《流淚的蓑衣》閱讀答案

　　轉眼間期末考試又要到了，同學(xué)們都在緊鑼密鼓的復習著(zhù)，為了提高同學(xué)們的復習效率，下面小編精心為大家整理了《流淚的蓑衣》閱讀答案，供大家學(xué)習參考，希望對同學(xué)們的復習能有所幫助。

　　《流淚的蓑衣》閱讀答案 1

　　那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。

　　土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當夜晚的風(fēng)吹穿過(guò)窗戶(hù)，吹進(jìn)老屋，蓑衣也就開(kāi)始飄蕩。而很長(cháng)的時(shí)間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無(wú)趣和落寞。

　　已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿(mǎn)了灰塵與時(shí)光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無(wú)情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開(kāi)始在一個(gè)下雨的夜里流淚了，它開(kāi)始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

　　它想，那應該是在很久遠年代的一個(gè)雨天，有一個(gè)放牧的男子，荷蓑荷笠地走進(jìn)了江南的細雨，或許是要去見(jiàn)一個(gè)想往已久的女子。而在唐朝風(fēng)雨里，有一個(gè)詩(shī)人吟唱著(zhù)這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！彼蛞孪氲阶约旱那吧�，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

　　那時(shí)候，父親在農村，在春三月的細雨里，父親牽著(zhù)牛，戴著(zhù)斗笠，披著(zhù)蓑衣行走在田埂上�；蛘�，父親在冬水田里，趕著(zhù)牛犁田�；蛘�，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著(zhù)父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個(gè)冬天，終于感受到了來(lái)自我父親的溫暖。于是感動(dòng)的淚水順著(zhù)蓑衣流了下來(lái)，滴落在冬水田里。

　　多少個(gè)這樣的`雨天，蓑衣緊貼著(zhù)我父親的脊背，行走在田間地頭�？梢哉f(shuō)，在農村，看見(jiàn)了蓑衣，就好像看見(jiàn)了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農忙時(shí)勞動(dòng)的功臣。農忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。

　　蓑衣想著(zhù)這些昔日的事情，想著(zhù)那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著(zhù)土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉下老屋的土墻上。

　　生活在鄉下的父親，終于被說(shuō)服到城里和我們一起生活。父親是在一個(gè)雨天離開(kāi)鄉村的，離開(kāi)的時(shí)候，蓑衣高興極了，以為父親會(huì )和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個(gè)角落，默默地等待我的父親。

　　一轉眼，父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標本，掛在土墻上，落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著(zhù)蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著(zhù)蓑衣，趕著(zhù)牛從鄉村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著(zhù)蓑衣的身影的日子。

　　但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個(gè)雨天，父親都會(huì )想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

　　《流淚的蓑衣》閱讀題目：

　　1.品味第三段中畫(huà)線(xiàn)的句子，結合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現在哪些方面?(3分)

　　2.蓑衣的淚水里蘊含著(zhù)哪些復雜的情感?試簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　3.根據文章內容概括回答。(6分)

　�、俑赣H是一個(gè)怎樣的人?

　�、诘谌�段中“它，好像被父親遺忘了”，父親是否無(wú)情地忘記了蓑衣?

　　4.文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(可從構思、表達效果等方面賞析)(4分)

　　《流淚的蓑衣》閱讀答案：

　　1.(3分)

　�、購木眠h的古代就倍受重視;

　�、谑寝r忙時(shí)勞動(dòng)的功臣，經(jīng)常感受著(zhù)父親的溫暖(若答“與父親相依為命，為他遮風(fēng)擋雨”也可以。)(答對一點(diǎn)得2分，答對兩點(diǎn)得3分)

　　2.(4分)

　�、僮怨胖两癖妒苤匾暤南矏傋院�;

　�、谂c父親相依為命的苦澀;

　�、鄹惺芨赣H溫暖的感動(dòng);

　�、鼙婚e置的無(wú)趣和寂寞;

　�、荼贿z忘的失望與傷心(答對4個(gè)要點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

　　3.(6分)

　�、偈且粋�(gè)勤勞樸實(shí)、善解人意、感情深沉的人(說(shuō)明：從父親聽(tīng)從勸說(shuō)去陌生的城里生活看出他善解人意;從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉)(3分，每個(gè)要點(diǎn)1分)

　�、跊](méi)有忘記(1分)因為：①父親多年在農村勞作，與蓑衣接下了深厚的感情;

　�、谖哪�，了解父親的“我”斷定父親不會(huì )忘記;

　�、坌蘅�?lè )课蓊A示著(zhù)父親將來(lái)還要回老家，那時(shí)自然會(huì )看、會(huì )想、會(huì )披蓑衣的。(2分，答對兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

　　4.(4分)

　�、偈褂脭M人的修辭手法，形象生動(dòng);

　�、谒蛞戮箷�(huì )流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣;

　�、燮鸬搅素灤┤�文的線(xiàn)索作用。(答對兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

　　《流淚的蓑衣》閱讀答案 2

　　流淚的蓑衣

　　余君才

　　那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。

　　土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當夜晚的風(fēng)吹穿過(guò)窗戶(hù)，吹進(jìn)老屋，蓑衣也就開(kāi)始飄蕩。而很長(cháng)的時(shí)間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無(wú)趣和落寞。

　　已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿(mǎn)了灰塵與時(shí)光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無(wú)情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開(kāi)始在一個(gè)下雨的夜里流淚了，它開(kāi)始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

　　它想，那應該是在很久遠年代的一個(gè)雨天，有一個(gè)放牧的男子，荷蓑荷笠地走進(jìn)了江南的細雨，或許是要去見(jiàn)一個(gè)想往已久的女子。而在唐朝風(fēng)雨里，有一個(gè)詩(shī)人吟唱著(zhù)這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！彼蛞孪氲阶约旱那吧�，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

　　那時(shí)候，父親在農村，在春三月的細雨里，父親牽著(zhù)牛，戴著(zhù)斗笠，披著(zhù)蓑衣行走在田埂上�；蛘�，父親在冬水田里，趕著(zhù)牛犁田�；蛘�，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著(zhù)父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個(gè)冬天，終于感受到了來(lái)自我父親的溫暖。于是感動(dòng)的淚水順著(zhù)蓑衣流了下來(lái)，滴落在冬水田里。

　　多少個(gè)這樣的雨天，蓑衣緊貼著(zhù)我父親的脊背，行走在田間地頭�？梢哉f(shuō)，在農村，看見(jiàn)了蓑衣，就好像看見(jiàn)了辛苦勞作的`父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農忙時(shí)勞動(dòng)的功臣。農忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。

　　蓑衣想著(zhù)這些昔日的事情，想著(zhù)那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著(zhù)土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉下老屋的土墻上。

　　生活在鄉下的父親，終于被說(shuō)服到城里和我們一起生活。父親是在一個(gè)雨天離開(kāi)鄉村的，離開(kāi)的時(shí)候，蓑衣高興極了，以為父親會(huì )和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個(gè)角落，默默地等待我的父親。

　　一轉眼，父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標本，掛在土墻上，落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著(zhù)蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著(zhù)蓑衣，趕著(zhù)牛從鄉村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著(zhù)蓑衣的身影的日子。

　　但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個(gè)雨天，父親都會(huì )想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

　　14.下列對本文的理解，不正確的一項是（ ）（3分）

　　A.“蓑衣”是全文的線(xiàn)索，貫串起父親艱辛而又堅韌的一生。

　　B．第三段中“它，好像被父親遺忘了”，但下文修繕?lè )课�、文末最后一句�?huà)等可以看出父親不會(huì )忘記蓑衣。

　　C．在苦澀的日子里，那件蓑衣給了父親無(wú)私的呵護，但在日子好起來(lái)之后，蓑衣卻被冷落，表達了現代人的冷漠。

　　D．這篇散文對蓑衣描寫(xiě)的文字，運用了聯(lián)想、對比、擬人、排比等多種手法，生動(dòng)形象，細膩，感人至深。

　　15. 請結合具體內容說(shuō)說(shuō)文中的父親是一個(gè)怎樣的人? (4分)

　　16.蓑衣的淚水里蘊含著(zhù)哪些復雜的情感?試簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　語(yǔ)文四年級第一學(xué)期期末考試卷

　　參考答案：

　　14. （3分）C

　　15. （4分）從父親一年四季在田里勞作看出他勤勞樸實(shí)；從父親聽(tīng)從勸說(shuō)去陌生的城里生活看出他善解人意;從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉)(4分，內容1分，性格1分，答對兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

　　16.(4分)①自古至今倍受重視的喜悅自豪;②與父親相依為命的苦澀;③感受父親溫暖的感動(dòng);④被閑置的無(wú)趣和寂寞;⑤被遺忘的失望與傷心(答對4個(gè)要點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

　　17.(4分)①使用擬人的修辭手法，形象生動(dòng);②蓑衣竟會(huì )流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣;③起到了貫穿全文的線(xiàn)索作用。(答對兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

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