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描寫(xiě)蜘蛛外貌的片段大全
蜘蛛是可以吃蜘蛛的，這種事情在自然界中也是很常見(jiàn)的事情。蜘蛛之所以吃蜘蛛是因為蜘蛛的視力不好，大家不妨來(lái)看看小編推送的描寫(xiě)蜘蛛外貌的片段，希望給大家帶來(lái)幫助！
描寫(xiě)蜘蛛外貌的片段 1
1、你別看蜘蛛的樣子笨重，當它沿著(zhù)一根細長(cháng)柔軟的絲爬行時(shí)，恐怕比雜技演員走鋼絲還要靈巧呢。
2、蜘蛛像蕩秋千一樣在兩根樹(shù)枝間往來(lái)幾次，從它尾部出現了一條又一條晶亮的細絲，最后終于又織成了一張橢圓形的蛛網(wǎng)。
3、蜘蛛結網(wǎng)十分精巧，它總是先織縱的，再織橫的，從內到外一圈一圈地織，多數織成八角形，好像布下了“八卦陣”。
4、“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來(lái)將!”
5、這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長(cháng)，伸直了比它的身子還要長(cháng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺(jué)，但仔細一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒(méi)有睡著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，它開(kāi)始在自己的網(wǎng)上走來(lái)走去，好象在散步。
6、蜘蛛是織網(wǎng)的高手。它正在織網(wǎng)，我仔細地看著(zhù)。蜘蛛尾部噴著(zhù)銀白色的細絲，后邊的兩只腳不停地編織著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一張結實(shí)漂亮的'網(wǎng)就織好了。它回到了編織的新網(wǎng)中心去休息。我好奇地撿了一個(gè)輕而細小的紙團扔了過(guò)去。紙團很快就被網(wǎng)粘住了。蜘蛛一下子振作了精神，立即沖了上去，發(fā)現不是蟲(chóng)子，垂頭喪氣地回到了營(yíng)地休息，又一動(dòng)不動(dòng)了。要是有蚊蟲(chóng)、昆蟲(chóng)之類(lèi)，那蜘蛛就會(huì )當作豐盛的美餐。
7、蜘蛛媽媽身穿褐色外衣，上面還有黃綠的亮光。它的小腦袋看似是個(gè)三 角形，它的亮亮的小眼睛不斷地向四周張望，細細的八只爪子支撐著(zhù)圓圓的肚子。它這會(huì )兒開(kāi)始專(zhuān)心地織網(wǎng)，因為它看見(jiàn)捕飛蟲(chóng)的工具——先前織的那張網(wǎng)已經(jīng)有些破損了。它想想自己的孩子還小，正是長(cháng)身體的時(shí)候，不能沒(méi)有食物吃，因此自己一定要在太陽(yáng)升起之前把網(wǎng)織好。
描寫(xiě)蜘蛛外貌的片段 2
我回到農村過(guò)暑假。有一次在場(chǎng)院乘涼，爺爺說(shuō)：“要下雨了，咱們回家吧！”后來(lái)，果然下雨了。我好奇地問(wèn)爺爺：“你怎么知道要下雨了呢？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你�？纯粗┲刖W(wǎng)，就知道了�！�
于是，每天傍晚我都去觀(guān)察蜘蛛網(wǎng)，一連幾天，我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里，沒(méi)有什么變化。又過(guò)了幾天，我發(fā)現蜘蛛離開(kāi)了原來(lái)的蜘蛛網(wǎng)，從屋檐下面的籬笆上豎著(zhù)拉了一條條長(cháng)絲，好像一根根的.細柱子。然后，蜘蛛就沿著(zhù)這幾根豎絲，側著(zhù)身子來(lái)回地爬著(zhù)，繞上一圈一圈的細絲，不一會(huì )兒，蜘蛛就結了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。
我高興地把這個(gè)發(fā)現告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。
夜里“嘩啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)。噢！我看出來(lái)了，平掛著(zhù)的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了，而豎掛著(zhù)的蜘蛛網(wǎng)還完好無(wú)缺。原來(lái)，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺(jué)出來(lái)了，便趕在下雨前先結個(gè)豎網(wǎng)，以免雨后無(wú)家。
�。�1）在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
埋沒(méi)——（ ） 殘缺不全——（ ）
�。�2）第三自然段在文中的作用是（ ）
A.畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主題的作用。
B.承上啟下，起過(guò)渡的作用。
C.解釋說(shuō)明，加深理解的作用。
�。�3）讀了這短文，你有什么想法？
____________________________________________________________
答案
�。�1）發(fā)現、完好無(wú)缺
�。�2）B
�。�3）略（提示：善于觀(guān)察，善于發(fā)現）
描寫(xiě)蜘蛛外貌的片段 3
蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰(shuí)的成績(jì)優(yōu)秀�？兹笍乃巧茸影愕挠鹈�，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優(yōu)秀者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著(zhù)圈兒不停地織著(zhù)。不一會(huì )兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細又密�？椡炅司W(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲(chóng)。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠�！�
白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì )兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時(shí)，蠶也向大家作了說(shuō)明：“我吐出的絲( )很多，( )我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢�！�
蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前 對孔雀說(shuō) 聽(tīng)了蠶的介紹 這個(gè)光榮的獎狀應當屬于她
1、給文中最后一個(gè)自然段加上標點(diǎn)。(2分)
2、在文中找出適當的詞語(yǔ)填空。(2分)
( )的`彩綢 ( )地爬
( )的獎狀 ( )地織著(zhù)
3、在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
4、同音字組詞。(2分)
績(jì)( ) 積( ) 園( ) 圓( )
5、查字典。(1分)
“繞”在字典中的解釋有：①纏繞;②圍著(zhù)轉動(dòng);③不從正面通過(guò)。本文中“繞著(zhù)”的“繞”應選( )的解釋。
6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1分)
光溜溜：
7、給短文加上恰當的題目。(1分)
答：
8、蠶和蜘蛛，你喜歡誰(shuí)?為什么?(2分)
答：
描寫(xiě)蜘蛛外貌的片段 4
蜘蛛的智慧
�、僭谖矣^(guān)察過(guò)的獨居的昆蟲(chóng)中，蜘蛛最聰明。
�、趫杂驳募纂�，柔韌的皮甲，強壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備在蜘蛛身上的戰斗武器，而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網(wǎng)織得盡善盡美。
�、郛斨┲腴_(kāi)始織網(wǎng)時(shí)，為了固定其一端，它首先對著(zhù)墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線(xiàn)就牢固地粘在墻上了。然后，蜘蛛往回爬，這根線(xiàn)越拉越長(cháng)；當它爬到線(xiàn)的另一端應該固定的地方，就會(huì )用爪把線(xiàn)聚攏來(lái)以使線(xiàn)繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽扯絲拉線(xiàn)，固定了幾根相互平行的絲，這就是準備好了意想中的網(wǎng)的經(jīng)線(xiàn)。為了做成緯線(xiàn)，它又如法炮制出一根來(lái)，一端橫粘在織成的第一根線(xiàn)(這是整個(gè)網(wǎng)圈子中最牢固的一根)上，另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線(xiàn)都有黏性，只要一接觸到東西就可以膠��；在這個(gè)網(wǎng)上容易被毀損的部分，我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線(xiàn)以加固之，有時(shí)甚至織成六倍粗的絲線(xiàn)來(lái)加大網(wǎng)的強度。
�、苋煲院�，這個(gè)網(wǎng)就完成了；我不禁想到這個(gè)昆蟲(chóng)在新居過(guò)活，一定歡樂(lè )無(wú)比。它在周?chē)档貦M行著(zhù)，仔細檢查絲網(wǎng)每一部分的承受力，然后，才隱藏在它的洞里，不時(shí)地出來(lái)探視動(dòng)靜。不料想它碰到的第一個(gè)敵手，竟是另外一個(gè)更大的蜘蛛。這個(gè)敵手沒(méi)有自己的網(wǎng)，也可能已經(jīng)耗盡了積蓄下來(lái)的汗液，因而現在不得不跑來(lái)侵犯它的鄰居。
�、萦谑�，一場(chǎng)可怕的遭遇戰立刻由此展開(kāi)。在這場(chǎng)拼搏中，那個(gè)侵略者似乎占了體大的上風(fēng)，這個(gè)辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我觀(guān)察到那個(gè)勝利者利用一切戰術(shù)，引誘它的對手從堅強的堡壘中爬出來(lái)。它偽裝休戰而去，不一會(huì )兒又轉身回來(lái)，當它發(fā)現計窮智竭以后，便毫不憐惜地毀壞了這個(gè)新網(wǎng)。這又引起了另一次戰斗，并且，同我的估計相反，這個(gè)辛勤的蜘蛛終于反敗為勝成了征服者，殺死了它的對手。
�、抻袝r(shí)，蒼蠅落入它的陷阱時(shí)，這只蜘蛛并不急于出擊，只是耐心地等待著(zhù)，直到有把握捕捉對方時(shí)，它才動(dòng)手。如果它立即逼近蒼蠅，將會(huì )引起這只蒼蠅更大的恐懼，還可能導致這個(gè)俘虜奮力逃走；所以，它學(xué)會(huì )了耐心等待，直到這個(gè)俘虜因無(wú)效掙扎而精疲力竭。
�、哂幸淮�，我把一只黃蜂放進(jìn)一個(gè)蛛網(wǎng)中，但當蜘蛛照常出來(lái)捕食時(shí)，先是觀(guān)察一下來(lái)的是個(gè)什么樣的敵人，根據量力的原則，制伏不了的對手，它立刻主動(dòng)上去解除緊緊束縛對手的絲線(xiàn)，以放走這樣一個(gè)強大的敵手。當黃蜂得到自由后，我多么希望那個(gè)蜘蛛能抓緊修理一下網(wǎng)的被破壞的部分；可是，它似乎認定網(wǎng)已無(wú)法修補了，便毅然拋棄了那個(gè)網(wǎng)，又著(zhù)手去織一個(gè)新網(wǎng)。
�、辔液芟肟纯匆恢恢┲雴为毧孔约旱膬淠軌蛲瓿啥嗌賯�(gè)絲網(wǎng)。因此，我破壞了它織就的一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)，那蜘蛛也織了一個(gè)又一個(gè)。當它的整個(gè)儲存消耗殆盡，果然不能再織網(wǎng)了。它賴(lài)以維持生存的這種技藝(盡管它的生命已被耗盡！)確實(shí)令人驚異無(wú)比。我看見(jiàn)蜘蛛把它的腿像球一樣旋動(dòng)，靜靜地躺上幾小時(shí)，一直小心翼翼地注視著(zhù)外界的動(dòng)靜；當一只蒼蠅碰巧爬得夠近時(shí)，它就忽然沖出洞穴，攫住它的俘獲物。
1.第①段有何作用？請簡(jiǎn)要回答。
答：
2.文中用了“織網(wǎng)藝術(shù)家”“俘虜”和“侵犯”“歡樂(lè )無(wú)比”等詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)蜘蛛和它的對手，這樣寫(xiě)有什么好處？
答：
3.蜘蛛的智慧表現在哪些方面？請簡(jiǎn)要概括。
答：
4.從蜘蛛的智慧中，你得到了什么樣的`啟示？
答：
參考答案：
1.本題考查對文段作用的理解。在理解該段內容的基礎上，理解開(kāi)頭一段在全文中的統領(lǐng)作用和對題目的照應。
答案：①照應題目。②統領(lǐng)全文。
2.本題考查對語(yǔ)言生動(dòng)性的理解�！翱椌W(wǎng)藝術(shù)家”等詞語(yǔ)，運用了擬人的手法，對蜘蛛和它的對手等昆蟲(chóng)進(jìn)行具體形象地說(shuō)明，增加閱讀興趣，吸引讀者。
答案：①賦予昆蟲(chóng)以人的特點(diǎn)，將昆蟲(chóng)世界的生活生動(dòng)形象地表現出來(lái)；②更加富有情趣。
3.本題考查對內容的概括。解答時(shí)，整體把握文章內容，第②③段介紹蜘蛛織網(wǎng)的特點(diǎn)；第④⑤段介紹蜘蛛如何與敵手戰斗；第⑥⑦段介紹蜘蛛如何捕食獵物，體現了量力而行的特點(diǎn)；第⑧段補充介紹蜘蛛織網(wǎng)時(shí)如果儲存消耗殆盡后，會(huì )等待時(shí)機，俘獲獵物，補充能量。最后篩選、提煉關(guān)鍵信息回答。
答案：①能織出經(jīng)緯線(xiàn)交織的有黏性的網(wǎng)并會(huì )加固易毀損的部分。②與強敵戰斗時(shí)，假裝休戰，毀壞新網(wǎng)，反敗為勝。③面對獵物，不急于出擊，耐心等待。④能根據量力而行原則，放走強大的對手。⑤知道網(wǎng)已不可修補時(shí)，果斷放棄。⑥不能織網(wǎng)后，靜待時(shí)機，捕獲獵物。
4.本題考查對文章的閱讀感悟。解答時(shí)，圍繞文章主要內容——蜘蛛種種聰明行為，闡述自己受到的啟示感想，言之成理即可。
答案：①必須學(xué)會(huì )本領(lǐng)，才能把事情做好。②面對困難，既要有勇，還要有謀。③對于不可能實(shí)現的目標，要學(xué)會(huì )舍棄。
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