍受疼痛,下意識地尋找發(fā)泄口,同時(shí)又不想讓哭聲驚擾他人,展現出孩子的懂事與隱忍;“眼淚還是不停地流” 則進(jìn)一步強調疼痛的劇烈,即便孩子努力克制,生理上的難受還是讓淚水失控,更凸顯出孩子的可憐與堅強。

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