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描寫(xiě)春天優(yōu)美景色片段
1.春天正在過(guò)去，我們應趁著(zhù)美好春光享受。星期天，我坐在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)，懶洋洋的，爸爸品著(zhù)茶，暖洋洋的。
沈老師說(shuō)：“一年之際在于春”，春天要認真學(xué)習。的確，春天是個(gè)美好的季節。春天到了，他是多么美好��！一年只有一次，也是十分稀有的。我喜歡下過(guò)雨后，天上掛著(zhù)一道彩虹，在小學(xué)時(shí)，我曾見(jiàn)過(guò)�？墒窃撛趺聪硎苣�？我也不知道，是認真學(xué)習還是玩呢？我選擇勞逸結合，趁著(zhù)這春光，我要認真學(xué)習，趁著(zhù)這春光，我要欣賞這美麗的景色。天藍藍的，落日的余暉紅紅的，花草樹(shù)木綠綠的。
這春天并不是永久的，但我要把它深深地印在我的記憶深處，成為我心中一份美好的回憶。
春天正在過(guò)去。行動(dòng)吧，認真學(xué)習！放松吧，好好的玩！珍惜吧，這美好的春天！
2.我十分喜歡春天，因為春天不熱不冷，十分合我意。在春天我可以去做許多事，比如學(xué)習，我認為春天學(xué)習最好了，一定能記許多知識。春天我還可以去手機簡(jiǎn)單的快樂(lè )！靠在太陽(yáng)曬的暖暖的窗邊，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，翻著(zhù)照片。要好好收藏，那些簡(jiǎn)單的快樂(lè )……
3.四周彌漫著(zhù)春的氣息，站在無(wú)邊的草地，張開(kāi)雙手，擁抱這迷人的春。
天是藍的，地是綠的，云是白的。一切都是那么純潔，暖和的陽(yáng)光柔柔地照在我的身上，也照耀著(zhù)我身邊的一切。
溫暖的春風(fēng)隨著(zhù)柳枝的輕搖吹在我的身上，暖暖的，柔柔的。
春天的雨是纏綿的，它在人們不只不覺(jué)中落下，又停止。雨后的太陽(yáng)更柔了，雨后的風(fēng)兒更輕了，雨后的一切更美了……
流水輕輕的聲音傳入我的耳朵，一摸，水是溫的。
小草是純的，它不被任何污點(diǎn)所玷污，它永遠是那么綠，這是永恒的美……
4.隨著(zhù)冬天的流逝，春天到來(lái)了，我們也將迎來(lái)春游。
當春天的第一縷陽(yáng)光照向我時(shí)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，望向窗外的一片綠。我頓時(shí)想起一句話(huà)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是的，冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，我們要感謝冬天，它讓春天來(lái)臨了。
放眼望去，一大片一大片的綠盡收眼底，我躺在草地上，享受著(zhù)大自然的清新空氣。我好似回到童年，一段段往事映入腦海，嘴角不時(shí)地彎起。
5.春天確鑿是來(lái)了，陽(yáng)光有了熱度，風(fēng)兒多了柔和，花草添了生氣，人們從頭到腳從里到外都顯示著(zhù)春的樣子。
以往忙碌的腳步，此時(shí)也被春的氣息所感染，抬頭望天，澄澈的藍上飄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白云，在風(fēng)的帶動(dòng)下呈現萬(wàn)千姿態(tài)，雙眼不小心對上已有了溫度與色彩的太陽(yáng)，竟下意識的瞇成了一條縫，它竟燦爛的令我們無(wú)法觀(guān)望。環(huán)顧四周，金燦燦的油菜花上飛著(zhù)一兩只白蝴蝶，綠中泛紅的爬山虎正長(cháng)著(zhù)腳向上攀爬，綠油油的麥田則泛著(zhù)陣陣漣漪，我忍不住伸出雙手，深呼吸，真是順暢極了。春，原來(lái)竟有這種魔力！
真想走出去，好好感受一下春天的呼吸，觸摸一下春的溫度，品嘗一下春的味道。
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