《金色花》閱讀答案

　　小編整理了關(guān)于《金色花》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習，希望對于同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習進(jìn)步!

《金色花》

　　(1)偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養花的興致。我從朋友家里陸續弄了一些花草來(lái)，海棠，月季，文竹......開(kāi)始還能記著(zhù)澆花、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。

　　(2)只有仙人掌活下來(lái)了。

　　(3)不論陰晴雨雪，也不論那一小鵬泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著(zhù)陽(yáng)光和空氣。

　　(4)可這并未給我帶來(lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生長(cháng)該有多好啊。對于它的存在，我卻不再關(guān)心。

　　(5)許久后的一個(gè)黃昏，我倚著(zhù)陽(yáng)臺遠望，無(wú)意中瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫添了許多新節，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。

　　(6)它的大小掌節歪歪斜斜，怪模怪樣，那綠色的掌面，皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑。

　　(7)我真不知道，它還會(huì )怎樣瘋長(cháng)下去。也許叫它死去比叫它活著(zhù)困難一百倍，這可怕的東西!

　　(8)我的養花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。

　　(9)久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽(yáng)嗎?我定睛一看，什么，是花?

　　(10)是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著(zhù)流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著(zhù)雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，閃爍著(zhù)宮殿般輝煌燦爛的光芒。

　　一：第四自然段中，開(kāi)花前的仙人掌和海棠、月季、文竹等花草相比有什么不同的特點(diǎn)?

　　答案：仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類(lèi)花草的特點(diǎn)。海棠、月季、文竹都需要細心呵護才能夠生長(cháng)好。

　　二：閱讀本文說(shuō)一下仙人掌為什么讓人起敬。

　　答案：仙人花之前是放棄了，它卻頑強的生存了下來(lái)，并且開(kāi)出了美麗的仙人花，擁有頑強的生命，頑強的美麗長(cháng)久耀眼。

　　三：文章中作者把金色花比喻成孩子，談?wù)勊麄冇惺裁垂餐�點(diǎn)。

　　答案：二者都是美麗的，把孩子想像成金色花，以此來(lái)贊美孩子的可愛(ài)。人們喜愛(ài)花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報母愛(ài)的心愿。

　　四：這篇文章中作者通過(guò)對金色花描寫(xiě)，表達了什么哲理?

　　答案：作者通過(guò)擬物的寫(xiě)法，表達了金色花的堅強的品格。

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