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小學(xué)生的優(yōu)美段落

時(shí)間:2024-11-11 15:43:09 優(yōu)美段落 我要投稿

小學(xué)生的優(yōu)美段落6篇

小學(xué)生的優(yōu)美段落1

  1.“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!币苍S是48小時(shí)的守護感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面,搖動(dòng)著(zhù)一面面晶瑩的小旗幟,小魚(yú)長(cháng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng),那分明是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的芳草坡,那一面面搖動(dòng)的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿(mǎn)愛(ài)的世界致意!

小學(xué)生的優(yōu)美段落6篇

  2.冬雨如泣如訴,在鄉下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線(xiàn)條被雨水浸染了,濃郁散開(kāi)來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩,又打破了碗,打破了這寧靜。

  3.“昨天”陽(yáng)光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺(jué)好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺(jué)那么柔軟,讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì )變:一會(huì )兒變個(gè)狗;一會(huì )兒變個(gè)大蛋糕在頭頂,一會(huì )兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

  4.春雨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù),花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹(shù)煥然一新,遠處的山朗潤起來(lái)了,河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù),落在雨傘上,滴在臉頰上,更夾雜著(zhù)桃花的幽香,讓人陶醉其中。

  5.秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬(wàn)木蕭蕭,撐天的大樹(shù)經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠山的紅葉滿(mǎn)山遍野,金色的稻田一望無(wú)垠,盡顯尊貴。

  6.這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅忍不拔,像曇花一樣不張揚,只有這樣,我們才能十全十美。

  7.走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì )遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的?墒恰安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯,走平坦的路確實(shí)輕松,但就像白開(kāi)水一樣,淡而無(wú)味,毫無(wú)樂(lè )趣。

  8.陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學(xué)之間,我們應該收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。

  9.雨,好像是千萬(wàn)個(gè)魔指,好像是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變萬(wàn)化的聲音。春雨柔軟,哺育萬(wàn)物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節而變化,情調各異。雨色美,雨聲更加動(dòng)聽(tīng)。

  10.當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀(guān),而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會(huì )走出困境,向著(zhù)光明邁進(jìn),生活也會(huì )因此變得更好美好,所以說(shuō)我們要用笑容面對生活,生活就會(huì )回報給我們笑容。

  11.盛夏,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著(zhù),魚(yú)塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。

  12.在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì )選擇哪一條呢?“我會(huì )選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰。諸如此類(lèi),我成長(cháng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

  13.幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì )的,我的'感受就是幸福就在我身邊,一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。

  14.春天,學(xué)校變成了花的樂(lè )園,五彩繽紛的鮮花,彎著(zhù)腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了。秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書(shū)簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書(shū),學(xué)習,讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑。

  15.街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著(zhù)煙斗,胸有成竹地談?wù)撝?zhù)今年的收成;老太太們輕輕地哼著(zhù)催眠的歌謠,不停地拍著(zhù)懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭論著(zhù)什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕著(zhù)繁星似的螢火蟲(chóng)。

  16.在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹(shù)木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿(mǎn)足了,因為它們已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了,已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

  17.有一個(gè)廣告說(shuō)道:如果再不節約水,地球上的最后一滴水,將是我們人類(lèi)的淚水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái),為了人類(lèi)的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個(gè)人,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。

  18.輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著(zhù)人的臉,微微覺(jué)著(zhù)癢,又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

  19.經(jīng)過(guò)一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么——人生和騎車(chē)子的過(guò)程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對,堅強的去戰勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  20.生活對于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì )有陰天下雨的時(shí)候,當面對生活當中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀(guān),要用微笑來(lái)面對生活,那樣我們就會(huì )獲得快樂(lè )。

  21.我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點(diǎn)兒舍不得,一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣,大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進(jìn)食了。

  22.鮮花的美麗,是因為它得到了陽(yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因為它得到了了雨露的愛(ài);我們的健康成長(cháng),是因為在生命的每一天里,得到了母親博大的愛(ài)……

  23.啊!夏夜的田野啊,寧靜安逸!到現在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?

  24.從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值——堅強、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

  25.“今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽(yáng)的嫁衣,讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì )變:一會(huì )兒變個(gè)小紅帽,一會(huì )兒變塊紅領(lǐng)巾,一會(huì )兒變個(gè)生日蠟燭。

  26.可愛(ài)的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶(hù)外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來(lái);溫柔的雨,如一位沉默的學(xué)者,無(wú)聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著(zhù),傾訴著(zhù)自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不滿(mǎn),任閃電如銀蛇揮舞著(zhù),吞噬著(zhù)那酷辣的太陽(yáng)。 ——小學(xué)生優(yōu)美語(yǔ)段摘抄精選

  27.“明天”風(fēng)吹雨打,天上的云頓時(shí)變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測風(fēng)云;讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì )變:一會(huì )兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人;一會(huì )兒變個(gè)大獅來(lái)吼人;一會(huì )兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。

  28.爸爸,您對我的愛(ài)是無(wú)私的,現在我已經(jīng)懂事了。以后,如果您眼花了,我來(lái)做您的眼睛,如果您的背彎了,我來(lái)做您的拐杖。因為您才會(huì )有今天的我,讓我明白了感恩的重要。

  29.生活中一些微不足道的小事,只有你細細去品味時(shí),你才會(huì )發(fā)現里面包含著(zhù)許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過(guò)一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來(lái)很平常,而我卻覺(jué)得耐人回味,值得思索。

  30.每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng )造幸福,這才是真正的美!勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠(chǎng)里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

  31.沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!泵慨斅(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。

  32.有這樣一句話(huà)“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話(huà)我們可以了解到,雙手對于我們是非常重要的,我們每天都離不開(kāi)雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

  33.這是一次不平凡的經(jīng)歷,正因草地上的小花給予我啟迪,讓我明白不是只有主角才會(huì )散發(fā)光芒。其實(shí)很多時(shí)候,我們或許只能擔任一個(gè)小小的配角,但在自己的生命歷程中,我們每個(gè)人都是主角。

  34.夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼,不再炙熱。滿(mǎn)池的荷葉被打得篤篤響,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,律動(dòng)出歡快的節奏。

  35.我望著(zhù)外面的雨,不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開(kāi)心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。

  36.看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

小學(xué)生的優(yōu)美段落2

  1、當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀(guān),而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會(huì )走出困境,向著(zhù)光明邁進(jìn),生活也會(huì )因此變得更好美好,所以說(shuō)我們要用笑容面對生活,生活就會(huì )回報給我們笑容。

  2、盛夏,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著(zhù),魚(yú)塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。

  3、在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì )選擇哪一條呢?“我會(huì )選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰。諸如此類(lèi),我成長(cháng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

  4、幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì )的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。

  5、春天,學(xué)校變成了花的樂(lè )園,五彩繽紛的鮮花,彎著(zhù)腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了。秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的'旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書(shū)簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書(shū),學(xué)習,讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑。

  6、街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著(zhù)煙斗,胸有成竹地談?wù)撝?zhù)今年的收成;老太太們輕輕地哼著(zhù)催眠的歌謠,不停地拍著(zhù)懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭論著(zhù)什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕著(zhù)繁星似的螢火蟲(chóng)。

  7、在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹(shù)木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿(mǎn)足了,因為它們已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了,已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

  8、有一個(gè)廣告說(shuō)道:如果再不節約水,地球上的最后一滴水,將是我們人類(lèi)的淚水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái),為了人類(lèi)的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個(gè)人,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。

小學(xué)生的優(yōu)美段落3

  站在這里一看,真怪,山簡(jiǎn)直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。

  再沒(méi)有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒(méi)來(lái)得散盡的'霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

  尖刀似的小山,挑著(zhù)幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見(jiàn)一根細長(cháng)的線(xiàn)。

  雨改變了公園的情調,西北方向的云霧之中,是水墨畫(huà)似的遠山,這在園林建筑中頗被稱(chēng)道的借來(lái)。

  倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

  炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著(zhù)了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

  沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著(zhù)點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

小學(xué)生的優(yōu)美段落4

  1、“明天”風(fēng)吹雨打,天上的云頓時(shí)變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測風(fēng)云;讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì )變:一會(huì )兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人;一會(huì )兒變個(gè)大獅來(lái)吼人;一會(huì )兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。

  2、爸爸,您對我的愛(ài)是無(wú)私的,現在我已經(jīng)懂事了。以后,如果您眼花了,我來(lái)做您的眼睛,如果您的背彎了,我來(lái)做您的拐杖。因為您才會(huì )有今天的我,讓我明白了感恩的重要。

  3、生活中一些微不足道的小事,只有你細細去品味時(shí),你才會(huì )發(fā)現里面包含著(zhù)許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過(guò)一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來(lái)很平常,而我卻覺(jué)得耐人回味,值得思索。

  4、每個(gè)人的這雙手,都是美麗的`。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng )造幸福,這才是真正的美!勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠(chǎng)里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

  5、沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!泵慨斅(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。

  6、有這樣一句話(huà)“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話(huà)我們可以了解到,雙手對于我們是非常重要的,我們每天都離不開(kāi)雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

  7、這是一次不平凡的經(jīng)歷,正因草地上的小花給予我啟迪,讓我明白不是只有主角才會(huì )散發(fā)光芒。其實(shí)很多時(shí)候,我們或許只能擔任一個(gè)小小的配角,但在自己的生命歷程中,我們每個(gè)人都是主角。

  8、夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼,不再炙熱。滿(mǎn)池的荷葉被打得篤篤響,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,律動(dòng)出歡快的節奏。

  9、我望著(zhù)外面的雨,不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開(kāi)心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。

  10、看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

小學(xué)生的優(yōu)美段落5

  1、它那一岔岔支立著(zhù)的犄角,顯得那么倔強、剛硬;它那褐色的、光閃閃的眼睛里,既有善良,也有憎惡,既有勇敢,也有智慧;它那細長(cháng)的脖子,挺立著(zhù),象征著(zhù)不屈,它那波浪形的腰,披著(zhù)淡黃色的冬毛,真叫漂亮,四條直立的腿,似乎聚集了它全身的力量。啊,它太美了。

  2、這是一頭很漂亮的毛驢,額上還系著(zhù)一條紅綢。這使我想起了電影上新媳婦回娘家的情景來(lái):得得得的蹄聲敲擊在白楊聳立的小道上,田園味十足。我懷著(zhù)柔情用手撫摸了這頭小驢的后背,它抬起來(lái)頭,瞅了我一眼。那水靈靈的目光讓我難以忘懷。我一把握住那小驢的韁繩,它卻猛地低下頭去,憨態(tài)可掬,我忽然覺(jué)得它的身姿實(shí)在有點(diǎn)嬌小,不忍騎它了。

  3、在秋天的夜里,到處可以聽(tīng)到蟋蟀叫的聲音。蟋蟀是一種很好玩的小蟲(chóng),它有薄薄的翅膀,顏色紫褐而光潤,它有兩條很肥壯的腿,所以很會(huì )跳躍;它有兩枚很銳利的牙齒,和同類(lèi)互斗的時(shí)候,便把它做利器,因為它好玩,所以我們小孩子,沒(méi)有一個(gè)不喜歡它。

  4、螳螂是一種較大的昆蟲(chóng)。它有著(zhù)苗條的身材,樸實(shí)而又優(yōu)美的裝飾,細長(cháng)的頸上,頂著(zhù)一個(gè)能往任何方向轉動(dòng)的頭和一對絲狀的觸角,淺綠紗裙似的長(cháng)翅,覆蓋著(zhù)它的大肚子。這非常善良的外表,使你很難想到,它還是一位殺敵的“猛將”哩

  5、美麗的茸角是公鹿的第二特征,并以此吸引母鹿的傾慕;每當夕陽(yáng)晚照,常見(jiàn)到公鹿對水中倒映的茸冠,孤芳自賞呢!公鹿是以愛(ài)角聞名的,當野生的公鹿被獵人捕獲時(shí),它是寧肯在樹(shù)上或石崖上將茸角撞破,也不輕易予人的。

  6、從吐出第一縷絲開(kāi)始,蠶兒們便不再吃桑葉了,這時(shí)只有出,沒(méi)有進(jìn),只是一個(gè)勁兒地吐絲。吐,吐,吐,不停地吐,嘔心瀝血地吐,昏天黑地地吐,吐著(zhù)心,吐著(zhù)血,吐著(zhù)五臟六肺,吐著(zhù)自己的全部生命……一句“春蠶到死絲方盡”,常常使人潸然淚下。那一頂頂白紗帳,便是它們的墳場(chǎng)么。蠶兒們是以自己的全部生命來(lái)報答春天的饋贈,它們是葬身于自己所吐的絲啊

  7、蜘蛛忙起來(lái),它先是橫著(zhù)拉出一條絲線(xiàn),然后回過(guò)頭來(lái)又拉出一條。接著(zhù),又豎著(zhù)拉線(xiàn)。三拉兩拉,東扯西扯,便拉扯出一個(gè)八卦型。然后由外調頭向內再拉線(xiàn),一圈一圈,一輪一輪,縱橫交錯,穿梭不息。不多扯一絲,也不少拉一線(xiàn)。沒(méi)有一線(xiàn)錯線(xiàn),沒(méi)有一步冤枉路。我驚嘆了:莫非蛛腹內有一個(gè)電子計算機,指揮著(zhù)它嚴格循程序操作

  8、夏夜,一切都顯得朦朧、幽暗,似乎連空氣都變得清馥馥的!诙古锕霞,林下水邊,在籬前的叢草里,流螢飛起來(lái)了:三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄、飄忽,好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著(zhù)綠幽幽的燈籠,飛來(lái)飛去,那美妙的形象和色彩,確實(shí)是迷人的。它們在忽高忽低、忽斷忽續,此唱彼和,仿佛是一大隊清幽的樂(lè )隊,在那里奏著(zhù)清幽的曲子它一揚一頓,甚至聲音的長(cháng)短,都像含著(zhù)節拍似的,油鈴在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

  9、蟬鳴不像蛙叫那樣短促、跳躍,像聲聲鼓點(diǎn),而是漫長(cháng)、高昂、執著(zhù):“嘶呀……嘶”,好像二胡。因此,在夏季田園交響樂(lè )隊中,如果說(shuō)青蛙是鼓手,那么蟬便是弦樂(lè )師了。試想:炎炎夏日當空,樹(shù)枝紋絲不動(dòng),連鵝鴨都聚集在樹(shù)蔭下的時(shí)候,如果沒(méi)有這位弦樂(lè )師的高亢奏鳴,該會(huì )使人感到多么的寂寞啊

  10、蛇盤(pán)成一團,張著(zhù)的嘴里一條吐動(dòng)得非?斓纳囝^,好像噴出一條火焰!巴蹢椡蹢椡蹢棥毕奶斓囊雇,你會(huì )常常聽(tīng)到這種迷人的聲音。這是不知疲倦的音樂(lè )家棗青蛙的“歌聲”。

  11、青蛙在每一塊田野上蹦蹦跳跳,嘴里既似說(shuō)話(huà)又似唱歌。它們的種類(lèi)很多,有的背皮是綠色的,有的是花的,有的是褐色的,肚下的皮卻一律的白。有的青蛙有大人的拳頭大,有的只有小孩的指頭那么小,大的小的都不怕人,都放肆地在水田里、池塘里、路邊上喊叫,叫得它們的嘴下的皮鼓出一個(gè)有它們身子至少三分之一的一個(gè)泡。它們在泥土里不情愿地躲了一個(gè)冬天,有太多的情緒悶在肚子里需要發(fā)泄。村里的人不叫它們青蛙,而叫哈蟆。

  12、青蛙的卵變成的蝌蚪,對一些孩子們具有無(wú)窮的吸引力。他們蹲在它們的旁邊,端詳它們在水是傻傻的憨憨的游動(dòng)姿態(tài)。它們不理會(huì )他們的存在,他們的臉卻笑了又笑,笑得比蝌蚪們還憨。他們把它們撈在手里左瞧右看,怎么也想不通黑黑的它們大了會(huì )變顏色,肚下會(huì )長(cháng)出腿來(lái),長(cháng)長(cháng)的'尾巴會(huì )變得沒(méi)有了。他們問(wèn)大人,大人們含含糊糊地說(shuō),它們本來(lái)是水里的魚(yú),因為想看水上的世界,常爬到岸上來(lái),慢慢地,樣子就變了。

  13、一只小鼠,悄悄地從桌子底下跑出來(lái),慢慢地吃著(zhù)地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)情的、坦然的一邊吃,一邊抬頭看著(zhù)!瓱粲跋抡找(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛

  14、啊,雄壯威武的東北虎站起來(lái)了!只見(jiàn)它昂著(zhù)頭,張著(zhù)臉盆似的大嘴,打了個(gè)哈欠,然后吐出了一條血紅血紅的舌頭,舔了舔尖刀般的牙齒,翹了翹鋼針似的白胡須,全身抖了兩抖,便邁開(kāi)大步。你看,它全身金黃。還有一道道黑色的斑紋,一雙綠綠的眼睛里射出兇光,在鐵籠里大搖大擺地走來(lái)轉去,可真像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。后面拖著(zhù)的那條尾巴不就是它的武器鋼鞭啊

  15、頭狼毫不示弱地與他對峙著(zhù),伸出前肢,身子后縮,像一張拉開(kāi)的弓?衽淖酌埕耵竦卦谀X袋頂上豎立著(zhù),在原始森林那黑幽幽的帶著(zhù)神秘氣息的背景襯托下,身體現出一種兇狠殘忍的暴力美。驀地,頭狼長(cháng)嘯一聲,樹(shù)林震動(dòng),發(fā)出轟響,隨著(zhù)嘯聲,頭狼拔地而起,黑旋風(fēng)般撲上來(lái),狼體在空中舒展開(kāi)。借著(zhù)銀灰色的天光,亮出狼中領(lǐng)袖的漂亮弧線(xiàn)。

  16、一次,一只大螳螂在草叢中見(jiàn)到了灰黃色的大蝗蟲(chóng),立即作出痙攣似的跳躍,兩翅斜斜地伸向兩側,恰像裝在背上的兩張對稱(chēng)的“帆”。同時(shí),兩對后足,把身體高高抬起,兩把大刀縮在胸前。螳螂擺出了這種奇異的姿勢后,一動(dòng)不動(dòng),眼睛直直地盯著(zhù)蝗蟲(chóng),頭隨著(zhù)對方的移動(dòng)而緩轉。此刻蝗蟲(chóng)早嚇得魂不附體了,生死就在這眨眼之間,雖然它有健壯的后腿可以跳躍,有雙翅能飛,但為時(shí)晚矣。就在它企圖逃跑的一閃念之間,螳螂的兩把“大刀”已狠狠投去,蝗蟲(chóng)還未掙扎,就一命嗚呼了。螳螂還有一套不尋常的本領(lǐng),就是它的顏色會(huì )隨著(zhù)周?chē)菽镜念伾兓?/p>

  17、青蛙喜歡生活在水溝、池塘、小溪、水田、沼澤地帶。它們有兩條長(cháng)而強壯的后肢,能跳過(guò)20倍于身長(cháng)的距離,是有名的跳遠“冠軍”。這只青蛙,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可機靈了。青蛙一下水,就歡快地游起來(lái)。它的長(cháng)蹼的后腿向后一劃,“唰”地一下,就竄出好遠,看上去真像個(gè)游泳健將。

  18、把頭潛入水中,那魚(yú)兒們看得更清楚:綠色的身體,黑色的條紋,搖頭擺尾要伴你嬉水,你好像不是游泳,而是無(wú)意中闖進(jìn)了一座花園,走入了一幢童話(huà)宮殿,五彩的花朵游動(dòng)或詩(shī)意的夢(mèng)幻,包圍你、切割你的靈魂和思想,你于是迷離恍惚不能自己,探頭出水,陽(yáng)光依然燦爛,低頭入海,夢(mèng)幻仍舊成真。小魚(yú)們頑皮地啄你的腿癢得你想笑,伸手去趕,那魚(yú)兒倏然一閃,矯健敏捷,敢情它們見(jiàn)慣了游人們的驚喜,把同人類(lèi)相嬉當成魚(yú)兒的必修課。

  19、金魚(yú)也是這樣,它們像是活在水里的能夠游動(dòng)的花朵。什么“珍珠鱗”、“獅頭”、“鶴頂紅”、“水泡眼”、“朝天眼”……品種多得令人吃驚,每一種都各有它的妙處。你說(shuō)“珍珠鱗”才好看么,但是有些人一看到“水泡眼”,才高興呢,那些眼睛上面長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大水泡的金魚(yú),簡(jiǎn)直像是魚(yú)類(lèi)中的丑角,有時(shí)竟使人們笑得直不起腰,甚至流出眼淚來(lái)。

  20、那蝦確實(shí)也好看,青白色半透明的身子在水里飛竄,無(wú)數對小爪刷刷劃動(dòng)。兩只黑豆眼瞪得格外分明。一節節甲殼似坦克車(chē)履帶一樣排列。

  21、小蝦在缸里十分自在。它們有時(shí)獨自游來(lái)蕩去,有時(shí)互相追逐,有時(shí)緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦,它立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著(zhù)前面那雙細長(cháng)的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地揮舞著(zhù),連眼珠子也一突一突的。這時(shí)如果碰到閑游的同伴,就會(huì )打起來(lái)。

  22、它們身上的甲殼就像一頂古怪的帽子,關(guān)公蟹的帽子上隱約可見(jiàn)人面般的花紋;大眼蟹的帽子四角方方,好像一塊豆腐干;梭子蟹的帽子兩端尖尖,好像織布的梭子;拳蟹的帽子,像半只皮球……真是形形色色,無(wú)奇不有

  23、正在這時(shí),不知誰(shuí)驚喜地叫起來(lái):“快來(lái)看羅,蟹潮,蟹潮!”我尾隨著(zhù)水兵來(lái)到艇首艙,沿著(zhù)探照燈的光柱看去,嗬,深邃的海水中,成千上萬(wàn)的大螃蟹竟游著(zhù),匯聚成一片片黑壓壓的潮。時(shí)而掀起層層蟹浪,時(shí)而卷起一個(gè)個(gè)蟹渦。貼著(zhù)艙壁,靜聽(tīng)傳來(lái)一陣陣“刷、刷、刷”的聲音,仿佛激蕩著(zhù)一股股春潮。我細心觀(guān)察,一個(gè)海蟹足有半斤多重,行動(dòng)起來(lái)相當靈活,看起來(lái),橫行是蟹的長(cháng)處,倒行、前行也同樣輕松自由。蟹有青色的,黃色的,白色的,還有黑色的,就像一朵朵盛開(kāi)在海底的花。

  24、金絲猴倏忽間蹦出竹林,一下子就把天籟造成的靜物面變活了,它們在枝杈間蕩來(lái)跳去,常?谖蚕嚆曇痪(xiàn)飲水于絕壁下,這又給了我們多少滑稽的興味。游人置身在這樣多樂(lè )趣的幽境中,似乎覺(jué)得自己也不過(guò)是一種色彩和線(xiàn)條,完全融和進(jìn)這幅大自然的畫(huà)屏中了。

  25、人們鐘愛(ài)峨嵋山的猴子,上了洗象池,便有成群的猴子向游客們乞討,或許,是峨嵋山的猴子過(guò)于精靈,在耳濡目染中,竟也沾上了人類(lèi)的俗氣。據說(shuō),它們現在也擺闊了,游客們的東西給少了,便不高興,輕則呲牙咧嘴,嚇唬膽小的人們,有時(shí),竟要過(guò)客把口袋翻出來(lái)給它們看過(guò),才悻悻地放行;更有甚者,把游客的照相機、小型收錄機扣留下來(lái),掛在樹(shù)梢上,借以敲詐勒索。

  26、烏鴉是那么黑丑的鳥(niǎo),一到傍晚,便成群結隊的飛于空中,或三兩只棲于樹(shù)下,苦呀,苦呀的叫著(zhù),便使人起了一種厭惡的情緒。烏鴉的龐大隊伍,像黑色的旋風(fēng)一般,突然騰空又突然降落,整個(gè)村子都處在它的覆蓋之下,然后,村里所有的樹(shù)木都為之占據,像碩大的黑色的花。這是烏鴉剛剛進(jìn)入村子里的情景。烏鴉一定是有首領(lǐng)和紀律的,它們離開(kāi)這里,絕對是統一行動(dòng),似乎一夜之間,就無(wú)影無(wú)蹤了。烏鴉返回故鄉是在秋天,它們依然是出其不意地進(jìn)到村子,不過(guò)只是作短暫的停留,休整一下,就匆匆而去。

  27、是只小白鷺。雪絨似的紡棰體身子,比蘆花還輕盈,潔美,長(cháng)長(cháng)的鐵赤的雙足,紅蠟般直插淺水,高高的雪頸舉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的堅直而銳潤的紫喙,在淡淡清塘的背景上,一幅老僧入定像。驀然,有了一聲嚓的破水聲,極輕,極快,便見(jiàn)叼得一尾很細的麥穗小魚(yú),夸張地仰了脖,啖而入腹。

小學(xué)生的優(yōu)美段落6

  1、輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著(zhù)人的臉,微微覺(jué)著(zhù)癢,又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

  2、經(jīng)過(guò)一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么——人生和騎車(chē)子的過(guò)程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的.面對,堅強的去戰勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  3、生活對于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì )有陰天下雨的時(shí)候,當面對生活當中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀(guān),要用微笑來(lái)面對生活,那樣我們就會(huì )獲得快樂(lè )。

  4、我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點(diǎn)兒舍不得,一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣,大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進(jìn)食了。

  5、鮮花的美麗,是因為它得到了陽(yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因為它得到了了雨露的愛(ài);我們的健康成長(cháng),是因為在生命的每一天里,得到了母親博大的愛(ài)……

  6、!夏夜的田野啊,寧靜安逸!到現在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?

  7、從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值——堅強、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

  8、“今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽(yáng)的嫁衣,讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì )變:一會(huì )兒變個(gè)小紅帽,一會(huì )兒變塊紅領(lǐng)巾,一會(huì )兒變個(gè)生日蠟燭。

  9、可愛(ài)的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶(hù)外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來(lái);溫柔的雨,如一位沉默的學(xué)者,無(wú)聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著(zhù),傾訴著(zhù)自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不滿(mǎn),任閃電如銀蛇揮舞著(zhù),吞噬著(zhù)那酷辣的太陽(yáng)。

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