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描寫(xiě)老師外貌的片段（通用110句）
在我們平凡的日常里，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，根據結構的不同句子可以分為單句和復句。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)老師外貌的片段句子，歡迎大家分享。
描寫(xiě)老師外貌的片段 1
1、朱老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn)，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔細一瞧，朱老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
2、看！向我們走來(lái)的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)表情如此豐富的老師。他笑起來(lái)嘴角彎彎的，還不時(shí)眨著(zhù)眼睛。
3、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季掛著(zhù)那只白色的哨子，在胸前一閃一閃的。
4、我們的新班主任姓徐，她剛大學(xué)畢業(yè)，個(gè)子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長(cháng)，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的小辮子。
5、你走進(jìn)我們的學(xué)校，如果看到一位大個(gè)子，小眼睛，一臉“陽(yáng)光燦爛”的中年男教師，那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉，酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公，讓我們覺(jué)得好親切！
6、“叮鈴鈴！……”上課的鈴聲響了。語(yǔ)文老師面帶笑容，捧著(zhù)書(shū)本走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他黑發(fā)中還藏著(zhù)幾縷白發(fā)，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來(lái)精神抖擻的。
7、我有一個(gè)非常Good語(yǔ)文老師，她長(cháng)著(zhù)一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長(cháng)發(fā)、一張俏麗的臉孔（有點(diǎn)像娃娃臉）、戴著(zhù)一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容（夸張點(diǎn)）……看起來(lái)非常親切。
8、張老師大約30歲左右，個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時(shí)候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì )立即坐好，認真聽(tīng)課，即使這樣同學(xué)們同樣尊敬她！
9、高老師長(cháng)的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動(dòng)敏捷，又想一只飛來(lái)飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著(zhù)智慧。
10、透過(guò)鏡片看老師的眼睛，眼窩稍微下陷，但他的眼睛卻放出智慧的光芒，仿佛能看透我們每個(gè)人的心理活動(dòng)，這是讓我比較頭疼的一件事，害怕老師看出我的小秘密。
11、孫老師是我們班的數學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
12、晚上我走到老師辦公室拿著(zhù)作業(yè)音樂(lè )老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著(zhù)作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著(zhù)分析這，他講的時(shí)候是那樣的認真呢樣嚴肅。然而我也在認真的聆聽(tīng)著(zhù)他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著(zhù)呢一道道我不知道該怎么做的題目。
13、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個(gè)益陽(yáng)街上一抓一大把的普通中年婦女。
14、我的語(yǔ)文老師姓王，他個(gè)子中等，中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂，我們稱(chēng)王老師“聰明絕頂”。
15、她今天給我們上了第一節課。她來(lái)到教室，大致的介紹了一下自己。而我，也在細細的端詳著(zhù)她。郭老師雖然個(gè)子不是很高，但走起來(lái)卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著(zhù)一副淡紅色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。嘿嘿！這個(gè)語(yǔ)文老師長(cháng)得是不是很“可愛(ài)”呢！
16、我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開(kāi)，紅潤的臉龐上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來(lái)清楚有趣，說(shuō)起故事來(lái)生動(dòng)感人，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，有時(shí)使我們心情悲傷，流下眼淚。
17、魏老師總是一臉嚴肅走進(jìn)教室，很少有高興地時(shí)候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁?lèi)灥?感情基調。
18、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
19、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。
20、這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個(gè)子，方臉盤(pán)，長(cháng)得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著(zhù)亮，使人覺(jué)得粗獷又精明。
21、我有一位我懷念的老師，她就是—董老師。在我一年級時(shí)，我認識了董老師當聽(tīng)到新來(lái)了個(gè)老師時(shí)我倒覺(jué)得是個(gè)麻煩，不怎么歡迎�？蓵r(shí)間一長(cháng)便離不開(kāi)了，老師那卷卷的短發(fā)帶這個(gè)眼睛，有點(diǎn)嚴肅的神情，總讓我懷念。
22、淡綠色的長(cháng)裙，袖口上繡著(zhù)淡藍色的牡丹，銀絲線(xiàn)勾出了幾片祥云，下擺密麻麻一排藍色的海水云圖，胸前是寬片淡黃色錦緞裹胸，身子輕輕轉動(dòng)長(cháng)裙散開(kāi)，舉手投足如風(fēng)拂揚柳般婀娜多姿。
23、吳老師中等身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著(zhù)別人，整天都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親近的。
24、我的語(yǔ)文老師是賴(lài)老師。她是個(gè)和藹可親的老師。賴(lài)老師長(cháng)得不是很高，但也不矮；剪著(zhù)短發(fā)；還有細細的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。賴(lài)老師的精神也很值得我學(xué)習。
25、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語(yǔ)文老師——李老師。
26、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒(méi)過(guò)這打算；嚴厲——我的天，她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太過(guò)激烈的詞語(yǔ)，不會(huì )嚴教嚴說(shuō)，只會(huì )抬著(zhù)圓圓的可愛(ài)的身子穿梭在三班四班之間。
27、他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著(zhù)嚴厲的目光�？赡苁且驗殚L(cháng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。
28、“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，所以我們也跟著(zhù)叫開(kāi)了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發(fā)火。其實(shí)“小暴”是很熱愛(ài)同學(xué)們的，她一般不發(fā)火。
29、我們的數學(xué)老師長(cháng)得矮矮胖胖，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛(ài)笑，笑起來(lái)肥肉就將眼睛擠成一條線(xiàn)，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱(chēng)他為“憨逗老師”。
30、她，是一位最令我欣賞的老師。長(cháng)長(cháng)的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問(wèn)的眼鏡，苗條的身姿，細長(cháng)的腿，一看就知道是個(gè)跳舞的人！想必大家也都猜出來(lái)了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
31、我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說(shuō)普通話(huà)的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行云流水。
32、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長(cháng)發(fā)披肩，還有雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼中的言語(yǔ)總是透過(guò)厚厚的鏡片射向我們同學(xué)。
33、一雙眼睛簡(jiǎn)直像浸在水中的水晶一樣澄澈，眼角卻微微上揚，而顯得嫵媚。純凈的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一種極美的風(fēng)情，薄薄的唇，色淡如水。
34、老師雖然脾氣好，但有時(shí)也很?chē)烂C。上課有哪位同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，他就會(huì )毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)個(gè)個(gè)嗷嗷直叫。不過(guò)，這多半都是裝腔作勢，同學(xué)們是在配合老師的“表演”。
35、王老師長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，留著(zhù)好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著(zhù)一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。
36、小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
37、杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴肅的長(cháng)方形臉上戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著(zhù)，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
38、新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新老師。我們的新老師上課的時(shí)候是嚴肅的，而下課的時(shí)候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
39、他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著(zhù)褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。
40、黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來(lái)非常的漂亮。
41、黃色繡著(zhù)鳳凰的碧霞羅，逶迤拖地粉紅煙紗裙，手挽屺羅翠軟紗，風(fēng)髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點(diǎn)：黛眉開(kāi)嬌橫遠岫，綠鬢淳濃染春煙的味道。
42、我的新班主任姓劉，一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。
43、黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得特別精神。
44、他的皮膚很白，很細膩，一雙明亮清澈、有著(zhù)淡淡藍色的眼睛，射出柔和溫暖的光芒，鼻梁挺直，帶著(zhù)好看的弧度，栗色的頭發(fā)又柔又亮，閃爍著(zhù)熠熠光澤……
45、這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
46、她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
47、我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的。
48、有時(shí)候，你也會(huì )看到她的嚴厲，其實(shí)那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發(fā)怒都會(huì )光顧每一個(gè)人，老師也不例外。老師的臉上曾經(jīng)在發(fā)怒中變得通紅，在嚴厲中會(huì )有一種隱約的憔悴。
49、仔細一瞧老師今天還穿的真時(shí)髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命��！只見(jiàn)同學(xué)們的嘴巴都張成了“0”字型！
50、他那銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起那披滿(mǎn)白雪的勁松，這是他歷盡風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證。
51、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著(zhù)一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來(lái)轉去。
52、瞧，這位身穿中山裝，戴著(zhù)黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師——夏老師。句夏老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛(ài)他的語(yǔ)文課。
53、她一雙濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著(zhù)一個(gè)褐色的眼鏡，眼鏡下有一個(gè)小鼻子，鼻子下面有這一個(gè)櫻桃小嘴。
54、她那烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
55、給我們上語(yǔ)文課的老師，真有趣：他大約四五十歲，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強裝著(zhù)嚴肅的樣子。最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著(zhù)一頂黃軍帽。
56、我的語(yǔ)文老師姓陳，他戴著(zhù)一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉上總是帶著(zhù)和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
57、歷史老師高高的個(gè)子，瘦瘦的面龐，鼻梁上架著(zhù)一副寬邊眼鏡，穿著(zhù)筆挺的西服，看起來(lái)是個(gè)滿(mǎn)有學(xué)問(wèn)的知識分子。
58、我把自行車(chē)放在了自班的車(chē)位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個(gè)姓張的老師，并且她教語(yǔ)文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)，和藹可親。
59、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚。
60、這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(cháng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。
61、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色地光環(huán)。
62、俗話(huà)說(shuō)的好嚴師出高徒嘛，張老師很?chē)绤柕�，早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀(guān)察所有讀書(shū)的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì )被留在放學(xué)的時(shí)候在讀！
63、不得不說(shuō)我們的老師是一個(gè)“雙面人”，真實(shí)的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫(xiě)著(zhù)光陰的痕跡，卻絲毫無(wú)法掩蓋她的真實(shí)。當你發(fā)現她在微笑中綻露一個(gè)表情，那是甜美的。
64、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是“空地”——因為她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著(zhù)一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。
65、他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。
描寫(xiě)老師外貌的片段 2
1.李老師的頭發(fā)很有趣，是刺猬式的，短短的，直立著(zhù)。我覺(jué)得把他的頭縮小了看，活脫脫就是一只小刺猬。
2.李老師笑的時(shí)候嘴角微微上揚，牽動(dòng)起眼角的一片皺紋，固然說(shuō)不上好看，卻不知怎的讓人覺(jué)得十分自然、親切。
3.一頭烏黑的長(cháng)發(fā)總愛(ài)在腦后扎成個(gè)馬尾巴，兩道濃眉下的那雙丹鳳眼很是銳利，她就是--我們的“班主任”。
4.上課了，元老師摘下帽子，拘禁了沒(méi)幾分鐘的頭發(fā)，像受到大赦似的立即向四面八方翹起來(lái)，但也不是“爆炸式”的，是什么發(fā)式，恐怕他自己也說(shuō)不清楚。
5.趙老師的額頭上爬滿(mǎn)了細密的皺紋，那是智慧的年輪。
6.我們的語(yǔ)文老師姓張，是個(gè)頭長(cháng)得像地球儀的人物。
7.這不，神氣十足的數學(xué)老師已站在教室門(mén)口，用慣有的挑剔的目光掃射著(zhù)教室。他的頭向上昂著(zhù)，那一副度數不詳的眼鏡泛著(zhù)讓人害怕的白光。哼，也難怪高年級的`哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他：望星空。
8.我的老師--晨曦，她的人就像她的名字一樣，充滿(mǎn)熱情、朝氣，周身洋溢著(zhù)青春的氣息。
9.我看見(jiàn)趙老師伏在講臺上，仔細地聽(tīng)著(zhù)，手飛快的記著(zhù)。他的臉上始終洋溢著(zhù)和藹的微笑。他的臉此時(shí)顯得那么有光彩。
10.蘇老師走了，雪白的裙子在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，越飄越遠，仿佛一朵消失在天邊的云彩。
11.方老師有許多漂亮的衣服，配她勻稱(chēng)、矯健的身材，總那么合適，那么好看�？勺钗说�，還是那松軟柔滑的黑發(fā)襯托下的俊秀的面龐。當她笑起來(lái)的時(shí)候，腮旁?xún)蓚�(gè)淺淺的小酒窩和被睫毛遮住的隱隱發(fā)亮的眼睛，仿佛向外輝映著(zhù)難以形容的柔和的光芒。
12.踏著(zhù)上課鈴聲，她來(lái)了，如那空中的細雨飄然而至。得體的短裙，潔白的上衣，還有她那雙黑亮的大眼睛閃出的俏麗目光，都在美麗之中透著(zhù)一股靈氣。更引人注目的是她稍稍聳起的豐腴肩頭披著(zhù)縷縷青絲，無(wú)不顯示著(zhù)青春的朝氣。啊，這樣美麗的老師，我們還是頭一次見(jiàn)到。同學(xué)們都看呆了。
13.班主任老師年事已高，這不，新學(xué)期學(xué)校給我們換了位班主任，年級很輕，還是個(gè)男的。你瞧，他瓜子臉，高鼻梁，堅毅的下巴，緊抿著(zhù)的嘴唇，一雙銳利的眼睛閃爍著(zhù)希望的光芒。
14.陳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又大又圓，初看好像沒(méi)有什么特點(diǎn)，仔細一瞧，陳老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。一次作文課上，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一支漂亮的鋼筆，手癢癢的，不知不覺(jué)地把手伸過(guò)去想摸一摸。正巧陳老師看見(jiàn)了，他盯著(zhù)我，好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦？”我縮回了手，趕緊坐端正，認真地聽(tīng)他講課……
15.我的語(yǔ)文老師，他是位男人，他個(gè)字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。
描寫(xiě)老師外貌的片段 3
1、教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著(zhù)，夜以繼日地忙碌著(zhù)。每一次，當我們踏入失望之中，您都會(huì )盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會(huì )同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
2、感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
3、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的.涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。
4、老師是什么？老師就是那默默無(wú)聞的大地，呵護著(zhù)他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語(yǔ)震耳發(fā)饋。
5、老師是水，我們是魚(yú)；老師是舵，我們是船。老師對工作的全身心投入、無(wú)私奉獻的精神將永遠在人生道路上激勵我前進(jìn)！
6、老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
7、當我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅持不懈；當我愿像鳥(niǎo)一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼；當我愿如流水之負載而輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗就多一點(diǎn)經(jīng)驗，多一筆財富，就多一份成功的機遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠閃爍著(zhù)的恒星，賦予了我一個(gè)繽紛的色彩。
8、人類(lèi)智慧的導航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。
9、有人說(shuō)，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師是導游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻內容豐富的書(shū)。
10、老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領(lǐng)；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
描寫(xiě)老師外貌的片段 4
1、老師——是人類(lèi)靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。
2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
3、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4、那揮毫潑墨的手筆，正書(shū)寫(xiě)明天的畫(huà)卷；那搖曳的身影，是在學(xué)子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時(shí)而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時(shí)常翻閱的書(shū)齋就是橋梁一線(xiàn)，連接著(zhù)遙遠，承載著(zhù)期望，帶著(zhù)學(xué)子走向科學(xué)的頂端。
5、古語(yǔ)：一日為師，終身為父。今天卻變成了“一日為師，終生受罵”。不是嗎？教學(xué)嚴格的老師會(huì )讓年幼的不懂事的學(xué)生恨之入骨，教學(xué)寬松的老師又會(huì )讓長(cháng)大成人的學(xué)生計較一生。這樣一個(gè)終生受罵的職業(yè)卻擁有極為高尚的稱(chēng)號――人類(lèi)靈魂的工程師！人的靈魂是那么好教育的？人的靈魂可是另一個(gè)人所能拯救的？所以他們處于極為可悲的處境：時(shí)刻承受著(zhù)生活的多重擠兌！
6、從一年級開(kāi)始說(shuō)吧，一年級的老師，每次都給我一個(gè)和藹可親印象。每次，我們上學(xué)的時(shí)候，他們總會(huì )在學(xué)校的門(mén)口來(lái)迎接我們。在課堂上，只要你回答對了問(wèn)題，下課后就總會(huì )有你的戰利品；但是，如果你回答錯了，也就只能得到老師的安慰了。
7、到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著(zhù)全班同學(xué)的面罵你，打你。上課時(shí)講話(huà)，搞動(dòng)作，下課后，就總會(huì )被大罵一通。然而，如果，你做的好，表?yè)P就總會(huì )在你的面前搖來(lái)?yè)u去。
8、老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著(zhù)多少的苦澀和艱辛��！
9、到了二年級的時(shí)候，老師又不同了，沒(méi)有以前溫柔了。天天要寫(xiě)字，不寫(xiě)的話(huà)，有時(shí)還要被鞭子打，甚至有時(shí)又向父母報告，真是痛苦啊。上課回答問(wèn)題，對就表?yè)P，錯就批評，真是太嚴厲了。
10、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的'時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
11、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
12、在上了三年級的時(shí)候，老師已又更嚴了。天天要背課文，天天有練習做，幾乎很少有時(shí)間玩。老師也整天板著(zhù)臉，一副好像 要吃人的樣子。有時(shí)，考得不好，老師又打電話(huà)給老師，總之，一切都是那么的嚴謹。
13、在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動(dòng)作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嚴格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細節，更改我們動(dòng)作中的每一處錯誤；每段動(dòng)作過(guò)關(guān)后，老師總會(huì )和藹地問(wèn)我們累不累？要不要休息一會(huì )再練？每當此時(shí)，我就會(huì )不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習拳日子里，我會(huì )永遠像敬愛(ài)自己的父親一樣敬愛(ài)我的老師，我更會(huì )以勤奮地學(xué)拳練拳來(lái)回報老師的辛勤與付出。
14、老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結著(zhù)一個(gè)心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無(wú)限；老師的窗前，與大海相連。學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
15、老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
16、您們無(wú)私地站著(zhù)，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著(zhù)，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著(zhù)，站成一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長(cháng)中的幼苗才會(huì )因此而找準韻律和參照。
17、上四年級的時(shí)候，那就更別說(shuō)了。老師就更嚴了，簡(jiǎn)直比老虎還更嚴。每天的學(xué)習，老師一點(diǎn)也不放棄，天天一大堆的作業(yè)，真是痛苦。就算下課老師也要戰罷一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間不留一點(diǎn)余地。
18、同樣是工作，教師就要在人格上是完人，學(xué)問(wèn)上是全能（至少在你教的這一科上是擁有一桶水的人），物質(zhì)上是窮人！如果我有了一桶水，如果我的人格達到了可以做別人的特別是青少年的表率，我又何必自討沒(méi)趣去做一個(gè)“窮教書(shū)”的？我完全可以在其他行業(yè)上成功地活著(zhù)，又何苦去撿一個(gè)“終生罵名”來(lái)背呢？
19、無(wú)論生活的路有多遠，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿(mǎn)。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛(ài)灑講臺，灰聚燭燃；春華秋實(shí)，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。
20、自古以來(lái)，“老師”這兩個(gè)字是神圣的，人們對老師也有很多的贊頌，正如書(shū)上寫(xiě)的，口里頌的，老師像蠟燭，干柴，園丁，有著(zhù)無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的春蠶精神�？墒俏矣X(jué)得老師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來(lái)更加光明。我要贊頌所有的老師，讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習老師的師德！
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