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閱讀答案《男孩別哭》
在學(xué)習和工作中，我們或多或少都會(huì )接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家收集的閱讀答案《男孩別哭》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《男孩別哭》
�、匍T(mén)前有溪，稍遠有河，被山嶺圍著(zhù)，村只得算山村。山村的孩子一天的時(shí)間多是在山里度過(guò)，而雨，說(shuō)下就下，它才不管你回沒(méi)回家。這樣，很多時(shí)候我們必須遭遇晴出雨歸的劫數。燦爛出門(mén)，頹喪回家，這是誰(shuí)也不愿經(jīng)歷的。很多事情，甚至包括人生的命運，都得是這種結局。有什么辦法呢?
�、谟昕偸瞧鹩邳S昏，當我們擔著(zhù)柴禾走在蜿蜒山道上的時(shí)候，(A)瀟瀟暮雨要么從后面趕上來(lái)，要么在前面截住你，想避都避不開(kāi)。這時(shí)，心情就會(huì )像四合的暮色，突然黯淡下來(lái)。怎么不黯淡呢?雨加重了肩上的擔子，又阻礙了歸路的腳步，家就顯得更加遙遠難及。而雨，陰陰的，凄凄的。
�、塾∠笞钌畹氖鞘畾q那年秋天，擔著(zhù)柴禾走在黃昏的山路上，山雨沙沙從身后而來(lái)，像一張陰暗之網(wǎng)，一下子就將我罩進(jìn)去了，那顆本來(lái)就因孤寂而傷感的心，便進(jìn)而變得絕望。仿佛淹過(guò)我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。
�、苌接甏驖裎业念^發(fā)，浸透我的衣服，柴禾在肩上重若千鈞。(B)我把擔子從左肩換到右肩，又從右肩換到左肩，稚肩在與柴擔熱烈切磋的過(guò)程中慢慢火辣，慢慢紅腫。終于一個(gè)趔趄，柴禾從柴擔兩頭滑落下來(lái)。我一屁股坐在青石板上放聲大哭。山雨沙沙無(wú)邊，冷漠地下著(zhù)，沒(méi)有半點(diǎn)憐惜，我哭得更傷心了。群峰座座在雨中都一副事不關(guān)己的樣子，我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了。
�、菸易谇嗍迳�，根本找不到解決的辦法，只能把剩下的那一點(diǎn)氣力也哭盡。父親，我的親愛(ài)父親，我的同樣挑著(zhù)擔子的父親就在這時(shí)從山坳的拐角處出現了，嗨，男孩別哭，我們回家。父親對我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。他一下子把我從恐懼和絕望的深水區撈救上來(lái)。
�、弈泻�，別哭。二十多年后，當我脫口對自己兒子也說(shuō)這話(huà)時(shí)，我才發(fā)現這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，竟是一種成長(cháng)的標識。只是我兒子面對的不再是山雨帶來(lái)的困擾，我懷疑父親的父親肯定也對父親說(shuō)了這四個(gè)字。而我兒子的兒子也將在某個(gè)未知的時(shí)刻對他兒子說(shuō)出這四個(gè)字.
�、吆髞�(lái)我看美國著(zhù)名的成長(cháng)傷感片，題目竟就用了這四個(gè)字：《男孩，別哭》。只是里面的主人公沒(méi)能跨越這道標識，死了。
【小題1】文章中十歲那年秋天究竟發(fā)生了什么，讓作者印象如此的深刻，請用自己的語(yǔ)言加以概括(2分)
【小題2】文章中多次出現“雨”，請結合語(yǔ)境理解“雨”在文章中的含義。(4分)
【小題3】對文章第②和第④段劃線(xiàn)語(yǔ)句進(jìn)行賞析。(4分)
(1)(A)瀟瀟暮雨要么從后面趕上來(lái)，要么在前面截住你，想避都避不開(kāi)。(請從修辭角度賞析)
(2)(B)我把擔子從左肩換到右肩，又從右肩換到左肩，稚肩在與柴擔熱烈切磋的過(guò)程中慢慢火辣，慢慢紅腫。)(請從描寫(xiě)手法角度賞析)
【小題4】文章的最后為什么要寫(xiě)美國電影《男孩，別哭》,文章為什么要交代電影最后的結局為主人公“死了”，告訴我們一個(gè)什么道理?并請結合自身實(shí)際談?wù)勊默F實(shí)意義。(3分)
參考答案
【小題1】我挑著(zhù)擔著(zhù)柴禾回家，在雨天摔倒大哭，在父親的鼓勵下，繼續前行。(3分)
【小題2】指我們山村的多雨，同時(shí)雨在文章中象征困難、挫折(4分各2分)
【小題3】(1)擬人，生動(dòng)形象寫(xiě)出山村中的雨起于黃昏，表達了我對雨的厭惡。(2)動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象細膩傳神的寫(xiě)出我因為下雨挑擔子的艱辛。
【小題4】由點(diǎn)到面的寫(xiě)作手法，強調“男孩，別哭”是全人類(lèi)一個(gè)共同愿望，具有普遍意義(1分)沒(méi)有勇氣只會(huì )失敗，以一個(gè)反例來(lái)警示人們，要有勇氣，堅持才能勝利(2分)在生活中……(1分)
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