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爸爸的白發(fā)不是老閱讀答案
在平平淡淡的日常中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，通過(guò)對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編精心整理的爸爸的白發(fā)不是老閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爸爸的白發(fā)不是老閱讀答案 1
爸爸的白發(fā)不是老
李娟
�、俑赣H病了。你問(wèn)他一件事，回答一句話(huà)重復多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會(huì )摔倒。
�、谖遗闼メt院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。{資料｝
�、坩t生問(wèn)他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子。他有時(shí)答對，有時(shí)答錯。醫生問(wèn)，你女兒的生日是哪年?他想不起來(lái)了，看著(zhù)我，向我求助，像個(gè)無(wú)助的孩子。醫生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著(zhù)，一臉的無(wú)奈。我走出病房，再也忍不住滿(mǎn)眶盈盈的淚水。
�、苌蟼�(gè)世紀六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是建筑設計。那個(gè)深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了?那個(gè)給我輔導高等數學(xué)的父親哪里去了?那個(gè)健步如飛的父親哪里去了?無(wú)情的光陰帶走了我年輕的父親。
�、菹挛�，在醫院的走廊里，我攙扶著(zhù)父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著(zhù)父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫生說(shuō)，你的癥狀是最輕的，要好好運動(dòng)，就能恢復得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對我的話(huà)深信不疑。
�、尬罩�(zhù)父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉白鹿原落了罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著(zhù)件黑色的毛呢大衣出門(mén)了。我一蹦一跳也跟著(zhù)父親出了門(mén)。只見(jiàn)雪早停了，天并不黑，走在一望無(wú)際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著(zhù)，穿著(zhù)小花棉襖的我，邁著(zhù)小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問(wèn)我，冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著(zhù)頭說(shuō)，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見(jiàn)道路，有父親牽著(zhù)我，我一點(diǎn)也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著(zhù)一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
�、呋秀遍g，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹(shù)，是我永遠依戀的家�？墒且晦D眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿(mǎn)發(fā)間。作家朱天文說(shuō)，爸爸的白發(fā)不是老。讀著(zhù)這句話(huà)，我的眼淚落了下來(lái)。
�、辔覀冋驹卺t院十五樓的窗口向外張望，父親說(shuō)，幾十年前，我來(lái)漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現在都蓋滿(mǎn)高樓了。
�、岣赣H就像是黃昏暮色里的一只倦鳥(niǎo)，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂-——眼里含著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)傷。
�、馐钦l(shuí)說(shuō)過(guò)，長(cháng)壽的代價(jià)，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎?你我都來(lái)不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛(ài)他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。
(選自《北京青年報》，有刪改)
【爸爸的白發(fā)不是老閱讀題目】
17、文章多處將父親的現在與過(guò)去作對比，請寫(xiě)出其中兩組對比。(4分)
答：_____________________________
18、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段畫(huà)線(xiàn)句環(huán)境描寫(xiě)的作用。(4分)
答：_____________________________
19、請自選一個(gè)角度，簡(jiǎn)要賞析第⑨段文字。(可從用詞、修辭、表現手法等角度賞析)(4分)
答：_____________________________
20、請結合語(yǔ)境，理解第⑩段畫(huà)線(xiàn)句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。(4分)
答：_____________________________
21、【甲】【乙】?jì)蓚�(gè)片段都寫(xiě)了作者為父親流淚，請具體說(shuō)說(shuō)流淚的原因。(6分)
【甲】可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿(mǎn)發(fā)間。作家朱天文說(shuō)，爸爸的白發(fā)不是老。讀著(zhù)這句話(huà)，我的`眼淚落了下來(lái)。(李娟《爸爸的白發(fā)不是老》)
【乙】我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣�！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!(朱自清《背影》)
【甲】_____________________________
【乙】_____________________________
【爸爸的白發(fā)不是老參考答案】
17、(1)過(guò)去父親深夜里伏案設計圖紙，給“我”輔導高等數學(xué)，現在卻變得健忘、遲鈍。(2)過(guò)去父親健步如飛，現在走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會(huì )摔倒。(3)過(guò)去父親是“我”的依靠、“我”的保護神，現在父親像個(gè)年幼的孩子，依戀“我”，對“我”的話(huà)深信不疑。(4分，每點(diǎn)2分，寫(xiě)出兩組即可)
18、情景交融，(1分)渲染了雪夜里“我”跟隨父親去接母親時(shí)的歡快的心情，(1分)為下文的敘事和抒情做鋪墊。(1分)
19、示例：把父親比喻為黃昏暮色里的一只倦鳥(niǎo)，寫(xiě)出了父親的老邁，排比句一氣呵成，字里行間流露出對父親的憐惜之情，有淡淡的憂(yōu)傷。(4分，意對即可)
20、時(shí)間的流逝是無(wú)情和滄桑的，唯一不變的是親情，它就像是“雪中送炭”，給我們帶來(lái)溫暖，又像是“錦上之花”，給我們的心靈帶來(lái)慰藉和溫馨。生命是短暫的，我們要珍惜親情，善待親人。(4分，意對即可)
21、
【甲】作者看到爸爸滿(mǎn)頭白發(fā)，想到父親一生的辛勞滄桑，對父親充滿(mǎn)著(zhù)憐惜而流淚。(3分)
【乙】“我”讀了父親的來(lái)信，想到了父親的艱難和困頓，流的是傷心之淚，表達了“我”對父親深深的思念之情。(3分)(意近即可)
爸爸的白發(fā)不是老閱讀答案 2
爸爸的白發(fā)不是老
李娟
�、俑赣H病了。你問(wèn)他一件事，回答一句話(huà)重復多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會(huì )摔倒。
�、谖遗闼メt院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。{資料｝
�、坩t生問(wèn)他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子。他有時(shí)答對，有時(shí)答錯。醫生問(wèn)，你女兒的生日是哪年?他想不起來(lái)了，看著(zhù)我，向我求助，像個(gè)無(wú)助的孩子。醫生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著(zhù)，一臉的無(wú)奈。我走出病房，再也忍不住滿(mǎn)眶盈盈的淚水。
�、苌蟼�(gè)世紀六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是建筑設計。那個(gè)深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了?那個(gè)給我輔導高等數學(xué)的父親哪里去了?那個(gè)健步如飛的父親哪里去了?無(wú)情的光陰帶走了我年輕的父親。
�、菹挛�，在醫院的走廊里，我攙扶著(zhù)父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著(zhù)父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫生說(shuō)，你的癥狀是最輕的，要好好運動(dòng)，就能恢復得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對我的話(huà)深信不疑。
�、尬罩�(zhù)父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉白鹿原落了罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著(zhù)件黑色的毛呢大衣出門(mén)了。我一蹦一跳也跟著(zhù)父親出了門(mén)。只見(jiàn)雪早停了，天并不黑，走在一望無(wú)際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著(zhù)，穿著(zhù)小花棉襖的我，邁著(zhù)小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問(wèn)我，冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著(zhù)頭說(shuō)，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的'大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見(jiàn)道路，有父親牽著(zhù)我，我一點(diǎn)也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著(zhù)一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
�、呋秀遍g，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹(shù)，是我永遠依戀的家�？墒且晦D眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿(mǎn)發(fā)間。作家朱天文說(shuō)，爸爸的白發(fā)不是老。讀著(zhù)這句話(huà)，我的眼淚落了下來(lái)。
�、辔覀冋驹卺t院十五樓的窗口向外張望，父親說(shuō)，幾十年前，我來(lái)漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現在都蓋滿(mǎn)高樓了。
�、岣赣H就像是黃昏暮色里的一只倦鳥(niǎo)，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂-——眼里含著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)傷。
�、馐钦l(shuí)說(shuō)過(guò)，長(cháng)壽的代價(jià)，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎?你我都來(lái)不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛(ài)他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。
1、文中父親患病后的主要表現有哪些？
答：記憶衰退（回答重復）、行動(dòng)遲緩（走路慢易摔倒）、認知能力下降（記不清女兒生日）。
2、第④段三個(gè)反問(wèn)句的作用是什么？
答：通過(guò)對比父親年輕時(shí)的形象（伏案工作、輔導數學(xué)、健步如飛）與現狀，突出時(shí)光流逝的殘酷性，強化作者的痛惜之情。
3、第⑥段雪夜回憶中，父女互動(dòng)細節體現了怎樣的情感？
答：通過(guò)"鉆進(jìn)大衣""牽手踩雪"等動(dòng)作描寫(xiě)，展現父親對女兒的呵護（溫暖安全）與女兒對父親的依賴(lài)（信任依戀），與后文父親衰老形成情感反差。
4、如何理解標題"爸爸的白發(fā)不是老"的深層含義？
答：表層指白發(fā)是自然衰老現象；深層強調父親的精神價(jià)值永不褪色（如朱天文所言），表達子女對父親永恒的愛(ài)與敬重。
5、文章通過(guò)哪些手法表現"時(shí)間與親情"的主題？
答：
對比手法：年輕時(shí)"健步如飛"與病后"攙扶走路"的肢體對比；
象征意象："歲月的積雪"象征衰老，"高樓變遷"象征時(shí)代更迭；
細節描寫(xiě)：老人斑、雪地腳印等具象化時(shí)光痕跡。
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