《葵花》閱讀答案

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編為大家收集的《葵花》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《葵花》閱讀答案 1

　�、拍莻�(gè)村莊，在沙漠里。向日葵呢，都種在沙灘上。我們村的人，都叫它葵花，還不知道它有個(gè)名字叫向日葵。

　�、瓶�花長(cháng)到和我一樣高的時(shí)候，就快要開(kāi)花了。爹說(shuō)，澆一遍水吧，不然花開(kāi)不肥。這么一說(shuō)，我和弟弟就低下頭不言語(yǔ)了，我倆都很懶的。爹諂媚地笑著(zhù)，黃黑枯瘦的笑臉也像葵花一樣，跟著(zhù)我們轉，那么飽滿(mǎn)。

　�、菨菜�就要追肥，這簡(jiǎn)直是一定的。爹拎著(zhù)鐵鍬，在每株葵花根底下剜一個(gè)小坑，我跟在后頭，往小坑里填一把化肥。弟弟掃尾，一腳踢進(jìn)去土，把土踩實(shí)，埋好化肥。弟弟踩得很快，在后面喊著(zhù)：“梅娃子，你快些行不行?”

　�、任腋�得緊，葵花碩大的花盤(pán)和爹擦肩而過(guò)，反彈過(guò)來(lái)，梆的一下打在我的腦門(mén)上，打得我暈頭轉向。爹一轉身，討好地笑，他知道我動(dòng)不動(dòng)就尥蹶子不干活了。他一個(gè)人實(shí)在累啊，剜那么多的坑，七八畝地呢。

　�、伤�渠里的大水已經(jīng)嘩嘩地奔涌來(lái)了，像沒(méi)套上籠頭的野馬，橫沖直撞。水沖進(jìn)葵花田里，我聽(tīng)見(jiàn)十萬(wàn)葵花咕咚咕咚喝水，直喝得嗓子里打嗝兒。

　�、蕽策^(guò)水之后，那些化肥，就暗暗催著(zhù)葵花生長(cháng)，狗攆著(zhù)一樣。才兩三天，葵花就全部開(kāi)了。

　�、耸�萬(wàn)葵花開(kāi)，那花兒像火苗一樣撲躍，灼灼地燃燒起來(lái)。村莊被花攻陷了，沙漠也被花占領(lǐng)了。上學(xué)的路上，路兩旁都是葵花擁擠的笑臉�？�花開(kāi)呀開(kāi)呀，渾身的勁兒都拿來(lái)開(kāi)花。它們這么高興干嘛呢，齜牙咧嘴的，開(kāi)得一塌糊涂。

　�、烫�陽(yáng)在哪，花朵就朝著(zhù)哪。多么神奇的花呀!

　�、臀业�坐在田埂上吸煙。他把煙渣子揉碎了，卷在報紙裁成的紙條里，卷好了，慢慢吸著(zhù)，好像很香甜。一口一口，吐出淡藍色的煙霧。他看著(zhù)一地碎金子一樣的花，滿(mǎn)眼的舒暢，回頭說(shuō)：“丫頭，這葵花開(kāi)美咧!”

　�、挝液沽鳚M(mǎn)面地打杈枝。葉腋下偷偷伸出來(lái)好多枝，頂著(zhù)拳頭大的花盤(pán)，也企圖開(kāi)個(gè)花。這些都要摘掉，不能要。順便看腳下雜草，不順眼的，一腳踢飛。

　�、洗蛳聛�(lái)的葉子、花盤(pán)，都是灰毛驢鮮嫩的'口糧。它幸福地嚼著(zhù)，嘴角淌著(zhù)綠色的汁液，渾身閃著(zhù)油亮的光芒。咴咴地叫兩聲，身上的皮毛抖動(dòng)著(zhù)，顫顫的。

　�、形壹疫�有一只大肚子的羊，也在田埂上吃葵花葉子。我故意把葉子扔在它的腦門(mén)上，它甩甩腦袋，不看我，急著(zhù)挑挑揀揀地搜尋著(zhù)細嫩的葉子吃。這是一種境界，它的眼里只有草，沒(méi)有我。對我的挑釁不屑一顧。

　�、亚宄�，陽(yáng)光傾灑在沙漠里，傾灑在葵花上，那種金黃，簡(jiǎn)直讓人束手無(wú)策。十萬(wàn)朵花，面朝東方，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)轟轟烈烈燃燒的聲音，如火如荼，連沙漠都快要被花兒點(diǎn)燃了。

　�、胰f(wàn)籟俱寂，只有花開(kāi)的聲音。鳥(niǎo)不鳴，花卻喧囂�？匆谎�，被野性的美擊打得丟盔棄甲，落荒而逃。

　�、右粓�(chǎng)盛大的花事席卷而過(guò)�；ㄩ_(kāi)到荼蘼，就收了�？�花子開(kāi)始汁水飽滿(mǎn)，一天天鼓脹起來(lái)�；ㄖx了，葵花就勾下花盤(pán)，看著(zhù)地面，熨帖而親切。但是，還是跟著(zhù)太陽(yáng)轉。早上朝東，中午向南，一點(diǎn)也不含糊�；ǖ男睦�，是怎么樣想的呢?

　�、钥�花子飽滿(mǎn)之后，花盤(pán)都要被割下。家家戶(hù)戶(hù)都割走花盤(pán)，把枝稈留下。留在地里的葵花枝稈，像一地拐杖挺立著(zhù)。拐杖不綠了，慢慢變得枯黃、黑瘦。葉子在風(fēng)里瑟瑟地抖，枯萎著(zhù)，也被風(fēng)摘走了。

　�、找坏乜菔莸墓穷^，寂寞，衰老，撐在一天天變冷的天氣里。

　�、智鞍肷鷺s華，后半生寒磣——你以為這是真的嗎?

　�、滓粋�(gè)初冬的清晨，我上學(xué)遲了。出了村子，突然被一種浩大的氣勢震撼了：大漠里浩浩蕩蕩的十萬(wàn)葵花稈，仿佛從天空射下來(lái)的密密麻麻的箭鏃，令人驚詫。枝稈上落了明亮的清霜，在陽(yáng)光下閃著(zhù)光�？�花脖子勾著(zhù)，都朝著(zhù)東方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾亂，肅穆，莊嚴，蒼茫。

　�、刭咳粶I下，因為感動(dòng)。蒼茫大地，草木才是主人。光陰里一定藏著(zhù)一些我們不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盤(pán)，內心的信仰還是一樣的，還是紋絲不亂。

　　(選自2014年第9期《散文選刊》，有刪改)

　　11.父親為什么要對我們“諂媚地笑”、“討好地笑”?(2分)

　　12.文章⑺⑻兩段景物描寫(xiě)有什么作用?(4分)

　　13.賞析文章⒆段劃線(xiàn)句的語(yǔ)言。(6分)

　　14.作者在最后一段說(shuō)“倏然淚下，因為感動(dòng)”，請結合全文概括作者“感動(dòng)”的原因。(4分)

　　15.有觀(guān)點(diǎn)認為文章⑾⑿段與主題無(wú)關(guān)，可以刪去。你怎么看，請簡(jiǎn)述理由。(4分)

　　參考答案

　　11.①父親需要我們的幫助，他一個(gè)人剜坑，剜七八畝地實(shí)在累;(1分)②父親知道我們懶，用笑來(lái)鼓勵我們堅持下去。(1分)(共2分)

　　12.①說(shuō)明盛開(kāi)的葵花數量多，(1分)表現了葵花開(kāi)放時(shí)的聲勢，突出葵花開(kāi)放時(shí)的熱烈燦爛之美;(1分)為下文描寫(xiě)葵花野性的美做鋪墊;(1分)③與后文葵花的衰敗形成鮮明的對照。(1分)(共4分)

　　13.①比喻，“十萬(wàn)葵花稈，仿佛從天空射下來(lái)的密密麻麻的箭鏃”，把“葵花稈”比作“箭鏃”，生動(dòng)的表現了葵花稈的整齊、肅穆的狀態(tài);②擬人，“葵花脖子勾著(zhù)，都朝著(zhù)東方”，形象的描繪了葵花面朝東方時(shí)莊嚴、悲壯的的姿態(tài);③運用疊詞，既說(shuō)明葵花數量的多，又表現了萬(wàn)稈葵花的氣勢。(共6分，寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)3分，其中手法1分，分析2分)

　　14.①葵花拿出渾身的勁來(lái)開(kāi)放，展現自己的美;②葵花有價(jià)值，打下的花盤(pán)、葉子可以當牲畜的口糧;③葵花對信仰的堅持;④自然的偉大。(共4分，每點(diǎn)1分)

　　15.參考答案：示例(一)可以刪去。這兩段描寫(xiě)牲畜吃打下的葵花葉子和花盤(pán)時(shí)的場(chǎng)景(1分)，與主題無(wú)關(guān)(1分)，增加了讀者的理解的難度(1分)，也使文章的結構變得松散(1分)。示例(二)不能刪去。這兩段屬于插敘(1分)，描寫(xiě)牲畜吃打下的葵花葉子和花盤(pán)時(shí)的場(chǎng)景(1分)，豐富了文章的內容(1分)，描寫(xiě)牲畜幸福的樣子，更能突出葵花的價(jià)值(1分)。(共4分)

　　二：

　　15.本文圍繞葵花的生長(cháng)過(guò)程，先寫(xiě)（），再寫(xiě)（），最后寫(xiě)（），并突出它們始終向陽(yáng)的特點(diǎn)。(3分)

　　16.第⑨段主要運用了兩種修辭手法，指明其中一種并說(shuō)說(shuō)其表達效果。(4分)

　　17.結合上下文，說(shuō)說(shuō)第⑤段在內容和結構上的作用。(4分)

　　(1)內容上：

　　(2)結構上：

　　18.葵花從榮到枯始終向陽(yáng)，這帶給你哪些啟示?(4分)

　　參考答案

　　15.(3分)花朵(或葵花)花盤(pán)花稈(或枝稈)(每點(diǎn)1分)

　　16.(4分)示例一：運用比喻手法，生動(dòng)形象地描繪出十萬(wàn)葵花稈密集筆挺的場(chǎng)面和浩浩蕩蕩的氣勢。

　　示例二：運用比擬手法(或擬人手法)，賦予葵花稈人的情感，生動(dòng)形象地表現出葵花稈對陽(yáng)光的執著(zhù)信仰與追求。

　　(修辭手法和表達效果各占2分。意思對即可)

　　17.(4分)(1)內容上：強調葵花稈朝陽(yáng)挺立與葵花向陽(yáng)盛放相比，更能給作者以視覺(jué)和心理上的震撼。(2分，意思對即可)

　　(2)結構上：承上啟下，由上文對葵花盛開(kāi)的描寫(xiě)自然過(guò)渡到對葵花稈的描寫(xiě)。

　　(2分，意思對即可)

　　18.(4分)①人的一生要有堅定的信仰和執著(zhù)的迫求。②人要淡定地面對人生中遇到的各種變化。③人的一生應該保持陽(yáng)光般積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　(每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分。意思對即可)

　　《葵花》閱讀答案 2

　　我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門(mén)口。

　　是祖母種的。①祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。

　　記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。

　　絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(cháng)的。②扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開(kāi)在葉間，很妖嬈地笑著(zhù)。南瓜多數是趴在地上長(cháng)的.長(cháng)長(cháng)的蔓，會(huì )牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無(wú)限向往，蓄著(zhù)勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開(kāi)的晴。

　　還有一種植物，被祖母稱(chēng)作烏子的。它像爬山虎似的，順著(zhù)墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開(kāi)了，遠遠看去，房子插了滿(mǎn)頭黃花呀，美得讓人心醉。

　　最突出的，還是葵花。它們挺立著(zhù)，情緒飽滿(mǎn)，斗志昂揚，迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著(zhù)太陽(yáng)轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤(pán)的花，不讓它看太陽(yáng)，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。

　　凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫(huà)中，一朵一朵葵花，在陽(yáng)光下怒放，仿佛是背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰。凡高說(shuō)，那是愛(ài)的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。

　　我的祖母不知道凡高，不懂得愛(ài)的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門(mén)前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩�？�花開(kāi)了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。

　　葵花結籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿(mǎn)，吸足陽(yáng)光和花香�？�花成熟起來(lái)，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬，會(huì )聞見(jiàn)花朵的香氣。③一顆瓜子，原來(lái)是一朵花的魂啊!

　　瓜子曬干，祖母會(huì )用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。

　　如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的.天空下，祖母坐在老屋院門(mén)口，坐在老槐樹(shù)底下，不錯眼地盯著(zhù)一個(gè)方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在開(kāi)放，開(kāi)在祖母的心窩里。

　　閱讀題：

　　1.上文第三段說(shuō)，記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。通讀全文，說(shuō)說(shuō)我記憶里的黃花有哪些。(2分)

　　2.聯(lián)系上下文，從不同方面體會(huì )這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。(4分)

　　3.從上文加方框的三個(gè)句子中任選一句，品味文句中蘊涵的語(yǔ)言運用的美或情感表達的美。(4分)

　　4.上文第七段寫(xiě)到了凡高和他創(chuàng )作的《向日葵》，這樣寫(xiě)有什么作用?請結合文章內容簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　5.請從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做，只批閱第①題。)(想像合乎情理，描寫(xiě)生動(dòng)形象，語(yǔ)言準確流暢，最多可獲加2分。)(4分)

　�、僮婺刚�下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子時(shí)，跟在祖母身邊的我會(huì )有什么樣的表現呢?請你聯(lián)系文章內容，結合自己的生活體驗，展開(kāi)合理想像，進(jìn)行描寫(xiě)，不超過(guò)60個(gè)字。(可描寫(xiě)神態(tài)，可描寫(xiě)動(dòng)作，可描寫(xiě)語(yǔ)言，可描寫(xiě)心理。)

　�、谌缃�，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門(mén)口，坐在老槐樹(shù)底下，不錯眼地盯著(zhù)一個(gè)方向看。祖母可能在想些什么呢?請你聯(lián)系文章內容，展開(kāi)合理想像，進(jìn)行描寫(xiě)，不超過(guò)60個(gè)字。

　　參考答案：

　　1.答案：有絲瓜花，黃瓜花，南瓜花，烏子花，葵花的花。

　　2.答案要點(diǎn)：①香香的表現出葵花子的香味;②表現出等待嗑瓜子的幸�？鞓�(lè );③體現了我們的童真童趣;④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。(意對即可)

　　3.①答案要點(diǎn)：運用比喻，生動(dòng)形象地表現祖母精心伺弄土地，熱愛(ài)生活;或運用比喻，生動(dòng)形象地 表現祖母熱愛(ài)勞動(dòng)，表現熱愛(ài)生活。(意對即可)

　�、诖鸢敢�點(diǎn)：運用擬人手法，生動(dòng)形形象地描寫(xiě)了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛(ài)情態(tài)，表現出作者喜愛(ài)之情。(意對即可)

　�、鄞鸢敢�點(diǎn)：瓜子是朵花經(jīng)歷日月風(fēng)光(或吸足陽(yáng)光和花香)結出的果實(shí);它是祖母深沉的愛(ài)的積淀。(意對即可)

　　4.表觀(guān)了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現了本文的主旨，表現了愛(ài)的最強光賦予葵花更深的內涵，使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開(kāi)不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現實(shí)生活中的黃5.①答案要點(diǎn)：寫(xiě)出童年我特征，表現出我的快樂(lè )(或幸�；蚱诖�或迫不及待的情形)②答案要點(diǎn)：能寫(xiě)出祖母對過(guò)去生活的回憶、留戀;祖母對孩子們的深沉的愛(ài);符合老年祖母的特征。

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