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《雪》閱讀答案張秀亞
閱讀理解在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經(jīng)過(guò)初步的思考，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。下面小編給大家帶來(lái)《雪》閱讀答案張秀亞。希望能夠幫到大家。
雪
張秀亞(臺灣)
�、偕L(cháng)在南國的孩子，你見(jiàn)過(guò)雪嗎?你愛(ài)雪嗎?也許曾點(diǎn)綴于你生活篇頁(yè)上的，只是碧于天的春水吧?
�、谠谖业墓枢l，到了冬季，是常常落雪的，紛紛的雪片，為我們裝飾出一個(gè)銀白的庭園，樹(shù)，像是個(gè)受歡迎的遠客，枝上掛了雪的花環(huán)，閃爍著(zhù)銀白色的歡笑。
�、畚蚁矚g在落雪的清曉到外面去散步，雪后的大地是溫柔而寧靜的，一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，連那愛(ài)聒噪的寒雀都不知躲到哪個(gè)檐下尋夢(mèng)去了。我一邊走著(zhù)，時(shí)時(shí)回顧我在雪地留下的清晰的腳印，聽(tīng)著(zhù)雪片在我的腳下微語(yǔ)，我不知道那是抱怨還是歡喜?
�、苡袝r(shí)，我更迎著(zhù)雪后第一次露面的太陽(yáng)，攀登附近的小丘山，站在那銀色的頂巔，等著(zhù)看雪融的奇景。
�、菅┓獾纳�，原像一個(gè)耐人思猜的謎語(yǔ)，被一層白色的神秘包裹著(zhù)，它無(wú)言語(yǔ)，它無(wú)聲息，它不顯露一點(diǎn)底蘊，只靜靜的坐在那里，毫不理會(huì )我這個(gè)不知趣的訪(fǎng)客。但朝陽(yáng)是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢的在那里守候著(zhù)，以它的溫熱，來(lái)向雪封的山丘做“煽動(dòng)性”的說(shuō)服。不知什么時(shí)候，那神秘的山巒“內心”開(kāi)始起了變化，它發(fā)出一陣輕微的碎語(yǔ)，我趕緊低下頭，啊，多動(dòng)人的畫(huà)面啊，這山丘的無(wú)縫銀衣，像是一個(gè)圣者的長(cháng)袍，被無(wú)數虔誠者的手撕碎了。(他們是每人要珍存起一塊碎片來(lái)作紀念吧。)同時(shí)，那發(fā)亮的銀綢上面，更像蜿蜒著(zhù)許多透明、活潑的小蛇，它們在欠伸著(zhù)輕盈腰身，嬉笑著(zhù)，婉孌地向著(zhù)山坡而去，不多時(shí)，山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石，同一些枯萎的草葉、松針，而山腳下是誰(shuí)在唱歌呢?當然，是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那淡藍的如同自鹽湖汲來(lái)的雪水，那微涼，一直沁透了我心脾，多可愛(ài)的雪啊，誰(shuí)還記得它翩然而來(lái)時(shí)，那片輕巧的翅膀呢?
�、抻幸淮�，正值雪后，天已晴霽，空氣像是水晶般的透明，沒(méi)有煙氳，沒(méi)有霧靄，我和一個(gè)同學(xué)自學(xué)校的后門(mén)走了出來(lái)，走過(guò)那道積雪未消的木橋，向古城中的前門(mén)走去，將整個(gè)的一上午，全消度在那個(gè)古色古香，猶保持著(zhù)我們東方情調的打磨廠(chǎng)——那是古城一些老店鋪聚集開(kāi)設的地方，我們欣賞了不少店鋪的招牌，尤其美得悅目的是那一家挑掛在門(mén)外的，猶存古風(fēng)的褪色酒旗，那深杏色的布招子上，還綴著(zhù)幾點(diǎn)細碎欲融的雪花，在風(fēng)中輕輕的飄揚，看到它，我們似乎讀到了一首唐人的小詩(shī)。歸途，沿著(zhù)城墻根走回來(lái)，一個(gè)駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著(zhù)雪地，竟像是一閃的斜陽(yáng)，多少年來(lái)，我忘不掉那鮮明的一筆。
�、邥r(shí)候已過(guò)午，但我們的游興未盡，又趕到西直門(mén)雇毛驢，到古城外的西山看雪景去。
�、嘁驗檠┖筇旌�，行人出奇的少，好像那一條通向西山的平坦大路，完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個(gè)人了。一路聽(tīng)著(zhù)驢頸的銅鈴，我們多希望看到早梅的影子，但在路邊一些人家的墻頭，我們只看到墨描一般的梅樹(shù)桿：“也許我們來(lái)得太早了?”相顧有點(diǎn)惘然。
�、嵝◇H子馱著(zhù)我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著(zhù)我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。我們也怕碰到校門(mén)上法國姆姆的那把銅鎖。
�、馕覀冎挥性隗H背上默默地欣賞了一下西山銀色的巒影，它像一個(gè)沉睡了的巨人，在做著(zhù)千年的長(cháng)夢(mèng)，任由外面的世界有著(zhù)風(fēng)霜雨雪的變化。
�、夏鞘俏业谝淮慰吹焦懦峭庥忻奈魃�，也是最后一次，那白皚皚的山頭，猶如銀制的頭盔，至今仍常常映現于我的記憶中，伴了那小驢頸上清脆的銀鈴叮當。
(選自《談故鄉》，大眾文藝出版社)
16.圍繞著(zhù)“故鄉的雪”，本文寫(xiě)了四件事，請你用四個(gè)短語(yǔ)分別概括這四件事。(4分)
張秀亞《雪》閱讀答案
17.第③段中，作者說(shuō)“聽(tīng)著(zhù)雪片在我的腳下微語(yǔ)，我不知道那是抱怨還是歡喜”。請結合語(yǔ)境，發(fā)揮想象，以“雪片”的口吻寫(xiě)一寫(xiě)它們的“微語(yǔ)”，表達“抱怨”或者“歡喜”。(2分)
18.本文語(yǔ)言生動(dòng)，按照要求賞析下面詞語(yǔ)或句子的表達之妙。(6分)
(1)賞析下面句子中加點(diǎn)的詞。
小驢子馱著(zhù)我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著(zhù)我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。
(2)從修辭手法的角度賞析下面句子。
歸途，沿著(zhù)城墻根走回來(lái)，一個(gè)駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著(zhù)雪地，竟像是一閃的斜陽(yáng)，……
19.讀罷此文，你肯定想起了老舍先生的《濟南的冬天》。閱讀本文第⑤段和下面的鏈接材料，完成后面表格。(4分)
鏈接：最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù);這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
比較內容
描寫(xiě)主體
寫(xiě)作順序
標志順序的詞語(yǔ)
景物特點(diǎn)
第⑤段
丘山雪景
鏈接材料
雪后小山
空間
山尖、山坡、山腰
20.閱讀最后一段，結合重點(diǎn)詞語(yǔ)，分析作者蘊含其中的感情。(4分)
參考答案：
16. 答案：清曉踏雪 雪融奇景 前門(mén)看雪(或欣賞雪后店鋪招牌和雪地駝峰) 西山看雪
評分：每個(gè)1分���共4分。字數沒(méi)有要求，只要能概括出事情即可。
17.答案示例：(如果抱怨)雪輕輕地說(shuō)：“哦，有點(diǎn)疼，有點(diǎn)疼，請你輕些，再輕些吧。”
(如果歡喜)雪歡喜地悄聲說(shuō)：“哦，這么癢，這么癢，一個(gè)人散步，冷不冷呢!”
張秀亞《雪》閱讀答案
評分：不管是抱怨還是歡喜，語(yǔ)言要符合“溫柔而寧靜”的語(yǔ)境。共2分。
18.答案：(1)“等”字用了擬人的手法表面寫(xiě)黃昏，實(shí)際寫(xiě)我感覺(jué)黃昏到來(lái)之快，與我希望看雪的心情形成矛盾，表達出我的失落、惆悵等。評分：以黃昏寫(xiě)我的感覺(jué)1分，形成矛盾1分，表達感受1分，共3分。
(2)用了比喻修辭手法，“斜陽(yáng)”寫(xiě)出了駝峰在雪地映襯下鮮明的色彩和形狀，“一閃”寫(xiě)出雪地上駝隊行走的動(dòng)態(tài)美。評分：修辭手法1分，“斜陽(yáng)”分析2分，“一閃”分析1分，共3分。
19.答案：
比較內容
描寫(xiě)主體
寫(xiě)作順序
標志順序的詞語(yǔ)
景物特點(diǎn)
第⑤段
丘山雪景
時(shí)間(或雪化的過(guò)程)
不什么時(shí)候，同時(shí)，不多時(shí)(或答出雪融化過(guò)程的動(dòng)詞也可)
動(dòng)態(tài)(或活潑)
鏈接材料
雪后小山
空間
山尖、山坡、山腰
靜態(tài)(或秀氣)
評分：各1分，共4分。
20.答案：“最后一次”表達了作者遺憾(傷感、惆悵、失落)之情;“至今仍常常”表達了作者對故鄉深深地懷戀。
評分：各2分，共4分，如果只答出“最后一段表達了作者不能回到故鄉的遺憾和對故鄉深深的懷戀”得3分。
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