《惟一的聽(tīng)眾》閱讀答案

　　在學(xué)習、工作中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案具有開(kāi)放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《惟一的聽(tīng)眾》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《惟一的聽(tīng)眾》閱讀答案 1

　　《惟一的聽(tīng)眾》

　　用父親和妹妹的話(huà)來(lái)說(shuō)，我在音樂(lè )方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。當然，這是他們在經(jīng)受了我數次折磨之后下的結論，在他們聽(tīng)起來(lái)，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這話(huà)使我感到沮喪。我不敢在家里練琴，后來(lái)我發(fā)現了一個(gè)絕妙的去處。就在樓區后面的小山上，那兒有一片小樹(shù)林，地上鋪滿(mǎn)了落葉。

　　第一天早上，我躡手躡腳的走出家門(mén)，心里充滿(mǎn)了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。我在一棵樹(shù)下站好心劇烈地跳起來(lái)、我不得不大喘了幾口氣使它平靜下來(lái)。我莊重地架起小提琴，像一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但事實(shí)很快就令我沮喪了，似乎我將那把鋸子帶到林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由自主地詛咒：“我真是個(gè)白癡!這輩子也甭想拉好琴!”當我感覺(jué)到身后有人并轉過(guò)身時(shí)，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著(zhù)我。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，心想這么難聽(tīng)的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。我抱慊地沖老人笑了笑，準備溜走。老人叫住我，她說(shuō)：“是我打攪了你嗎?小伙子。不過(guò)，我每天早晨老在這兒坐一會(huì )兒�！庇幸皇�陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿(mǎn)頭銀絲上，格外晶瑩。 “我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵隆了如果不介意我在場(chǎng)的話(huà)，請繼續吧�！蔽抑噶酥盖�，搖了搖頭，意思是說(shuō)我拉不好�！耙苍S我會(huì )用心去感受這音樂(lè )。我能做你的聽(tīng)眾嗎?就在每天早晨�！蔽冶贿@位老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了;我羞傀起來(lái)，同時(shí)暗暗有了幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我，盡管她是一個(gè)可憐的'老人。她一直很平靜地望著(zhù)我。我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說(shuō)上一句：“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子�！比绻�她的耳朵不聾，一定早就捂著(zhù)耳朵逃掉了。

　　我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。很快我就發(fā)覺(jué)我變了，家里人表露的那種( )的表情也證明了這一點(diǎn)。從我緊閉小門(mén)的房間里，常常傳出阿爾溫"舒羅德的基本練習曲。若在從前，妹妹總會(huì )敲敲門(mén)，裝出一副可憐的樣子，說(shuō)：“求求你，饒了我吧!”我現在已經(jīng)不在乎了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但我不會(huì )坐在木椅上練習，而以前我會(huì )的。不知為什么，總使我感到忐忑不安，甚至( )的是每天清晨，我都要面對一位耳聾的老婦人全力以赴地演奏;而我惟一的聽(tīng)眾也一定早早地坐在木椅上等我了，有一次她竟說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè )和幸福。這使我常常完全忘記了她是個(gè)可憐的聾子!我一直珍藏著(zhù)這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專(zhuān)修音樂(lè )的妹妹感到大吃一驚，從她的表情中我知道她現在的感覺(jué)一定不是在( )鋸床腿了。妹妹逼問(wèn)我得到哪位名師的指點(diǎn)?我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿(mǎn)頭白發(fā)，不過(guò)——她是一個(gè)聾子：，”“聾子?”妹妹驚叫起來(lái)，

　　仿佛我在講述天方夜譚，“聾子?多么荒唐!她是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授，更重要的，她曾是樂(lè )團的首席小提琴手!而你竟說(shuō)她是聾子!”

　　我一直珍藏著(zhù)這個(gè)秘密，珍藏著(zhù)一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來(lái)到林里，面對著(zhù)這位老人，這位“耳聾”的音樂(lè )家，我惟一的聽(tīng)眾，輕輕調好弦，然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺(jué)我奏出了真正的音樂(lè )，那些美妙的音符從琴弦上緩緩( )著(zhù)，充滿(mǎn)了整個(gè)林子，充滿(mǎn)了整個(gè)心靈。我們沒(méi)有交談過(guò)什么，只是在這個(gè)美麗的清晨，一個(gè)人輕輕地拉，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)。我看著(zhù)這位老人安詳地靠在木椅上，微笑著(zhù)，手指悄悄打著(zhù)拍子。我全力以赴地演奏，也許會(huì )給老人帶來(lái)一絲快樂(lè )和幸福。她慈祥的眼睛平靜地望著(zhù)我，像深深的潭水……

　　后來(lái)，我已經(jīng)能足夠熟練地( )小提琴，它是我永遠無(wú)法割舍的愛(ài)好。在不同的時(shí)期，我總會(huì )遇到一些大家組織的文藝晚會(huì )，我也有了機會(huì )面對成百上千的觀(guān)眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位“耳聾”的老人，每天清晨我惟一的聽(tīng)眾……

　　1.用“ ——”劃出文章第二段中五個(gè)錯別字，并把正確的答案寫(xiě)在下面的括號里。

　　2.從下面幾個(gè)詞中選出合適的詞填在文中恰當的地方。

　　(操縱 流淌欣賞難以置信羞愧難當)

　　3.文章“耳聾”的老人指的是_____

　　參考答案：

　　1.地 眶 歉 聾 愧

　　2.難以置信 羞愧難當 欣賞 流淌 操縱

　　3.音樂(lè )學(xué)院最在聲望的教授，也是樂(lè )園的首席小提琴手。

　　《惟一的聽(tīng)眾》閱讀答案 2

　　閱讀短文《唯一的聽(tīng)眾》，完成下列各題。

　　唯一的聽(tīng)眾

　�、儆酶赣H和妹妹的話(huà)來(lái)說(shuō)，我在音樂(lè )方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。這是他們在經(jīng)受了我數次“折磨”之后下的結論。在他們聽(tīng)來(lái)，我拉小夜曲就像在鋸床腿。這些話(huà)使我感到十分沮喪，我不敢在家里練琴了。我發(fā)現了一個(gè)練琴的好地方，樓區后面的小山上有一片樹(shù)林，地上鋪滿(mǎn)了落葉。

　�、谝惶煸缟�，我躡手躡腳地走出家門(mén)，心里異常興奮，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。我在一棵樹(shù)下站好，莊重地架起小提琴，拉響了第一支曲子。但很快我就灰心了，似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由得叨念著(zhù)：“我這輩子甭想拉好琴了！”

　�、郛斘腋杏X(jué)到身后有人并轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著(zhù)我。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，心想這么難聽(tīng)的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人在這幽靜樹(shù)林里的平靜心情。我抱歉地沖老人笑了笑，準備溜走。老人叫住我，她說(shuō)：“是我打攪了你嗎，小伙子？不過(guò)，我每天早晨都在這兒坐一會(huì )兒�！庇幸皇�陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿(mǎn)頭銀發(fā)上，那銀發(fā)顯得格外晶瑩�！拔也孪肽阋欢ɡ�得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果你不介意我在場(chǎng)的話(huà)，請繼續吧�！蔽抑噶酥盖�，搖了搖頭，意思是說(shuō)我拉不好�！耙苍S我會(huì )用心去感受這音樂(lè )。我能做你的聽(tīng)眾嗎？就在每天早晨�！蔽冶贿@位老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我羞愧起來(lái)，同時(shí)暗暗有了幾分信心。

　�、芤院�，每天清晨，我都到小樹(shù)林去練琴，面對我唯一的聽(tīng)眾——一位耳聾的老人。她總是很平靜地望著(zhù)我。我停下來(lái)時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子�！边@時(shí)，我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

　�、莺芸煳揖桶l(fā)覺(jué)我變了，家里人表露的那種難以置信的表情也證明了這一點(diǎn)。從我緊閉門(mén)窗的房間里，常常傳出基本的練習曲。若在以前，妹妹總會(huì )敲敲門(mén)，裝出一副可憐的樣子說(shuō)：“求求你，饒了我吧！”我現在已經(jīng)不在乎了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但我絕不會(huì )坐在木椅子上練習。因為每天清晨，我都要面對一位耳聾的老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽(tīng)眾也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟說(shuō)：“你的琴聲能給我帶來(lái)快樂(lè )和幸福�！蔽乙渤３Ｍ�記了她是個(gè)可憐的聾子！

　�、尬乙恢闭洳刂�(zhù)這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鳴曲》讓專(zhuān)修音樂(lè )的妹妹大吃一驚。妹妹逼問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她：“是位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿(mǎn)頭白發(fā)，不過(guò)——她是一個(gè)聾子�！薄懊@子？”妹妹驚叫起來(lái)，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子？多么荒唐！她是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授，更重要的，她曾是樂(lè )團的首席小提琴手！而你竟說(shuō)她是聾子！”

　�、呶颐靼琢�，但是我一直珍藏著(zhù)這位老人美好的心愿。每天清晨，我總是早早地來(lái)到林子里，面對著(zhù)這位耳“聾”的音樂(lè )家，我唯一的聽(tīng)眾，輕輕調好弦，然后靜靜地拉起一支優(yōu)美的曲子。我漸漸地感覺(jué)我奏出了真正的音樂(lè )，那從琴弦上發(fā)出的'美妙的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)林子。我和老人沒(méi)有交談過(guò)什么，只是在每個(gè)清晨，一個(gè)人輕輕地拉，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)。我看著(zhù)這位老人安詳地靠在木椅上，微笑著(zhù)，手指悄悄打著(zhù)拍子。我全力以赴地演奏，也許真的會(huì )給老人帶來(lái)一絲快樂(lè )和幸福。她慈祥的眼睛平靜地望著(zhù)我，像深深的潭水……

　�、嗪髞�(lái)，小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會(huì )上，我有機會(huì )面對成百上千的觀(guān)眾演奏小提琴曲。但我總是不由得想起那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽(tīng)眾。每每此時(shí)，我都會(huì )在心里默默地對她說(shuō)……

　�。�1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

　�、倬趩剩篲_____

　�、谌�力以赴：______

　�。�2）文中第③④⑦自然段中都寫(xiě)到了老人“平靜地望著(zhù)我”。請結合這三處細節描寫(xiě)，把你體會(huì )到的情感寫(xiě)下來(lái)。

　　第一處：老人對我無(wú)聲的尊重。

　　第二處：______

　　第三處：______

　�。�3）短文結尾處“我”想對老人說(shuō)些什么呢？請展開(kāi)想象，續寫(xiě)結尾。

　�。�4）短文為什么以“唯一的聽(tīng)眾”為題？結合短文內容說(shuō)說(shuō)你的理解。

　　答案：

　�。�1）①灰心失望。②把全部力量都投入進(jìn)去。

　�。�2）老人對“我”的關(guān)切、鼓勵。老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興。

　�。�3）感謝因為您的付出，才有我的進(jìn)步。

　�。�4）縱觀(guān)全文，“我”練琴時(shí)，只有老婦人一人在聽(tīng)，只有老婦人在鼓勵“我”。以“唯一的聽(tīng)眾”為題，更能突出強調文章所要贊美的人物老婦人，讓讀者敬佩老婦人的鼓勵?lèi)?ài)護青年、甘愿為青年成長(cháng)默默奉獻的精神。

　　本文通過(guò)記敘作者在家里拉小提琴遭家人冷遇，便跑到后山的樹(shù)林里練，遇到一位老婦人，老婦人對”我”關(guān)心、鼓勵，使“我”的琴藝有了很大的提升，直到我上臺演出時(shí)，也不忘那位老婦人的事，贊揚了老婦人對他人關(guān)心、愛(ài)護、鼓勵、樂(lè )于助人的品德，同時(shí)也表達了作者對老婦人的感激和敬佩之情。此文旨在培養學(xué)生速讀課文內容，并從中獲取有效信息的能力。

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