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描寫(xiě)人物動(dòng)作的好句好段
人物——影響和改變時(shí)代進(jìn)程。具體是：以最新視覺(jué)手段創(chuàng )新表現那些真正影響世界歷史進(jìn)程、引領(lǐng)當今社會(huì )發(fā)展、思考人類(lèi)未來(lái)生存的人物。小編精心為你整理了描寫(xiě)人物動(dòng)作的好句好段，希望對你有所借鑒作用喲。
描寫(xiě)人物動(dòng)作的好句好段1
1、我將搭在背上的書(shū)包拽下來(lái)，低著(zhù)頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著(zhù)。
2、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動(dòng)著(zhù)，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著(zhù)，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線(xiàn)處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，真有說(shuō)不出的愜意。
4、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著(zhù)傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著(zhù)大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著(zhù)身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著(zhù)。
5、伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱(chēng)，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
6、我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像個(gè)小地鼠似的鉆進(jìn)了西瓜地。
7、我立刻興奮起來(lái)，不管三七二十一，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著(zhù)腳，歡呼著(zhù)奔向大海的懷抱。
8、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開(kāi)始冒汗了。
9、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉過(guò)身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著(zhù)同學(xué)們，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)小朋友，安靜了，張老師才轉過(guò)頭開(kāi)始寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì )，黑板上就有了四個(gè)醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著(zhù)同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開(kāi)始上課。
10、那個(gè)運動(dòng)員，在沙坑前做著(zhù)準備活動(dòng)，彎彎腰，踢踢腿，做兩個(gè)開(kāi)蹲。臉上洋溢著(zhù)自信的笑容�！跋乱晃弧�，裁判叫道。那位運動(dòng)員走到起跑線(xiàn)上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進(jìn)攻�！芭椤钡囊宦�，運動(dòng)員似箭般沖了出去，才開(kāi)始是慢慢地，穩重的'慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開(kāi)始加速，臉上的笑容也不見(jiàn)了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線(xiàn)，用盡全力，腳上像了動(dòng)翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時(shí)候，時(shí)間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見(jiàn)他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
11、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來(lái)，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái)，一會(huì )兒就變成了一大堆白沫子。
12、他彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )。突然他加快了步伐，一會(huì )左拐，一會(huì )右拐，沖過(guò)了兩層防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)后，不偏不倚地落在筐內。
13、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來(lái)。
14、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來(lái)打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會(huì )抽過(guò)來(lái)，于是我發(fā)了一個(gè)較低的抬空球，不想，他猛地抽過(guò)來(lái)了，我沒(méi)接過(guò)來(lái)，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，眼睛盯著(zhù)我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及�；琶σ粨�，哎呀，球飛出界了，我輸了。
15、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
16、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
17、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。
18、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過(guò)了橫桿。
19、我的雙腳凍得冰冷，簡(jiǎn)直快麻木了，雙腳不停地跺著(zhù)。
20、那是由兩個(gè)十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)小女子蹲下射，另一個(gè)女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個(gè)人手依然保持平衡的樣子。只見(jiàn)，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來(lái)，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個(gè)纖細的身軀輕盈地移動(dòng)變換著(zhù)各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
21、我把魚(yú)骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個(gè)魚(yú)頭，一點(diǎn)魚(yú)肉都沒(méi)吃到。
22、槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀(guān)眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
23、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了面皮兒，餡冒出來(lái)了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來(lái)了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
24、我們班的男同學(xué)大多數都人高馬大，所以籃球運動(dòng)就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線(xiàn)桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
25、我們站在操場(chǎng)上，驕傲自豪地看著(zhù)敗者，活似一個(gè)個(gè)打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
26、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著(zhù)，“哼哧哼哧”拖起地來(lái)。
27、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會(huì )兒就滿(mǎn)臉香皂沫了。
28、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著(zhù)，又迅速落入了水中。
29、輪到我們釘了。我迫不及待地把線(xiàn)浸了唾沫，捻了捻�？墒俏乙荒�，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細又長(cháng)，穿針得時(shí)候，穿來(lái)穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來(lái)才穿進(jìn)去。接著(zhù)，我在線(xiàn)得末端打上結，由于線(xiàn)上有唾沫，打結得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
30、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個(gè)響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
描寫(xiě)人物動(dòng)作的好句好段2
1、我找來(lái)一塊布，把它沿邊剪了一個(gè)口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開(kāi)了。
2、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著(zhù)。爸爸忽然把緊抓著(zhù)桌角的一揮�！鞍取钡囊宦�，拍在了桌子上，碗、盤(pán)子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著(zhù)雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來(lái)。
4、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽(tīng)著(zhù)，她一動(dòng)不動(dòng)，邊聽(tīng)邊想，聽(tīng)得心馳神往，簡(jiǎn)直入了迷。
5、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說(shuō)：“你來(lái)背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙�，我被撲得退了幾步，差一點(diǎn)摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
6、我光著(zhù)腳丫，踩著(zhù)海水，注視著(zhù)波光粼粼的海面，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽(tīng)大海老人的諄諄教誨��！
7、我下班回來(lái)經(jīng)過(guò)三樓時(shí)，看到一個(gè)黑影閃過(guò)，樓道里沒(méi)有燈，看不清楚。只見(jiàn)那黑影閃到王爺爺家門(mén)口，把一件東西放在門(mén)前，嗬，原來(lái)是個(gè)小孩！我真想一把抓住那個(gè)人，可他身子一閃，從我背后溜了。
8、一群傣族少女姍姍走來(lái)，肩上扛著(zhù)小紡車(chē)，手里提著(zhù)小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
9、小雨走在小路上，蹦著(zhù)，跳著(zhù)。忽然，從路旁草叢傳來(lái)蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺(jué)得好玩，便停了下來(lái)，側耳細聽(tīng)，那“蟈蟈”的.聲音好像一會(huì )兒在左，一會(huì )兒在右，一時(shí)難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。
10、只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)走上臺來(lái)，不聲不響地攤開(kāi)一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。隨著(zhù)毛筆的不斷瀉染，畫(huà)紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
11、我站起來(lái)，腳跟立不穩，只覺(jué)得天旋地轉，身子不由自主地轉著(zhù)，好像腳下踩了個(gè)陀螺。
12、那親切、柔和的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)了那么舒坦，如同坐在劇場(chǎng)，聽(tīng)柔情蜜意的歌唱。
13、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來(lái)，打著(zhù)嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時(shí)斷時(shí)續的。
14、她的身子搖得很厲害，幾乎無(wú)法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來(lái)。
15、老師正專(zhuān)注地唱著(zhù)，她的歌聲真美，小朋友沒(méi)有一個(gè)不認真聽(tīng)的。
16、一手把著(zhù)小小的榛子，一手拿著(zhù)那笨重的鉗子，眼睛直直地望著(zhù)榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會(huì )兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
17、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無(wú)人，莫非想破壞我的實(shí)驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰(shuí)知沒(méi)有彈開(kāi)，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著(zhù)鼻子跑回屋。
18、小辰穿著(zhù)一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來(lái)。他注視著(zhù)前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
19、聽(tīng)著(zhù)老師這親切的話(huà)語(yǔ)，就像聽(tīng)了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
20、徐老師教我們語(yǔ)文。她每天都用那雙靈巧的手拿著(zhù)粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，我們不由得在筆記本上模仿著(zhù)她的字寫(xiě)起來(lái)。
21、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動(dòng)著(zhù)，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著(zhù)，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線(xiàn)處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
22、紅燈攔路，車(chē)嘎地一個(gè)急停，車(chē)上的人們一齊傾向前方。一個(gè)四十多歲的中年婦女，拎著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個(gè)二三歲的小男孩，由于抽不出手來(lái)扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個(gè)售票員身邊。
23、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來(lái)了，細心地捕捉著(zhù)每一個(gè)細小的聲音。
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