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《到底欠孩子們什么》閱讀答案
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到底欠孩子們什么
前不久,一位名叫北野的作家曾提出這樣一個(gè)論點(diǎn):即民族的較量實(shí)際是年輕女人的較量.他通過(guò)在不同國家所見(jiàn)到的不同的母親對孩子的教育方式而得出這樣的結論.
北野說(shuō)有一次他到一個(gè)英國朋友家去玩,這位英國朋友有個(gè)3歲的孩子,非要跟北野一塊兒洗澡,北野就敷衍他,你先洗,我一會(huì )兒就去.等阿姨給他洗完澡后,北野沒(méi)有去,這個(gè)孩子哭了,說(shuō)北野騙了他,孩子的媽媽跟北野爭了:你怎么能騙孩子呢?你既然答應和孩子一塊兒洗澡,就要跟他洗……而在中國,差不多每位年輕的母親都會(huì )對孩子說(shuō):“乖乖聽(tīng)話(huà),媽媽給你買(mǎi)糖吃;聽(tīng)媽媽話(huà),乖乖去上幼兒園,媽媽給你買(mǎi)小汽車(chē);乖乖聽(tīng)話(huà),媽媽為你……”至于自己對孩子的承諾是否能實(shí)現,那是另外一回事,管不了那么多.中國的孩子幾乎都是在受騙的環(huán)境中長(cháng)大的.在這樣的養育方式下,他將來(lái)必然形成這樣一種人格——對別人充滿(mǎn)戒備,騙別人時(shí)心安理得.你還指望他相信別人嗎?
還有一次北野在農村親眼見(jiàn)到,幾個(gè)孩子在一起玩,其中一個(gè)被另一個(gè)欺負了,那個(gè)被打的孩子媽媽來(lái)了,厲聲吼道:“你干嗎打他,再打,我揍死你.”而他在英國曾見(jiàn)過(guò)同樣的場(chǎng)景,那位被欺負的孩子的母親卻對另外幾個(gè)孩子講:“你們?yōu)槭裁匆圬撍?難道你們不友好嗎?”她在跟孩子講道理,而那位中國媽媽對孩子“沒(méi)有什么理可講”,這種教育方式起碼有兩點(diǎn)不好的后果:一是使孩子養成依賴(lài)性,依賴(lài)強權;二是會(huì )養成一種非理性的性格.
有人曾問(wèn)過(guò),父母到底欠孩子什么?其實(shí)什么也不欠,就只欠把好的道德給子女.而這,恰恰就是民族未來(lái)的命運!
1.本文是圍繞那一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?
2.第2,3自然段運用了什么寫(xiě)作方法?這樣些有什么好處?
3.如果把“在這樣的養育方式下”中的“養育”一次換成“教育”,你認為好不好?為什么?
4.中國媽媽與英國媽媽對待孩子打架的不同態(tài)度,說(shuō)明了什么?這樣下去會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果?
5.使孩子養成依賴(lài)性和非理性性格的教育方式是怎樣的?如何改變這種教育方式?
6.作者為什么認為道德品質(zhì)關(guān)系著(zhù)民族未來(lái)的命運
參考答案
1.本文是圍繞“前不久,一位名叫北野的作家曾提出這樣一個(gè)論點(diǎn):即民族的較量實(shí)際是年輕女人的較量”這一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的.
2.第2,3自然段運用了舉例子、作比較的寫(xiě)作手法,這樣寫(xiě)能夠起到相互映照、明確是非的鮮明效果.
3.如果把“在這樣的養育方式下”中的“養育”一次換成“教育”,我認為不好,因為“養育”一詞傾向于家長(cháng)照顧好孩子的飲食起居,個(gè)人需求,著(zhù)眼于物質(zhì)利益方面;而“教育”強調了對孩子給予精神熏染這一個(gè)方面.
4.中國媽媽與英國媽媽對待孩子打架的不同態(tài)度,說(shuō)明了中國母親缺乏對孩子進(jìn)行道德、理性層次的教育,而英國母親卻正好相反.這樣下去,對中國的未來(lái)會(huì )產(chǎn)生不良的后果,中國人會(huì )依賴(lài)強權,對他人處處戒備,容易沖動(dòng)而失去起碼的理智.
5. 使孩子養成依賴(lài)性和非理性性格的教育方式是:當孩子與別人發(fā)生爭執或產(chǎn)生矛盾時(shí),家長(cháng)倚仗自己的強勢冒然闖入,對其他人橫加指責,進(jìn)行人身危脅.要改變這種教育方式,就應當改變父母錯誤的傳統養育觀(guān)念,經(jīng)常性地對家長(cháng)滲透現代教育觀(guān)念,大力推廣先進(jìn)文明的教育方法,并爭取在日常生活中積極運用.
6. 作者認為道德品質(zhì)關(guān)系著(zhù)民族未來(lái)的命運,反映了一個(gè)當今世界的普遍真理:當今世界的競爭和發(fā)展已延伸到人才競爭、素質(zhì)競爭領(lǐng)域,一個(gè)民族要想掌握未來(lái)的命運,必須花大力氣、不惜血本地培養現代化的高素質(zhì)人才,而父母是孩子的第一任老師,也是終身教育的潛在影響者,可見(jiàn)父母對孩子在道德品質(zhì)方面的教育事關(guān)重大.
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