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《善良是心靈的燈盞》閱讀答案
做閱讀理解時(shí)，先讀題目后讀短文，帶著(zhù)問(wèn)題閱讀，更能及時(shí)抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，找到解題思路。
善良是心靈的燈盞
顧曉蕊
�、棚L(fēng)中夾雜著(zhù)雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車(chē)，他下意識地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡(jiǎn)陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。
�、苿偨Y婚那會(huì )兒，家里真的很窮，妻子愛(ài)意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時(shí)，他決定跟同鄉一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢(qián)，讓她們過(guò)上殷實(shí)的日子。
�、沁@兩年，他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費，其余的錢(qián)定期寄往家里，為了省下路費，連續兩年沒(méi)有回家。春節臨近，思念更加煎熬著(zhù)他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢(qián)，回家過(guò)個(gè)團圓年。
�、茸哌M(jìn)院落，房門(mén)緊鎖。妻在信里提到過(guò)，家里門(mén)鎖損壞，臨時(shí)換了新鎖。等了一會(huì )，有些著(zhù)急，心想，干脆到外面走走，給女兒買(mǎi)些零食和玩具。離開(kāi)家時(shí)，她還是襁褓中的小粉團，如今女兒長(cháng)高了，會(huì )喊爸爸了吧?
�、伤袅艘欢得劢�，又買(mǎi)了毛絨小熊。轉身往回走，路過(guò)一家小診所。診所門(mén)口有個(gè)女人，抱著(zhù)孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落。“怎么辦?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語(yǔ)，又像是在對他訴說(shuō)。
�、仕读艘幌�，試著(zhù)問(wèn)：“怎么回事?”女人嘆了口氣，說(shuō)：“孩子發(fā)高燒，帶的錢(qián)不夠。你看，燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情。”他低頭一看，小女孩臉色紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。
�、嗣嗣露�，閃過(guò)幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢(qián)都浸透著(zhù)汗水。但轉念一想，如果對面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過(guò)難關(guān)。
�、趟麄冗^(guò)身，從棉衣內兜里摸出錢(qián)夾，抽出一張50元，對女人說(shuō)：“拿著(zhù)，給孩子看病要緊。”女人望著(zhù)衣著(zhù)簡(jiǎn)樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說(shuō)：“快點(diǎn)取藥去吧，先給孩子掛上針。”
�、陀行┓判牟幌�，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對著(zhù)他手里的小熊，咯咯地直笑。
�、� 他把小熊遞給女孩，說(shuō)：“你是勇敢的孩子，叔叔獎勵你一個(gè)小熊。”小女孩接過(guò)小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著(zhù)孩子，眼里全是疼愛(ài)�？吹脚⒁褵o(wú)大礙，他轉身離開(kāi)了醫院。
�、匣氐郊�，妻子仍沒(méi)回來(lái)。他倚在門(mén)口，又困又累，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。原來(lái)，妻的旁邊站著(zhù)的小女孩，懷里抱著(zhù)毛絨小熊。
�、衅拮有σ饕鞯卣f(shuō)：“女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現在好多了。”他把女孩攬進(jìn)懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。
�、言谕獯蚬さ娜兆�，他遇到過(guò)各色目光，深感自身卑微如草芥。但無(wú)論何時(shí)何境，他的心里始終亮著(zhù)“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。
1.選文中的“ 他”是一個(gè)怎樣的人?
2.請在選文第⑴段中畫(huà)出景物描寫(xiě)的句子，并分析它的作用。
3.⑵、⑶段是選文的插敘部分，在文中有什么作用?
4.請賞析選文第⑾段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“凝固”的表達效果。
5.分析選文結尾劃線(xiàn)句“但無(wú)論何時(shí)何境，他的心里始終亮著(zhù)“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。”的作用。
《善良是心靈的燈盞》閱讀答案
1. 勤勞、善良、有責任心。(答對兩點(diǎn)即可)
2.景物描寫(xiě)：“風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。
3.作用：交代時(shí)令，寫(xiě)出天氣的寒冷，為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。渲染恬靜的氣氛，烘托他愉快的心情;用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質(zhì)。
4.“凝固”是固定不變，停滯的意思;形象地表現出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時(shí)的內心震驚。
5.總結全文, 照應題目，再次強調善良的重要性.點(diǎn)明文章的中。
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