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讀《游子吟》有感15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《游子吟》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《游子吟》有感1
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,唯恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@是唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》。
這首詩(shī)寫(xiě)的是慈祥的母親手中的線(xiàn),縫成了將要離家遠行的兒子身上的衣服,在兒子臨行前密密地縫好,只怕兒子遲遲歸來(lái)。誰(shuí)說(shuō)兒子報答母親的一丁點(diǎn)兒心意能報答得了母親像春天一樣的愛(ài)呢?
每當誦讀起這首《游子吟》,我心里便是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,這讓我想起了我的爸爸媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
在我讀幼兒園時(shí),媽媽每晚都在燈下為我朗誦兒童故事,在媽媽溫柔的誦讀中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉;在我讀小學(xué)時(shí),爸爸每天都按時(shí)接送我,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我坐在車(chē)后,爸爸高大的背影總讓我感到無(wú)比的安全;在季節更替時(shí),媽媽總是提前為我準備好了換季的衣褲,讓我不會(huì )受熱挨凍;在我生病時(shí),媽媽急切的眼神,爸爸安慰的話(huà)語(yǔ),讓我不懼怕打針的疼痛;每天早晨傍晚,都有爸爸媽媽在廚房忙碌的身影,在噴香可口的飯菜前,我大快朵頤;每個(gè)周末假日,爸爸媽媽總是抽空帶我出去爬山、騎車(chē)或旅游,在大自然中我增長(cháng)了許多見(jiàn)識,體會(huì )到與爸爸媽媽一起嬉戲的溫馨……
在爸爸媽媽的精心呵護下,我一天天茁壯成長(cháng),我也很想讓爸爸媽媽感受我對他們的愛(ài)。我知道只要我聽(tīng)他們的.話(huà),好好學(xué)習,健康成長(cháng),就能讓他們非常欣慰。平時(shí)我也會(huì )做些自己力所能及的小事,比如幫媽媽收拾衣物,給爸爸削個(gè)水果,幫勞累了一天的他們捶捶背……這一切也能爸爸媽媽開(kāi)心不已。
是啊,花兒感恩雨露給了它綻放的機會(huì ),老鷹感恩藍天給了它翱翔的領(lǐng)域,我們感恩父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。如果世界上的每個(gè)人都能學(xué)會(huì )感恩,這個(gè)世界將會(huì )更加美好!
讀《游子吟》有感2
“游子身上衣! “臨行密密縫,” “意恐遲遲歸! “誰(shuí)言寸草心,” “報得三春暉!泵辖嫉<<游子吟>>從古至今一直被人們廣為傳誦,"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@兩句更是家喻戶(hù)曉,耳熟能詳。這首詩(shī)講的是:慈愛(ài)的母親穿針引線(xiàn),手中托著(zhù)兒子時(shí)常穿著(zhù)的衣服。母親為即將遠行的兒子細細地縫補衣服,擔心背井離鄉的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無(wú)法報答有如春暉一般偉大的母愛(ài)。也就是說(shuō)父母的恩情深重,作為子女的我們難于報答。作者幾句平實(shí)而又強有力的話(huà)語(yǔ)連接著(zhù)兩顆心。首詩(shī)為什么幾千年來(lái)被人們廣為傳誦呢?
我想,有很多人沒(méi)有思考過(guò)。因為這首詩(shī)不僅表達了詩(shī)人對母親的感激和熱愛(ài)之情,還表達了詩(shī)人懂得怎樣體貼愛(ài)護母親`懂得母親對自己的恩惠今生已無(wú)法報答。如果我能像詩(shī)人的一半我都會(huì )樂(lè )不思蜀,能理解父母養育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學(xué)。孝敬長(cháng)輩,不僅是我們應盡的責任,更是可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)孝敬長(cháng)輩的'人,才能好好學(xué)習。有人說(shuō),世界上最好的東西就是金錢(qián),可我說(shuō)母愛(ài)才是世界上最偉大的,金錢(qián)也莫過(guò)于此。它能比得上偉大無(wú)私的母愛(ài)嗎?在有生之年愛(ài)護我們的母親吧!這才是美的開(kāi)始!
讀《游子吟》有感3
星期六的下午,我讀了一首詩(shī),名字叫《游子吟》,讀完以后我思緒萬(wàn)千。
這首詩(shī)主要寫(xiě)的是,孟郊將要出門(mén)遠行。他的母親手拿針線(xiàn),為即將出門(mén)遠行的兒子,縫補身上的衣服。她縫了又縫,針腳密密麻麻的,他的兒子在外太久,遲遲不能歸來(lái),在外鄉沒(méi)有人為他縫補衣裳。有誰(shuí)能說(shuō)得清小小的嫩草,它怎樣報答春天陽(yáng)光的.恩情呢?
這不由得使我想起了我的媽媽。記得我5歲那年,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去姥姥家。我二姨帶著(zhù)我的表妹迪迪也去了。我們三個(gè)是5歲、4歲、3歲。一個(gè)比一個(gè)大一歲,玩起來(lái)誰(shuí)也不會(huì )讓誰(shuí),誰(shuí)也不會(huì )照顧誰(shuí)。就在我們玩的高興的時(shí)候,不知道是誰(shuí)推了我還是我跑得太快沒(méi)站穩,反正我就是摔倒了,頭撞在了屋角上。我哇哇的哭著(zhù)喊著(zhù)媽媽。媽媽飛快的跑過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)呀怎么了,頭破了,媽媽二話(huà)不說(shuō)一手捂住流血的頭,一手抱起我就往村衛生室跑,血滴了一路,媽媽也嚇壞了,F在想想,真不知道媽媽當時(shí)怎么那么大的勁啊,抱著(zhù)我就想飛起來(lái)一樣。這是媽媽的愛(ài)在支撐著(zhù)媽媽吧。
現在,我終于知道母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我長(cháng)大了一定要孝敬我的媽媽。
讀《游子吟》有感4
孟郊的這首《游子吟》使我明白了在人世間父愛(ài)、母愛(ài)的偉大。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它快樂(lè )成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由翱翔;魚(yú)兒感恩大海,因為大海給予它無(wú)盡空間;爸爸、媽媽感恩你們,因為你們付予我寶貴的生命。還記得嗎?媽媽每天您把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),時(shí)常提醒我,上課要認真聽(tīng)講,在學(xué)校里要聽(tīng)話(huà)。放學(xué)時(shí),第一句話(huà)就是問(wèn)我作業(yè)記全了沒(méi)有?課堂上老師都講什么課?有沒(méi)有不懂得地方……?此時(shí)的您恨不得把我透視清楚,一到有空余的時(shí)候,您總是對我說(shuō),要努力學(xué)習,不怕吃苦,長(cháng)大了才有出息。
您的喋喋不休讓我知道了您的良苦用心。爸爸您也是我最?lèi)?ài)的人,您用您的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨,讓我健康而快樂(lè )地成長(cháng)。您總是對我說(shuō):“兒子,十歲了,是個(gè)小男子漢,遇到事情可以自己解決了!彪m然您工作有時(shí)很累,但您還是抽出時(shí)間來(lái)陪我下棋,我想我和您之間的`愛(ài)已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達。
爸爸、媽媽您們的愛(ài)就像那春天溫暖的太陽(yáng),我便像那沐浴在陽(yáng)光下的小草,在您們的精心呵護下幸福長(cháng)大,謝謝您們!
讀《游子吟》有感5
臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽译m然不知道講了什么,但就是覺(jué)得心里酸酸的。老師緩緩地講述著(zhù):慈祥的母親親手用針線(xiàn)給即將出遠門(mén)的兒子縫制衣服。
母親怕兒子在外耽擱久了,衣服容易穿破,所以把衣服縫得很緊密。誰(shuí)說(shuō)小草的心,報答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢?媽媽我突然覺(jué)得自己是那么對不起你:每天,你總是早早起床幫我準備早餐,喊我起床,我卻老嫌你煩,不讓我睡多會(huì );每天,你總是在出門(mén)前提醒我“東西帶好了嗎?”“路上小心,要聽(tīng)老師的話(huà)!”我卻總想早點(diǎn)逃開(kāi)你的'嘮叨;每天……花草感謝雨水,因為雨水讓花草生長(cháng);鳥(niǎo)兒感謝天空,因為天空讓它飛翔。我感謝您,是因為——母親,您的愛(ài)像春天的雨潤物無(wú)聲,像一首歌綿長(cháng)悠遠。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我甚至不敢去想,我會(huì )成為怎樣的一個(gè)我……我輕輕讀著(zhù)《游子吟》“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”眼前出現的不只有孟郊母親,更多的是您——媽媽?zhuān)簩ξ业拿恳淮钨澰S,每一次皺眉……母愛(ài)是多么偉大,我怎能報答呢?我只能好好學(xué)習,來(lái)報答您對我的養育之情。
讀《游子吟》有感6
孟郊所作的《游子吟》從古至今都是家喻戶(hù)曉的。每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),就會(huì )情不自禁地流下眼淚,因為這首詩(shī)所表達的是世界上最偉大的——母愛(ài)。
《游子吟》這首詩(shī)所說(shuō)的是:慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn),為將遠游的.孩子趕制新衣。臨行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí),是擔心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?
我讀了這首詩(shī)后,體會(huì )到母親對兒女的關(guān)心和呵護是無(wú)微不至的,就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣。詩(shī)人選取了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的情景,不僅寫(xiě)出慈母為將出遠門(mén)的兒子細針密線(xiàn)縫制衣服的動(dòng)作情態(tài),顯得十分真切感人的,而且寫(xiě)出了母親的內心世界。她之所以要細針密線(xiàn),縫得那么結結實(shí)實(shí),原來(lái)是擔心自己的兒子遲遲不能回來(lái)!面對樸素而偉大的母愛(ài),誰(shuí)都不能抑制得住自己的感情,就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”誰(shuí)說(shuō)小草的一點(diǎn)綠意,能報答得了春天太陽(yáng)的光輝呢?用貼切的比喻說(shuō)明了寸草之心的兒女,是無(wú)論如何也難以報答像春天陽(yáng)光那樣廣博而溫暖的母愛(ài)。
每次讀起這首詩(shī),我都會(huì )想起我的母親是多么的關(guān)愛(ài)我。有一次,我的母親準備調到外地去做總經(jīng)理,這對她說(shuō)是一個(gè)多么好的機會(huì )!但她為了我和爸爸,放棄了這個(gè)機會(huì ),我們問(wèn)她理由,她只是幽默地說(shuō):“難道你們想餓死嗎?”
我想《游子吟》這首詩(shī)就算到以后的某一日都還會(huì )被我們所歌頌的。
讀《游子吟》有感7
其實(shí),天下的父母對孩子的愛(ài)都是一樣的。他們總是默默無(wú)聞,為子女傾注著(zhù)他們所有的愛(ài)和關(guān)懷,我的父母當然也不例外。我為自己能做我父母的女兒而感到驕傲和自豪。在日常的生活中,我們的成長(cháng)都傾注著(zhù)父母的心血,我們的每一次進(jìn)步,都離不開(kāi)父母的關(guān)心和愛(ài)護。失敗的時(shí)候,有人在一旁陪著(zhù),為你打氣;傷心地時(shí)候,有肩膀懷抱讓你靠著(zhù)依著(zhù);成功的時(shí)候,有人和你一同分享;犯錯的時(shí)候,有人給你包容,給你及時(shí)指正……那會(huì )是誰(shuí)呢?當然是我們最親愛(ài)的父母親了。
生病的時(shí)候,照顧我們幾天幾夜沒(méi)合眼的人是誰(shuí)?我們的父母。遇到困難想打退堂鼓時(shí),給你勇氣,為你吶喊助威的人是誰(shuí)?還是我們的父母。我們的父母并不會(huì )很在乎長(cháng)大以后的我們做的職位高不高、掙的金錢(qián)多不多、干的事業(yè)大不大,他們在乎的就只是我們做子女的身體好不好,衣服暖不暖,吃飯好不好……要知道,我們的健康平安就是給父母最大的安慰!最大的滿(mǎn)足!
因為我們是有良知的少年,所以我們要感謝我們的父母,用我們最純真的'心去愛(ài)我們的父母,盡管父母對我們的愛(ài)是從不求回報的。親愛(ài)的同學(xué)們,請一定要記住我們父母的生日,就像他們從不會(huì )忘記我們的生日一樣。愛(ài)我們的父母吧!哪怕是在我們父母生日時(shí),一盆溫熱的洗腳水;哪怕是在父母疲勞時(shí),我們這一雙不專(zhuān)業(yè)的按摩小手;哪怕是在父母流汗時(shí)遞上的一條毛巾……
我建議:現在在外面求學(xué)的大哥哥姐姐們,請你們抽出你們寒暑假里有限的時(shí)間,回家多陪陪父母;已經(jīng)上班的無(wú)論是在本地還是外地工作的叔叔阿姨們,父母年紀大了,不要再用物質(zhì)金錢(qián)來(lái)買(mǎi)孝心,還是多回家來(lái)親身陪陪父母吧!要知道,父母最需要的不是你們那大包小包的禮品,而是你們的時(shí)常的陪伴!你們的陪伴對父母來(lái)說(shuō),才是他們最大的幸福。就像那首歌里唱的:;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……
讓我們在父母活著(zhù)的時(shí)候,用我們最簡(jiǎn)單的行動(dòng)——一聲問(wèn)候,一個(gè)擁抱,和父母在一起吃的一頓飯……來(lái)愛(ài)我們的父母吧!
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
讀《游子吟》有感8
《游子吟》一文是唐代詩(shī)人孟郊的佳作,我深深的被這首詩(shī)所感動(dòng),也被母愛(ài)的偉大所感動(dòng)。
這是一首母愛(ài)的頌歌。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛(ài)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句,所寫(xiě)的人是母與子,所寫(xiě)的物是線(xiàn)與衣,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫(xiě)慈母的動(dòng)作和意態(tài),表現了母親對兒子的深篤之情。雖無(wú)言語(yǔ),也無(wú)淚水,卻充溢著(zhù)愛(ài)的純情,扣人心弦,催人淚下。最后兩句是前四句的升華,以通俗形象的比喻,寄托赤子熾烈的情懷,對于春日般的母愛(ài),小草似的兒女,怎能報答于萬(wàn)一呢?
我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養這么大,風(fēng)雨無(wú)阻的送我上學(xué)、放學(xué),不辭辛苦,任勞任怨,如果把我比作青草,那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁,日夜守護著(zhù)我,助我茁壯成長(cháng);如果把我比作小魚(yú),那媽媽就一定是潺潺流動(dòng)的河水,溫柔的撫摸著(zhù)我,讓我自由自在的.游動(dòng);如果把我比作小樹(shù),那媽媽就一定是明媚的陽(yáng)光,給我無(wú)限的溫暖,長(cháng)成參天大樹(shù)。
那一次的風(fēng)雨夜,使我明白媽媽對我的愛(ài)有多深。那天我發(fā)燒了,急性扁桃體發(fā)炎,家里沒(méi)有可以吃的藥,外面又下著(zhù)雨,媽媽怕我淋雨,不敢帶我到醫院,冒雨到藥店給我買(mǎi)消炎藥,吃過(guò)藥以后,我漸漸的退燒醒了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)媽媽正在擦拭著(zhù)濕漉漉的頭發(fā),我的心猛然間抖動(dòng)的厲害,說(shuō)不出的感動(dòng)頓時(shí)涌向心頭......
我在一天天的長(cháng)大,媽媽卻在一天天的衰老;我在一天天的強壯,媽媽卻在一天天的衰弱;我的知識隨著(zhù)年紀的增長(cháng),一天天的豐富起來(lái),媽媽卻一天天的力不從心,我很慚愧也很自責,媽媽為我付出了所有的努力和辛苦,由此我想起一句古語(yǔ)——父母恩難回報,母愛(ài)是多么的偉大,我應該怎么報答呢?用我的努力好好學(xué)習,來(lái)報答媽媽的養育之情。
讀《游子吟》有感9
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@首孟郊的《游子吟》,不知感動(dòng)了多少海外學(xué)子。
上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們跟她學(xué)背《游子吟》,她一句句地讀給我們聽(tīng)。當時(shí)我們都不了解這首詩(shī)的意思。我心里在想,什么破詩(shī),剛才還在說(shuō)“慈母”呢,一會(huì )兒,怎么又寫(xiě)成草了?我并沒(méi)有去仔細體會(huì )這首詩(shī)的內涵,只是因為又能多背一首古詩(shī)而感到高興。
一個(gè)星期天,我們家來(lái)了一個(gè)不速之客——姥爺的姐姐,一個(gè)寄居美國的華僑。我當時(shí)并不喜歡這個(gè)滿(mǎn)頭“銀卷”的老太太,只是覺(jué)得她是個(gè)有錢(qián)人,人民幣對她來(lái)說(shuō),大概和草紙的'價(jià)值差不多?墒窍袼@樣有錢(qián)的人,卻總穿著(zhù)一件土布做的小褂,而且還說(shuō)是她的母親為她做的。我覺(jué)得很奇怪,便去向她請教:“您那么有錢(qián),干嗎老穿這么土的衣服?”她笑了笑,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟郊的《游子吟》。我想了想,便把那首我認為又是“慈母”又是“草”的“怪詩(shī)”背了一遍。她聽(tīng)了,撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)我:“你知道這首詩(shī)是什么意思嗎?”“嗯,我……”我正在想怎樣回答的時(shí)候,她好像看透了我的心思說(shuō):“這首詩(shī),我們海外游子是最能體會(huì )的了,它把母親對游子的愛(ài),我們對母親的愛(ài),全部寫(xiě)了進(jìn)去。等到將來(lái),你有了我這種經(jīng)歷的時(shí)候,你就會(huì )明白的!蹦鞘鞘裁磿r(shí)候?這首“怪詩(shī)”到底是什么意思呢?我心里出現了許多疑問(wèn)。
姑姥姥的話(huà),我仍記憶猶新。如今,我長(cháng)大了,慢慢地懂得了詩(shī)中的意思。
這樣偉大的母親,我們做子女的是永遠無(wú)法回報的。只有孝敬父母,好好學(xué)習,才是最好的報答!
讀《游子吟》有感10
今天我重讀了《游子吟》,我又一次收到了深刻的啟發(fā)。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。表示游子的衣服是母親千針萬(wàn)線(xiàn)縫制出來(lái)的,臨行密密縫意恐遲遲歸,表示作者游學(xué)前一天母親還在燈光下,密密地縫制衣服,生怕兒子在外穿的衣服破了,挨冷受凍。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,表示我們的寸草心,怎能報答的了母親的三月春天的光暉呢?作者表達了自己永遠都報答不了的母親的關(guān)愛(ài)。
讀完這首詩(shī),使我想到了我的媽媽?zhuān)瑢ξ液芎煤芎。有時(shí)候題目我做不出來(lái),媽媽就會(huì )悉心指導我,有時(shí)候到街上去買(mǎi)東西,媽媽總會(huì )買(mǎi)我喜歡的書(shū),衣服、玩具、食物,她還利用放假時(shí)間,陪我出去旅游。
記得去年有一次,我突然發(fā)燒了,溫度燒到39度3。媽媽急壞了,晚上就守在旁邊喂我喝水,吃藥,一直到凌晨3點(diǎn)之后,我燒退了才放心下來(lái),這時(shí),媽媽額頭上布滿(mǎn)了一層密密麻麻的汗珠。這樣過(guò)了好幾天,我完全康復了,媽媽才松一口氣。
我心里想:“我一定要好好學(xué)習,鍛煉身體,找份好工作,給媽媽買(mǎi)許多許多她舍不得買(mǎi)的衣服,食物等,讓媽媽永遠年輕、健康”。從現開(kāi)始我要在力所能及的情況下幫媽媽分擔一些家務(wù),能讓媽媽好好休息休息。
讀了游子吟之后,我突然長(cháng)大,懂事了許多,我覺(jué)得天下的媽媽一樣偉大。她們都深深的.愛(ài)著(zhù)自己的孩子和家人。就像有一首歌唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶,沒(méi)媽的孩子是根草!蔽抑幌氪舐暤貙寢屨f(shuō):“我愛(ài)您!
讀《游子吟》有感11
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心,報得三春暉。孟郊的游子吟從古至今一直被人們廣為傳誦,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@兩句更是家喻戶(hù)曉,耳熟能詳。這首詩(shī)講的是:慈愛(ài)的母親穿針引線(xiàn),手中托著(zhù)兒子時(shí)常穿著(zhù)的衣服。母親為即將遠行的兒子細細地縫補衣服,擔心背井離鄉的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無(wú)法報答有如春暉一般偉大的母愛(ài)。也就是說(shuō)父母的`恩情重如泰山,作為子女的我們難以報答。作者幾句平實(shí)而又強有力的詩(shī)句連接著(zhù)母子兩顆心。
這首詩(shī)為什么幾千年來(lái)經(jīng)久不衰那?我想,很多人都沒(méi)有深深思考過(guò)。因為這首詩(shī)不僅表達了詩(shī)人對母親的感激之情,還表達了詩(shī)人懂得自己這一生恐怕也無(wú)法報答母親的養育之情了。如果我能像詩(shī)人的一半我都會(huì )樂(lè )不思蜀,能理解父母養育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學(xué),。關(guān)愛(ài)父母不僅是我們應盡的責任,更是義務(wù),從這點(diǎn)可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人,才能好好學(xué)習天天向上。有人說(shuō),世界上最好的東西就是金錢(qián),可我說(shuō)母愛(ài)才是世界上最偉大的,金錢(qián)有價(jià)可無(wú)私的母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,在有生之年愛(ài)護我們的母親吧!這才是美的開(kāi)始愛(ài)的延續!
讀《游子吟》有感12
昨天讀了《游子吟》這首詩(shī),我被那母愛(ài)子、母疼子的詩(shī)意給感動(dòng)了。
詩(shī)的大概意思講的是一位母親拿著(zhù)縫衣針在穿針引線(xiàn),為遠行的孩子認真、細致地織補衣服,生怕衣衫不夠結實(shí),兒子若長(cháng)時(shí)間不能歸來(lái),遠在他鄉沒(méi)人為他織補衣服,那孩子穿什么呢?誰(shuí)說(shuō)子女那小草一樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
母愛(ài)如同那暖暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們;母愛(ài)如同大地,為我們提供營(yíng)養;母愛(ài)如同春雨,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著(zhù)我們……
母親是嚴厲的、慈祥的、偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的,她就像指路明燈,照亮我前行的道路。詩(shī)中的母親是多么愛(ài)她的孩子,我媽媽也不例外,記得那一次夜里,我做闌尾炎手術(shù),當我第二天早上睜開(kāi)眼睛時(shí),看到憔悴的、一整夜沒(méi)有合眼的媽媽在等著(zhù)我醒來(lái),此時(shí)的我根本沒(méi)有注意到肚子上的.傷口,伸手就去抱媽媽?zhuān)瑡寢尩难壑泻?zhù)淚水說(shuō):“寶貝兒,別動(dòng),注意傷口!眿寢尩臏I水告訴了我,她愛(ài)自己的孩子、疼自己的孩子。我堅信,世間任何一種愛(ài)都不及母愛(ài)那樣偉大。
普天之下的媽媽有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毕嘈旁谀暮亲o下,我會(huì )茁壯成長(cháng);我更相信,我一定會(huì )拿優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),來(lái)報答您的養育之恩。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!祝愿天下所有的媽媽母親節快樂(lè )!
讀《游子吟》有感13
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!睆奶拼(shī)人孟郊的這首《游子吟》中,我感受到的是偉大的母愛(ài)和對母親的感恩。
從小到大,我的媽媽也像詩(shī)中的“慈母”一樣,為我付出了很多。每天早起為我做早餐,送我上學(xué),幫我檢查作業(yè)……爸爸常年在外地工作,媽媽工作也很忙,但媽媽從沒(méi)在我面前抱怨過(guò),在我遇到困難和挫折的'時(shí)候,總是鼓勵我說(shuō)“慢慢來(lái),媽媽相信你,你肯定行!”我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽會(huì )守在我身邊,給我按摩、敷毛巾,整夜不睡,把眼熬得紅紅的。我犯了錯誤的時(shí)候,媽媽也會(huì )嚴厲地批評我,并幫我分析出錯原因,督促我及時(shí)改正。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽荫R上就是一個(gè)三年級的小學(xué)生了,我要盡力多幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,還要好好學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,報答媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢寣ξ业膼?ài)。
讀《游子吟》有感14
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
每當讀起這首詩(shī),我就會(huì )情不自禁地想起我的父母,起起他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起我們應學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里,我卻與它保持距離,不敢輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時(shí),已經(jīng)注定負上一種莫名的`責任。直至隨著(zhù)年歲的增長(cháng),閱歷的豐富。一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神奇的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執著(zhù)固守的大門(mén)。
那是一個(gè)平靜我夜晚,我睡下不久,便醒來(lái)了,隱約聽(tīng)到墻上的鐘剛敲過(guò)三下,我忽然感到喉嚨里有團熱乎乎的東西憋得難受。爸爸出來(lái)倒水,聽(tīng)見(jiàn)響聲,開(kāi)了門(mén)問(wèn)我:“怎么了,不舒服嗎?”我想說(shuō)話(huà),但說(shuō)不出,只覺(jué)得熱乎乎的東西往上冒,終于忍不住,張開(kāi)嘴巴,“嘩”的一下,一股鮮紅的血噴了出來(lái)。爸爸從沙發(fā)上跳起來(lái),驚慌地叫著(zhù)。因為是夜里,沒(méi)有車(chē),爸爸只好背著(zhù)我去醫院,路上空蕩蕩、靜悄悄的,只有爸爸媽媽的腳步聲和呼呼的喘氣聲。星星在寒夜里眨著(zhù)眼睛,似乎在看著(zhù)我們……
到了醫院,爸爸焦急地喚來(lái)醫生,讓醫生反復檢查了一番,最后得知沒(méi)事,他們才如釋重負,長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。媽媽在一旁說(shuō):“還好,總算是虛驚一場(chǎng),我半條命都差點(diǎn)被你嚇掉!”雖然我沒(méi)有說(shuō)什么,但我感到爸爸媽媽是多么愛(ài)我!
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞走路……也許你沒(méi)注意到在這無(wú)數的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血,多少愛(ài)。
小的時(shí)候,我總把父母的愛(ài)當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的義務(wù)。
感恩的心的生活是美好的,生活猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
讓我們以感恩的心回報父母,在感恩中成長(cháng)!
讀《游子吟》有感15
這首詩(shī)在我讀幼兒園的時(shí)候已經(jīng)朗朗上口了,但是當時(shí)還沒(méi)理解它的深刻含義,現在長(cháng)大了,才慢慢體會(huì )到。這首詩(shī)主要描寫(xiě)了作者在即將遠行時(shí),慈祥的母親手里拿著(zhù)線(xiàn),為出行的孩子趕制新衣,母親把衣服縫得密密實(shí)實(shí)的,擔心孩子一走,很久才能回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)像小草般的孝心,不能報答春暉般的慈母恩情!我誦吟著(zhù)這一首詩(shī),腦海里浮現出父母高大的身影:從我呱呱落地,到現在長(cháng)大成父母眼中乖巧懂事的孩子,爸爸媽媽付出了多少努力和心血呀,他們每天辛勤的工作是為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境和條件。下雨時(shí)爸爸媽媽幫送傘,生病時(shí)爸爸媽媽送我去醫院,寂寞時(shí)爸爸媽媽陪我一起做游戲,學(xué)習遇到困難時(shí),爸爸媽媽引導我……爸爸媽媽?zhuān)刻煜掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天是多么的辛苦!我多么想讓你們快快地坐下讓我親親呀!這樣你們一天的勞累就會(huì )煙消云散。
我一定會(huì )好好學(xué)習,不讓你們太多的操心,我會(huì )盡量幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù),比如擦擦窗、掃掃地、洗洗碗……讓你們輕松一下,緩解工作的'壓力,你們一定會(huì )為我所做的事而開(kāi)心的,就會(huì )夸夸我們長(cháng)大啦。小時(shí)是父母幫助我們,我們長(cháng)大了就要孝順父母!案卸鞯男,感謝有你……花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”這一首歌我輕輕地哼起來(lái)。是呀!大家都要有一顆感恩的心,珍惜身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人,感恩父母!感恩祖國!
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