摘抄描寫(xiě)花的段落大全

　　當我們在寫(xiě)作文的時(shí)候，我們知道怎么樣描寫(xiě)鮮花嗎？以下是小編精心準備的摘抄描寫(xiě)花的段落大全，大家可以參考以下內容哦！

　　關(guān)于描寫(xiě)花的優(yōu)美段落摘抄【1】

　　1、別看臘梅花看起來(lái)那樣脆弱，其實(shí)，它有著(zhù)鋼鐵一般的意志和不屈不撓的頑強精神。我們要學(xué)習它的這種，遇到困難永不屈服。

　　2、丁香發(fā)狂似的燦爛。整個(gè)園子漾滿(mǎn)了紫色的波浪，馥郁的香氣酒樣地在空中潑遍。

　　3、色的百合花的花芯是烏黑的，花瓣是白里帶黃，它的莖；又細又長(cháng)。葉子細細長(cháng)長(cháng)像竹葉形。粉色百合花的花芯可沒(méi)有黃色百合花的花芯那么大，那么黑。它的花瓣里面粉紅，外面白，有一點(diǎn)點(diǎn)的小紅點(diǎn)。白色百合花花瓣潔白無(wú)暇。百合花的花苞顯得有些飽脹，百合花有六片花瓣。百合花有潤肺、清火、安神的作用，能治療咳嗽。

　　4、芍藥的芽?jì)浩仆炼�出，嫩嫩的、尖尖的、紅紅的，家鄉的大地像鋪上了一塊塊黃底紅花的大地毯。

　　5、桂花身姿茂盛，葉兒細長(cháng)深綠。每當八月，金黃色的桂花紛紛開(kāi)放。在美好的夜晚，它向勤勞的人們散發(fā)著(zhù)醉人的幽香，這香氣驅走了夏夜的悶熱，把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田，撫慰人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

　　6、爆竹花那一串串密集的黃色花苞，開(kāi)得熱烈極了，像一串串正在燃燒的爆竹。

　　7、一朵朵野花被沐浴得更加艷麗。嬌嫩得像剛發(fā)育成熟的少女的臉蛋。

　　8、桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁著(zhù)，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)統開(kāi)笑臉。

　　9、陽(yáng)臺上，一朵玫瑰色的花盛開(kāi)著(zhù)，媽媽說(shuō)這是喇叭花。它有細長(cháng)的柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細細的花芯，它好像很神氣地向著(zhù)天空吹著(zhù)那只大喇叭。

　　10、梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢！樹(shù)干穿著(zhù)深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著(zhù)白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

　　11、月季花的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千。有的藏而不露，想睡眠中的嬰兒；有的半開(kāi)半合，像害羞的小姑娘；

　　12、夕陽(yáng)下，山丹丹花晶亮晶亮的朵朵紅花閃耀人眼，紅得似乎要從里淌出血來(lái)，俏艷無(wú)比。

　　13、桃李園中桃花開(kāi)了，我聞一聞它的香味，哇！就像一朵朵桂花。蝴蝶蘭開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……那么多顏色，真讓人眼花繚亂。大葉樹(shù)長(cháng)出了圓圓的花苞，葉子也變得很大。竹林里竹子綠了，筍芽?jì)好俺黾饧饬�，只等一�?chǎng)春雨，它們就“長(cháng)大成竹”了！

　　14、月季花每年開(kāi)春以后發(fā)芽，四、五月間開(kāi)花�；ǖ念伾�很多，有紅色的，叫紅和平；有黃的，叫黃天鵝；有白色的，叫白玫瑰……全都是濃香型的，花朵開(kāi)得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊�；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地擁抱在一起；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)苞脹得馬上要破裂似的。

　　15、一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著(zhù)婀娜多姿的身材，撲打著(zhù)翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設身處境地陶醉在這美景之中。

　　16、花生的花，一般在七月開(kāi)，青青的花生株上，露出一點(diǎn)點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著(zhù)露水，濕漉漉的；中午，反射著(zhù)陽(yáng)光，亮晶晶的。就在這時(shí)，小苞綻開(kāi)了！一朵兩朵，嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時(shí)，你若從花生花地邊走過(guò)，一眼便可見(jiàn)到那些小小的黃花疏密有致灑在橢圓形的綠葉中，綠中透黃，猶如翠綠的大氈子上，鑲著(zhù)粒粒金爛爛的.寶石。微風(fēng)過(guò)去，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。

　　17、美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。

　　18、就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)，挺立著(zhù)，任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅強不屈。

　　19、春天的野花也非常美麗，花朵兒五顏六色，姹紫嫣紅，形態(tài)萬(wàn)千，紅色的、黃色的、橙色的，綠色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來(lái)，隨風(fēng)輕拂，張望著(zhù)這美麗的春天。漂亮極了。

　　20、成千上萬(wàn)的野花似乎知道我的到來(lái)，排成長(cháng)龍般的隊伍向我敬禮，深吸一口氣，撲鼻的香氣迫不及待的鉆入我的鼻子，這是多么獨特的氣味，不同品種的野花香氣自然不同，他們混合在一起，成了獨一無(wú)二的香氣，野花的顏色也拼成了一幅光彩奪目的美麗畫(huà)頁(yè)。

　　描寫(xiě)花的段落【2】

　　1、只見(jiàn)花盆里的八朵曇花，原先柔軟下垂的筒型花托向上翹升，像白天鵝徐徐抬頭�；ò昃従徴归_(kāi)，如玉女提裙起舞，這八朵曇花正在竟爭開(kāi)放，還有十幾朵花蕾也在迎風(fēng)擺動(dòng)。盛開(kāi)的曇花送來(lái)縷縷清香，真是沁人心脾。

　　2、它的葉子綠綠的薄薄的，形狀跟桃心似的。它的莖是淺綠色的，彎彎曲曲，像電話(huà)線(xiàn)一樣，?繞在護欄上，驕傲的擎著(zhù)花冠，微風(fēng)吹來(lái)，它的花冠左右搖動(dòng)，好像在吹喇叭似的。

　　3、碧綠的湖水蕩漾著(zhù)水波，那片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛開(kāi)的荷花更是千姿百態(tài)，紅的像火炬，白的像雪。有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，花瓣粉嫩的像嬰兒的笑臉，吐露著(zhù)嫩黃的花蕊，有的含苞欲放，還有的是綠綠的小花苞。早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，花瓣零散的落下來(lái)，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛(ài)。

　　4、美人蕉有著(zhù)鏗鏘的根，綠色的莖，翠綠的葉，挺拔的花劍，美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見(jiàn)它，我猜想你一定會(huì )注意它那又大又綠的葉，因為它實(shí)在太大了，特別像《西游記》里的芭蕉扇，葉上的紋絡(luò )數不勝數，有的紋絡(luò )有二三十厘米長(cháng)，真是匡夷所思�；ü嵌鋬河形辶鶄�(gè)，含苞待放，花是紅色的，紅里還帶著(zhù)點(diǎn)黃，給人有點(diǎn)嬌滴滴的感覺(jué)。

　　5、有的迎風(fēng)吐艷，就像牡丹的“縮小版”。而有的凋謝了，但花芯卻像軍人一般挺立枝頭。月季的花芯綴滿(mǎn)了黃色的小顆粒，著(zhù)幽雅的香氣就是從這兒散發(fā)出來(lái)的，只要聞上一聞，便能心曠神怡。遠遠望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正摟著(zhù)媽媽的脖子撒嬌呢！

　　6、迎春花爭先恐后地開(kāi)放了，遠遠望去，像一只只蝴蝶在枝條上看風(fēng)景。近看又似春春姑娘的彩色頭發(fā)。春風(fēng)吹著(zhù)，迎春花發(fā)出淡淡的清香�；▋弘S風(fēng)搖擺，像在歡快地跳舞。我喜歡在迎春花旁邊踢踢毽子打打羽毛球捉捉迷藏……因為它那淡淡的香味，燦爛的顏色帶給我一種舒暢的感覺(jué)。

　　7、我減速慢行，歡喜的步入油菜花地。碧綠桿子上的朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，歡快的搖曳著(zhù)。油菜花雖細小而不起眼，但它所散發(fā)出那耀眼，奔放的金黃色所展現出來(lái)的'蓬勃生機，勢不可擋的氣勢贏(yíng)得人心。那陣勢，是張揚，是興奮，也是對明天美好的向往！

　　8、桃林蓓蕾初綻，密密的枝丫上好像掛滿(mǎn)了銀色的微型的燈泡，串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。

　　9、今天，我來(lái)到了池塘邊，展現在我眼前的是一池三五成群的荷葉，這些荷葉聚在一起，像一群群可愛(ài)的小伙伴在一起玩耍。有的葉子卷起來(lái)，像一條卷筒粉，我看得直流口水。還有的荷葉像一頂小帽子一樣，下雨了魚(yú)兒就可以躲進(jìn)去擋雨了！水上浮著(zhù)那荷花的莖，那莖就像起伏在水里的水蛇一樣。

　　10、油菜花的生命力更是強。田埂上，小道邊，甚至墻縫里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它們的身影。播下種去，不用怎樣地費心照料，它們也能茁壯成長(cháng)，因為它們不象其他花那樣嬌貴。用不了多久，它們就可以竄至一人多高，墨綠的粗大的莖，肥大的葉，一串串密密的花朵即刻呈現在你眼前。這樣頑強的生命力不得不讓人佩服。

　　11、菊花沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，更沒(méi)有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然那么淳樸那么從容。我愛(ài)菊花，明年的這個(gè)時(shí)候我還要前來(lái)觀(guān)賞菊花。

　　12、秋天來(lái)了，樹(shù)葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著(zhù)秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開(kāi)放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著(zhù)一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽(yáng)的照耀下，傲然挺立，美極了！

　　13、喇叭花的花冠美極了。它的花蕊有六根左右，很細，像大頭針一樣。它的花瓣像喇叭，它的頂端像五角星，下面是白色的，上面是紫色的，中間是粉紅的，它像支架一樣托著(zhù)喇叭口。

　　14、它的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長(cháng)得特別茂盛。我發(fā)現根部的葉子是深綠色，而頂端的則是暗紅的，葉子的邊緣有很多小齒，真像一把把小鋸子呀！

　　15、油菜花的香味卻是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，從花蕊中源源不斷地溢流出來(lái)，讓你情不自禁地把鼻子往前一湊再湊。一下碰到了細細的花蕊，就會(huì )讓花粉把你染成了黃鼻頭。要是油菜花們手拉手聚在一塊，那香味可就不得了了。微風(fēng)吹過(guò)，那金黃的香氣鋪天蓋地地涌來(lái)，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂菜蝶你來(lái)我往，圍著(zhù)花兒們久久不肯離去。它們也像你一樣，讓這香味給醉倒了。

　　16、最美的當然是月季花了�；ò暌粚右粚�，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇擁下顯得格外美麗。

　　17、它是普通的！行走在路上，道路兩旁的花池里總是能看到剛剛開(kāi)放的月季花！有的已經(jīng)蒙上了一層灰塵，卻擋不住它散發(fā)出來(lái)的陣陣幽香！正因為它的普通，人們才對它熟視無(wú)睹！任它在風(fēng)雨中黯然凋零！

　　18、太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)塔門(mén)的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的圓圓的，看上去非�？蓯�(ài)。

　　19、我第一次關(guān)注美人蕉，還是在老師的作文班里。那次，老師是費勁力氣搬來(lái)一盆一人多高的美人蕉，我一看見(jiàn)它就被它那美麗的“容貌”折服了，它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇；它那又棕又挺的花劍，有一尺來(lái)高，活像一把長(cháng)劍，真是集百花之美于一身。

　　20、從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的花。只見(jiàn)其頂端是粉紅的，而越到里面越淡，花蕊處幾乎是泛白了�；ㄐ墓P挺筆挺的，呈現黃色，就如一根旗桿，高高聳立在人們心中。每一朵花都如一只小船，揚起了大帆，在向遠方行進(jìn)。

　　狀物作文的寫(xiě)作方法【3】

　　寫(xiě)狀物類(lèi)文章和寫(xiě)人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會(huì )你的寫(xiě)作意圖。同時(shí)，寫(xiě)這類(lèi)文章還應適當地抒發(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語(yǔ)言生動(dòng)，文筆流暢。

　　狀物類(lèi)作文，以“物”為描述的中心和文章的線(xiàn)索，或寓情于物，或托物言志，融知識性與趣味性于一體，表達文章的題旨。這是學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種寫(xiě)作形式。因此，加強狀物類(lèi)作文的指導，既是學(xué)生的一種心理需求，也是新的課程標準的目標之一。

　　一、語(yǔ)言要有趣

　　如習作《螞蟻》。作者在寫(xiě)螞蚊的獨特功能時(shí)，是這樣寫(xiě)的：“除了四周的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個(gè)自身的‘法寶’，這就是在螞蟻走過(guò)的地方都會(huì )留下一種特殊的氣味，掉隊的螞蟻根據這種氣味就能確定方向。倘若用樟腦丸一類(lèi)的怪氣味彌散在螞蟻走過(guò)的路徑上，那么后來(lái)的螞蟻就會(huì )因找不到那種特殊的.氣味而迷失方向�！边@是作者知識的積累與生活的積累相互融合的結果。

　　又如，習作《姥姥家的小黑狗》。作者在介紹小黑狗的外形特點(diǎn)時(shí)如是說(shuō)：“(它)一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一樣油亮光滑;雪白的小爪兒，儼如四朵梅花;那條翹著(zhù)的小尾巴總是不停地搖擺著(zhù);特別是那對黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿(mǎn)著(zhù)興奮和好奇�！边@里，作者用了生動(dòng)的比喻，寫(xiě)出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚實(shí);又用“不停地搖”寫(xiě)出了小黑狗對熟人的媚態(tài);還用“四處張望”來(lái)寫(xiě)小黑狗的警覺(jué)與好奇。語(yǔ)言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮與可愛(ài)。

　　因此，語(yǔ)言的理趣是知識性的體現，情趣是情感性的體現。只有結合為一體，方能顯示狀物類(lèi)作文語(yǔ)言的知識性與趣味性。

　　二、觀(guān)察要有序

　　有序觀(guān)察是寫(xiě)好狀物類(lèi)作文的基礎。一要按順序觀(guān)察，二要抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察，只有進(jìn)行有序觀(guān)察，才能寫(xiě)出條理清晰的文章。

　　如，蘇教版六年級(上冊)《麋鹿》。在介紹其外形時(shí)這樣寫(xiě)道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱(chēng)為‘四不像’�！边@里的觀(guān)察順序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特點(diǎn)，寥寥數語(yǔ)，卻勾畫(huà)得栩栩如生。

　　又如，蘇教版五年級(上)“練習冊”上有一段對熊貓的描寫(xiě)，形象逼真，凸現熊貓的生活習性�！靶茇埶�覺(jué)時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著(zhù)肚子;有時(shí)，它兩腿一蹬，便翻了個(gè)身�！薄八�睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人們。然后邁著(zhù)蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的�！边@里，作者抓住熊貓嗜睡的特點(diǎn)，寫(xiě)得饒有趣味。

　　三、結構要有“形”

　　根據表達的需要，文章有縱式結構與橫式結構之別。初學(xué)狀物類(lèi)作文，以縱式結構為主，以縱橫交錯式結構為輔。如“總分”或“總分總”結構。

　　例，習作《銀杏》�？梢韵冉榻B它的外形特征，再寫(xiě)出它的價(jià)值或用途，諸如營(yíng)養價(jià)值和藥有價(jià)值等。從總體上看，全文為縱式結構。而在介紹其價(jià)值或用途中，又采用橫式(并列式)結構。這樣，介紹的內容盡管較多，但由于結構清晰，也就顯得有條不紊。

　　又如，習作《豬》。作者從對豬這種動(dòng)物的偏愛(ài)入手，開(kāi)篇破題：“其實(shí)，豬是一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物�！苯又�(zhù)，文章分別從豬的智力、嗅覺(jué)、起居、飲食等方面展現它的聰明可愛(ài)。這種“總分式”結構條分縷析，學(xué)生容易模仿。有的同學(xué)為了進(jìn)一步突出家養豬的可愛(ài)，還簡(jiǎn)約地將野豬與家養豬作對比。這樣，不僅豐富了寫(xiě)作的內容，而且凸現了文章的中心。

　　四、方法要有變

　　狀物類(lèi)作文的寫(xiě)作方法也不是一成不變的。僅就敘述的人稱(chēng)而言，就有第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)之異。當然，各有各的妙處。例《鋼筆和原珠筆》，敘述時(shí)采用第一人稱(chēng)，既顯得親切，又便于介紹。為了行文需要，人稱(chēng)也可以轉換。如，《鋪路石》。從整體上說(shuō)，用的是第三人稱(chēng)，“它來(lái)自大山之中，它是大山的兒子。為了人類(lèi)的需要，它離開(kāi)了母親的懷抱，來(lái)到了繁華的鬧市，來(lái)到了寧靜的村莊……”而在文章的結尾，為了禮贊的需要，轉為第二人稱(chēng)�！颁伮肥�，你是山的精靈，你是大山的忠實(shí)兒子!你默默無(wú)聞，但大地沒(méi)有忘記你，高山?jīng)]有忘記你�？�，高山頂上的巨石，不正是大地母親為你樹(shù)立的豐碑嗎?”這種第三人稱(chēng)與第二人稱(chēng)的交替作用，使知識性和情感性得以和諧統一，敘的是“鋪路石”，頌的是“勞動(dòng)者”。

　　現代寫(xiě)作學(xué)認為，寫(xiě)作是一種觀(guān)念形態(tài)的活動(dòng)，是客觀(guān)外界事物在頭腦中加工制作的過(guò)程。從這一意義上來(lái)說(shuō)，狀物類(lèi)作文的指導要以有序觀(guān)察為基礎，情趣表達為載體，有形結構為借鑒，行文有變?yōu)榉椒�，�?jīng)典引路，以讀促寫(xiě)。實(shí)踐證明，這是一條行之有效的寫(xiě)作途徑。

　　結語(yǔ)：同學(xué)們，以上就是小編分享給大家的描寫(xiě)花的好句，大家可以參考以上的例子，學(xué)習怎么樣書(shū)寫(xiě)一篇好的作文哦！

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