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《游子吟》閱讀練習及答案
現如今，我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編精心整理的《游子吟》閱讀練習及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
侯發(fā)山
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”兒子韋大搖頭晃腦地朗讀著(zhù)孟郊的《游子吟》。韋偉心中一動(dòng)，想起了鄉下的母親，有半個(gè)月沒(méi)有回去看望她老人家了，當即決定回老家一趟。聽(tīng)說(shuō)可以不學(xué)習了，韋大歡呼著(zhù)跳起來(lái)。
到超市采購了一些水果，他們就開(kāi)車(chē)上路了。車(chē)上，妻子凌華不忘輔導兒子，說(shuō)：“韋大，知道《游子吟》什么意思嗎？”韋大從窗外收回目光，搖了搖頭�！啊队巫右鳌�，這是一首母愛(ài)的頌歌。就是說(shuō)慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)……”凌華一張嘴就卡殼了。她沒(méi)有做過(guò)針線(xiàn)活，也不會(huì )做針線(xiàn)活，怎么去講這首古詩(shī)呢？
果然，韋大天真地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)裁词轻樉�(xiàn)��？”
“兒子，回到老家我給你講啊�！表f偉開(kāi)著(zhù)車(chē)，不容分心。
看到韋偉一家子回來(lái)了，母親既感到意外又感到高興。
韋大給奶奶打聲招呼就去跟村里的一幫野小子瘋去了。
說(shuō)了一陣子話(huà)，母親系上圍裙，忙著(zhù)和面搟面條。凌華微微皺了一下眉頭：“媽?zhuān)砩弦渤悦鏃l��？”婆婆遲疑了一下，說(shuō)：“起腳餃子落腳面，是咱這兒的風(fēng)俗�！表f偉接上話(huà)茬給凌華解釋道，家里有人外出或者歡送客人，要請上路的人吃餃子，這叫“起腳餃子”，說(shuō)是餃子的樣子像古時(shí)的銀錁和元寶，希望他（她）出門(mén)發(fā)財；家人歸來(lái)或者有客登門(mén)，接風(fēng)的飯必定是面條，這叫“落腳面”，傳說(shuō)面條像繩索，絆住來(lái)客的腿，要他多住幾天，表示親熱。
怪不得每次回來(lái)都是吃面條，回城時(shí)都是吃餃子。原來(lái)有這么多講究，凌華心里感慨著(zhù)，忙晴了臉，挽起袖子去幫婆婆做飯。
晚上吃飯，母親堅持自己收拾家務(wù)，說(shuō)還要給韋大洗一洗褲子。韋大出去瘋了一下午，褲子弄得臟兮兮的。韋偉知道拗不過(guò)母親，就去休息了。
臨睡前，韋偉就給韋大講他小時(shí)候的事：
有一天下午放學(xué)，她跟村里的幾個(gè)孩子在路上玩耍。一會(huì )兒下河摸螃蟹，一會(huì )兒上樹(shù)逮知了，一會(huì )兒山上捉迷藏，一會(huì )兒溝里丟手絹……聽(tīng)到大人們的呼喊，她們才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了�；氐郊依�，她才發(fā)現自己的褲子上磨破了好幾個(gè)洞。第二天咋去上學(xué)呢？ 她就這一條褲子。不到過(guò)年，家人是不會(huì )給買(mǎi)新的。母親也沒(méi)有責怪她，嘆了口氣說(shuō)：“這條褲子已經(jīng)穿了好長(cháng)時(shí)間，早晚要破的……你趕緊吃了飯睡覺(jué)，我給你縫�！背粤孙�，她就上床睡了。母親坐在煤油燈下，就著(zhù)昏暗的燈光，一針一線(xiàn)地縫起來(lái)。她半夜起來(lái)上廁所，看到母親還在煤油燈下佝僂著(zhù)腰，仔細地縫著(zhù)……聽(tīng)到父親吆喝母親起來(lái)做飯，她才睜開(kāi)眼，看到趴在桌子上瞌睡的母親醒過(guò)來(lái)。母親把褲子撂給她，她發(fā)現褲子上的幾個(gè)洞已經(jīng)被密密麻麻的針腳縫好了。當時(shí)，她咧開(kāi)嘴巴笑了。要不然，穿個(gè)破褲子，小伙伴們還不叫他“叫花子”��？
講到這里，韋偉自己也被感動(dòng)了，鼻子酸酸的，眼角潮潮的。她轉臉去看兒子，發(fā)現兒子不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。
第二天早上，韋大起床穿衣服時(shí)，發(fā)覺(jué)褲子跟往常不一樣，“哇”地一聲哭起來(lái)。傷心又委屈。
母親揉了揉紅腫的眼睛，尷尬萬(wàn)分地說(shuō)：“嗨，奶奶不中用了，眼花了，多年不拿針了，縫得不好……乖乖，別哭！乖乖，別哭！”
原來(lái)，母親連夜把韋大褲子上的幾個(gè)窟窿全都給縫好了！
韋偉和凌華知道事情原委，哭笑不得。
韋偉給母親解釋?zhuān)骸皨專(zhuān)F在城里流行這種有破洞的衣服，叫作‘乞丐服’。褲子買(mǎi)來(lái)時(shí)，韋大嫌褲子的顏色新，洞不大，凌華找來(lái)砂布打磨了好幾個(gè)晚上呢�！�
“以為你們日子過(guò)得艱難，回家拿錢(qián)呢……”母親從口袋里摸出一團零碎的票子，不好意思地說(shuō)。
看來(lái)，要讓韋大理解《游子吟》的內涵是很難了。韋偉嘆了口氣。
7．下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)韋大搖頭晃腦地朗讀孟郊的《游子吟》，表明他對唐詩(shī)有極大的興趣，也自然引出他向媽媽提出疑問(wèn)讓媽媽卡殼的情節。
B．兒子在一邊說(shuō)話(huà)，韋偉開(kāi)車(chē)不能分心，而以“兒子，回到老家我給你講啊”一句搪塞，這既為故事的發(fā)展埋下伏筆，又能引發(fā)讀者的閱讀期待。
C．作者注意通過(guò)細節來(lái)刻畫(huà)人物，凌華“微微皺了一下眉頭”，不僅流露出她內心的不悅，同時(shí)也反映了她不了解傳統習俗，不理解老人的用心。
D．小說(shuō)注意運用對比手法來(lái)刻畫(huà)人物形象，如韋偉被故事感動(dòng)而兒子卻睡著(zhù)了，表現出兩代人之間的“代溝”極深，用說(shuō)教的方式是難以填平的。
E．小說(shuō)充滿(mǎn)濃郁的生活氣息，人物之間的矛盾沖突雖然較多但并不劇烈，語(yǔ)言平實(shí)但意蘊頗深，含蓄而又深刻地表現作品主題。
8．小說(shuō)中的奶奶有哪些性格特點(diǎn)？請簡(jiǎn)要分析。（4分）
9．小說(shuō)以“游子吟”為題有什么用意？請結合全文簡(jiǎn)要分析。（5分）
答案：
7．答案：AD（A 項“對唐詩(shī)有極大的興趣”有誤；D項“用說(shuō)教的方式”欠妥）（答對一項給2分，答對兩項給5分）
8 ①勤儉持家，任勞任怨。她勤勞節儉，一刻不停地忙碌著(zhù)，毫無(wú)怨言。
�、隗w貼晚輩，善良無(wú)私。她體貼兒子媳婦，疼愛(ài)孫子，把平日積攢的零錢(qián)拿出來(lái)補貼兒子一家。
�。ù鸪鲆稽c(diǎn)且分析正確給2分，意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）
9 ①以《游子吟》為線(xiàn)索來(lái)敘述故事，串聯(lián)情節。
�、诮琛队巫右鳌穬群臅r(shí)代變遷來(lái)刻畫(huà)人物，揭示主題。
�。ù鸪龅谝稽c(diǎn)給2分，答出第二點(diǎn)給3分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）
《游子吟》原文及注解
游子吟
作者：孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
注釋?zhuān)?/p>
�、庞巫樱汗糯Q(chēng)遠游旅居的人。吟：詩(shī)體名稱(chēng)。
�、婆R：將要。
�、且饪诌t遲歸：恐怕兒子在外遲遲不回家。意恐：擔心。歸：回來(lái)，回家。
�、妊裕赫f(shuō)。寸草：小草。這里比喻子女。心：語(yǔ)義雙關(guān)，既指草木的莖干，也指子女的心意。誰(shuí)言：一作“難將”。
�、蓤蟮茫簣蟠�。三春暉：春天燦爛的陽(yáng)光，指慈母之恩。三春：舊稱(chēng)農歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱(chēng)三春。暉：陽(yáng)光；形容母愛(ài)如春天溫暖、和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)子女。
譯文：
慈祥的母親用手中的針線(xiàn)，為兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是影響兒子出行。
誰(shuí)敢說(shuō)子女沒(méi)有小草那樣的孝心，不能夠報答慈母恩情呢？
《游子吟》創(chuàng )作背景
此篇題下作者自注：“迎母溧上作”，當時(shí)孟郊居官溧陽(yáng)尉，為迎養其母而作。孟郊早年漂泊無(wú)依，一生貧困潦倒，直到五十歲時(shí)才得到了一個(gè)溧陽(yáng)縣尉的卑微之職，結束了長(cháng)年的漂泊流離生活，便將母親接來(lái)住。詩(shī)人仕途失意，飽嘗了世態(tài)炎涼，此時(shí)愈覺(jué)親情之可貴，于是寫(xiě)出這首發(fā)于肺腑，感人至深的頌母之詩(shī)。
《游子吟》全文賞析
詩(shī)人50歲才任溧陽(yáng)縣尉，自然不把這樣的小官放在心上，仍然放情于山水吟詠，公務(wù)則有所廢弛，縣令就只給他半俸。詩(shī)中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美——母愛(ài)，因而引起了無(wú)數讀者的共鳴，千百年來(lái)一直膾炙人口。
深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無(wú)定所的游子來(lái)說(shuō)，最值得回憶的，莫過(guò)于母子分離的痛苦時(shí)刻了。此詩(shī)描寫(xiě)的就是這種時(shí)候，慈母縫衣的普通場(chǎng)景，而表現的，卻是詩(shī)人深沉的內心情感。開(kāi)頭兩句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，實(shí)為兩個(gè)詞組，而不是兩句句子，這樣寫(xiě)就從人到物，突出了兩件最普通的東西，寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉之情。緊接兩句寫(xiě)出人的動(dòng)作和意態(tài)，把筆墨集中在慈母上。行前的此時(shí)此刻，老母一針一線(xiàn)，針針線(xiàn)線(xiàn)都是這樣的細密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結實(shí)一點(diǎn)兒罷。其實(shí)，老人的內心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來(lái)呢！慈母的一片深篤之情，正是在瑣瑣碎碎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中最細微的地方流露出來(lái)。樸素自然，親切感人。這里既沒(méi)有言語(yǔ)，也沒(méi)有眼淚，然而一片愛(ài)的純情從這普通常見(jiàn)的場(chǎng)景中充溢而出，撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦，催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。
最后兩句，以當事者的直覺(jué)，翻出進(jìn)一層的深意：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄罢l(shuí)言”有些堪比作“誰(shuí)知”和“誰(shuí)將”，其實(shí)按詩(shī)意還是作“誰(shuí)言”好。詩(shī)人出以反問(wèn)，意味尤為深長(cháng)。這兩句是前四句的升華，通俗形象的比興，加以懸絕的對比，寄托了赤子熾烈的情意：對于春天陽(yáng)光般厚博的母愛(ài)，小小的萱草花表達的孝心怎么報答得了呢。真有“欲報之德，昊天罔極”之意，感情是那樣淳厚真摯。
這是一首母愛(ài)的頌歌，在宦途失意的境況下，詩(shī)人飽嘗世態(tài)炎涼，窮愁終身，故愈覺(jué)親情之可貴�！霸�(shī)從肺腑出，出輒愁肺腑”（蘇軾《讀孟郊詩(shī)》）。這首詩(shī)，雖無(wú)藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見(jiàn)其詩(shī)味的濃郁醇美。全詩(shī)最后用一雙關(guān)句，寫(xiě)出兒子對母親的深情。
全詩(shī)無(wú)華麗的辭藻，亦無(wú)巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語(yǔ)言中，飽含著(zhù)濃郁醇美的詩(shī)味，情真意切，千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴。此詩(shī)寫(xiě)在溧陽(yáng)，到了清代，有兩位溧陽(yáng)人又吟出這樣的詩(shī)句：“父書(shū)空滿(mǎn)筐，母線(xiàn)尚縈襦”（史騏生《寫(xiě)懷》）；“向來(lái)多少淚，都染手縫衣”（彭桂《建初弟來(lái)都省親喜極有感》）�？梢�(jiàn)《游子吟》留給人們的深刻印象，是歷久而不衰的。
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