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高中生優(yōu)美段落摘抄

時(shí)間:2024-07-27 10:10:23 優(yōu)美段落 我要投稿
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高中生優(yōu)美段落摘抄

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高中生優(yōu)美段落摘抄

  高中生優(yōu)美段落摘抄 1

  1、秋起,有微風(fēng)滑過(guò)的清香,有陽(yáng)光照射的明媚,有樹(shù)葉兒滑落的聲響,還有,一抹抹微涼拂過(guò)心頭的舒暢。微風(fēng),輕掀起衣角,輕吻著(zhù)發(fā)絲,不經(jīng)意間,那些春花夏夢(mèng)的記憶,就感染這個(gè)多情的秋季。于是,心,慢慢的沉浸,輕輕的駐足,讓心停歇,聆聽(tīng)風(fēng),傾聽(tīng)雨,原來(lái),歲月處處都充滿(mǎn)著(zhù)暖意……

  2、歲月輪轉,時(shí)光靜靜的流逝,金秋的風(fēng),悄悄地拂過(guò)窗欞,輕輕地掀起清秋的面紗,聽(tīng)風(fēng),唱響時(shí)間的流淌,穿過(guò),歲月滄桑的河岸,仿佛,經(jīng)年就在眼前,那些消失在歲月長(cháng)河里的人和事,還有一些一些的美麗,都化著(zhù)點(diǎn)滴斑斕,飛散在這個(gè)季節深處。歲月,就是一輪維修機,有再多磨合都已不在重要,重要的是有一顆寬容,淡定,從容的心。守著(zhù)一份份清淡,生活已不再那么煩躁,或許,生活就是要我們簡(jiǎn)單隨和,就是最好……

  3、當季節逐漸走向冷涼,那些花叢草間的美麗,都已被枯黃所逐漸替代 。歲月,就是一道道流程相拼的組合,無(wú)論那一程時(shí)光失去美麗,都會(huì )有一段記憶在心底存著(zhù)。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牽動(dòng)著(zhù)脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光,懷念那些有山,有水,有花,有草的日子里,相互走過(guò)的歲月,相擁過(guò)的時(shí)光,相許過(guò)的年華?辞啻旱挠白又饾u遠去,那些曾經(jīng)擁有的,失去的,美麗的,憂(yōu)傷的,都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。唯此,心歇淡然,守望寧靜,安放一處淡泊,于歲月深處,隨風(fēng)起舞,將愛(ài)依舊繼續……

  4、風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年,還要這么過(guò)去。我不知道是安穩的背后隱藏著(zhù)沮喪,還是沮喪里終歸有安穩。只是我們,無(wú)法找到。

  5、就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現為開(kāi)闊的胸襟,還體現為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。

  6、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  7、回眸,歲月漸漸模糊,在時(shí)光拉長(cháng)的剪影里,任一束束目光寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)留戀,茫然,而期許。時(shí)光無(wú)痕,風(fēng)過(guò)而淡漠,心念間,愁腸百結,無(wú)奈,心緒滿(mǎn)懷,任一縷陽(yáng)光略過(guò)心頭,卻無(wú)法暖這明媚秋色。思緒游離,恍然而無(wú)神韻,心門(mén),在一線(xiàn)陽(yáng)光的背后,總感覺(jué)那么寒意。是否?是這秋色預兆寒氣即將來(lái)臨,是否?是這一季秋涼還會(huì )把愁緒繼續?催^(guò)一路風(fēng)景,走過(guò)幾程時(shí)光,游走的心,總有幾許失落。時(shí)光走了,季節輪換了,而生活,依舊處于低落的狀態(tài)里。淺笑,一抹苦澀于心頭,回味,糾結中,似乎憂(yōu)心還在。光影疊幻,思緒擱淺,微笑總是那么牽強?傁,牽時(shí)光的手,溫暖于歲月,溫暖于我,在清寧的日子里,感受這份季節的暖意……

  8、風(fēng)和日麗的日子。陽(yáng)光,灑下諸多幻影,讓我重溫當初。漫步時(shí)光,攜一身清爽,走一程簡(jiǎn)單的涼薄,回味中,是否,悠然還在?一路足跡,是否還可以尋回當初?是否,青春的影子還殘留在那些剪影中?回望沿途的風(fēng)景,朦朧中,似乎少了幾許張揚的味道,多了幾許成熟的風(fēng)韻。輕盈步伐,讓流逝的永遠流逝,讓腳下的路延伸到盡頭,依一身素顏,走自己該走的路……

  9、有人說(shuō),幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  10、用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命,去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠的教徒站在耶路撒冷的圣地之上,毫無(wú)雜念地享受人生,拼搏人生。側耳聆聽(tīng),誰(shuí)的青春又在低吟淺唱?

  11、很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  12、快樂(lè )如清風(fēng),吹走籠罩在 人們心頭上的烏云;快樂(lè )如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè )如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè )如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。

  13、九月, 舒逸的日子。好想擁一處悠閑,于悠然中靜享,攬一縷微涼,于花叢草間游蕩。攜一抹欣慰,聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨,展露一面嫵媚,嫣然含笑。聽(tīng),耳邊的風(fēng),竊竊私語(yǔ)著(zhù)纏綿,看,花飛的旋律,眼眸就展露出芬芳。秋去秋來(lái),依舊那么唯美,秋心秋情,依舊蔓延著(zhù)念想;ㄩ_(kāi)的日子,我把心事種在花蕊里,就是等到秋季,收獲豐收的喜悅,延續那一脈情之相牽的美麗。輕吐唇語(yǔ),把心思系在蒲公英的翅膀上,借于它的力量,把思念遙寄遠方……

  14、凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè )和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,我只要你快樂(lè ),不要哀傷。

  15、暮色向晚時(shí)分,橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡。默默凝視,一些年華終將沉寂,一些歲月終已流逝,一些溫柔也只能留在心里;貞,就是一根割不斷的絲線(xiàn),永遠都牽引脈絡(luò )為此跳動(dòng),為此牽扯,為此流淌;蛟S,人的情感,本來(lái)就注定著(zhù)一場(chǎng)心靈相牽的跋涉,見(jiàn)與不見(jiàn),念與不念,都在心里裝著(zhù)。歲月,以一枚香薰妖嬈,以一枚金黃裝點(diǎn),再以一抹暮色化著(zhù)終結。走過(guò),路過(guò),笑過(guò),哭過(guò),一些事,一些人,我們都只能將他們深深懷念……

  16、還是火柴說(shuō)的好啊,她說(shuō)男人都是下半身動(dòng)物。那些男人口口聲聲對你說(shuō)給你下半生的幸福,其實(shí)是說(shuō)給你下半身的幸!秹(mèng)》

  17、記憶想腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。

  18、寂寞的人總是會(huì )用心的記住他生命中出現過(guò)的每一個(gè)人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞

  19、什么是幸福?幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的`滿(mǎn)臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。

  20、曾經(jīng)為了看一場(chǎng)噴薄的日出,趕了十幾里的山路,在黎明前登上高山之巔。太陽(yáng)未出,卻見(jiàn)流云溢滿(mǎn)山川。我驚詫?zhuān)也琶靼。世界上最為耀眼的莫過(guò)于太陽(yáng),可太陽(yáng)并不是我們登山的唯一理由。失之東隅,收之桑榆。只要你愿意,只要你發(fā)自?xún)刃膩?lái)微笑,你就會(huì )發(fā)現,這世界上有許多美好的事物都來(lái)自于上帝免費的饋贈。比如高山流水和山川的清風(fēng);比如山野的花香和林間的鳥(niǎo)鳴,你都可以盡情享用。所以,以前那些費盡心機,孜孜以求都顯得那么可悲、可笑。

  21、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì )從指縫中一滴一滴流淌干凈。

  22、飛機場(chǎng)的騷亂一會(huì )兒就停止了,這里的人都是有著(zhù)自己的方向的,匆匆地起飛,匆匆地下降,帶走別人的故事,留下自己的回憶。

  23、生命,是一場(chǎng)漫長(cháng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著(zhù)溝溝坎坎的人生之路,艱難而執著(zhù)的求索,前進(jìn),才會(huì )譜寫(xiě)人生最壯麗的強者之歌。

  24、當你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶!

  25、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  26、一陣風(fēng)過(guò),一季葉落,一程心情,一簽墨跡。歲月,就是一束開(kāi)不敗的花,唱不完的歌。人生,就是一首寫(xiě)不完的詩(shī),走不完的路;ㄩ_(kāi)花謝,櫻草長(cháng)飛的日子,季節的枝頭總是寫(xiě)滿(mǎn)蔥蘢。葉落葉飛,秋心婉轉,駐足,又看見(jiàn)一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光,在風(fēng)景處停留。于是,在這多情的秋里,揮筆寫(xiě)下縷縷情愫,寫(xiě)下這個(gè)流程里的明媚如初……

  27、將層層疊疊的心事,委婉成一縷薄煙,存放于朦朧的幻影里。倚秋的暖陽(yáng),那風(fēng),那花,那葉,那明媚,都婉約成絲絲柔情,綻放于心。展開(kāi)秋日的畫(huà)卷,任一汪清澈的眸子收攬,于韻,于味,于情,于心。聆聽(tīng),醉于心扉,凝眸,滿(mǎn)眼含情,低首,秋心泛濫。將思緒折疊成詩(shī),柔化成墨跡,于秋風(fēng)里吹干,凝固成流年里一道永不褪色的風(fēng)景……

  28、風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。

  29、歌聲形成的空間,任憑年華來(lái)去自由,所以依然保護著(zhù)的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。

  30、幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福

  31、有生命的日子,每一天都應該是嶄新的自己,無(wú)論道路坎坷或曲折,都應該在有生的日子里好好珍惜。人生的路,沒(méi)有一帆風(fēng)順,即使腳下的路程在怎么艱辛,生活還得依舊繼續,道路還得依舊行走。其實(shí),人生就是一場(chǎng)夢(mèng)境,不必在乎太多,也不必為自己的失敗而氣妥,生命終歸是自己的,沒(méi)有人可以主宰你,珍惜生命,善待自己,才是生活最好的唯一!

  32、生活,有時(shí)候很甜很醇,有時(shí)候也很苦很累,所以,很多時(shí)候,我們需要來(lái)一場(chǎng)邂逅,來(lái)完善心靈之中那份失落和心愁。行走塵世,人與人,都有那么一種期許在心里涌動(dòng),希望在有生之年,在陽(yáng)光明媚的季節里,來(lái)一次溫馨的相遇。邂逅有很多種,一場(chǎng)花開(kāi),一程時(shí)光,一層風(fēng)景,一些人,都是一種邂逅。人生,山暖,水暖,當我們相遇那份暖意,便是一生的欣喜;蛟S,人生有太多的東西不能擁有,但是,只要我們心存希望,美好就在前方……其實(shí),最美的邂逅不是在路上,而是在心里……

  33、那雨是潮濕的精靈,水的精魂。只是它讓多少動(dòng)人的故事都化作了泥土,連芬芳都在泥土中隱匿著(zhù)。那散發(fā)到空氣中的清香,或許是故事的寄托,或許是我可憐的遐想。我的淚水附和著(zhù)雨水落下,分不清哪是雨,那是淚,我不知道,那是不是水的精魂。

  34、在很大程度上,人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的,而讀書(shū)就是享用這些成果并把它們據為己有的過(guò)程。做一個(gè)讀者,就是加入到人類(lèi)精神文明的傳統中去,做一個(gè)文明人。

  35、在我過(guò)去四十余年的生涯中,冬民情味嘗得最深刻的要算十年前初移居的時(shí)侯了,十年以來(lái),白馬湖已成了一個(gè)小村落,當我移居的時(shí)侯,還是一片荒野,春暉中學(xué)的新建筑巍矗立于湖的那一面,湖的這一面的山腳下是小小幾間新平屋,住著(zhù)我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒(méi)有人煙。一家人于陰歷十一月下甸從熱鬧的杭州移居于這荒涼的山野,宛如投身于極帶中。

  36、雨靜悄悄地下著(zhù),只有一點(diǎn)細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著(zhù)鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著(zhù)雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照;疑陌]蛤蟆,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著(zhù);在秋雨的沉悶的網(wǎng)底,只有它是唯一的充滿(mǎn)愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應,造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著(zhù),從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。雨,像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。

  37、古箏聲聲,一如寒了一冬的水,于春暖風(fēng)清的季節,蕩開(kāi)了一腔柔美,一層層,一波波,泛綠萌潮。遙想,二十四橋明月夜,是簫聲換做古箏曲,輕輕的講述前朝遺憾的夢(mèng),一講便是千年,塵世的風(fēng)霜搖落了南國紅豆,冰敷了天涯海內,為何,一點(diǎn)凝煙的樂(lè )曲繞做不散的音,響遍我心的每一個(gè)角落。古箏繞耳,是碧水的潺潺而流,每一個(gè)音符都如垂首而立的侍女,梨花如雪的容顏凋落在宮墻青柳處。古箏如水,載起多少人生的夢(mèng),飄起在紅塵深處,多少年華,似水靜流,如花美眷已是匆匆謝了花紅。古箏絲絲,與冥想的意境里,盤(pán)成連綿群山,每一座峰,每一處捱,都牽扯著(zhù)古老的傳說(shuō)。傳說(shuō)里,會(huì )有一位仙風(fēng)道骨的隱士么?終日遠離喧囂,念著(zhù)云卷云舒,君子慎于獨的古訓,溶入自然,看淡人生。這古箏曲堆成的山里,留下孔子周游列國時(shí)的車(chē)轍,深深淺淺的痕跡里,寫(xiě)著(zhù)“知止而定,定而能靜,靜而能安,安而能慮,慮而能得的千古箴言。

  38、我常常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一朵云,流光溢彩,來(lái)去自如。風(fēng)是我的伴侶,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我們學(xué)那虔誠的夸父,與太陽(yáng)賽跑。風(fēng)告訴我,我們留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告訴風(fēng),還不快跑,天堂里的夸父企盼著(zhù)我們凱旋的身影。風(fēng)開(kāi)始猛烈,我的奔跑也開(kāi)始激烈,忘了時(shí)間,忘了空間。太陽(yáng)將我的皮膚曬的烏黑,我向風(fēng)笑笑,沒(méi)什么,這是健康色。在奔跑中,我聽(tīng)到了夸父吶喊助威的聲音,我看到了太陽(yáng)贊賞的笑容。風(fēng)說(shuō),奔跑是一種力量,我們忘了為什么追逐。我說(shuō),有時(shí)候追逐并不需要理由,因為那是一種虔誠的信仰。

  39、就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現為開(kāi)闊的胸襟,還體現為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。

  40、當你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

  41、那暖暖的雨滌蕩著(zhù)多少歷史的塵埃,只是我無(wú)法還原,無(wú)法清晰可見(jiàn)的去描摹古人的悲歡離愁。于我只能撐一把小傘,在前人走過(guò)的路上踱步,用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事,然后化作泥土,隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下,在小徑的縫隙中溜走,宛如一個(gè)少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過(guò)雨簾看那灰蒙蒙的天空,風(fēng)塵中又有多少故事不為人知呢?而我看到到仍只是一場(chǎng)雨,一條小路,一條孤獨的江,還有我,撐一把小傘,在風(fēng)雨中形單影支的佇立著(zhù)

  42、六月的微風(fēng)拂過(guò),打落記憶中淪落的清澀,身心清爽,從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著(zhù)風(fēng)的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動(dòng),沙沙的聲音讓人迷醉著(zhù)和煦的感動(dòng),感動(dòng)在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗漬,尋覓著(zhù)曾經(jīng)少年的心事,將自己清晰的送到模糊的記憶中去。

  43、那雨是潮濕的精靈,水的精魂。只是它讓多少動(dòng)人的故事都化作了泥土,連芬芳都在泥土中隱匿著(zhù)。那散發(fā)到空氣中的清香,或許是故事的寄托,或許是我可憐的遐想。我的淚水附和著(zhù)雨水落下,分不清哪是雨,那是淚,我不知道,那是不是水的精魂。

  44、在很大程度上,人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的,而讀書(shū)就是享用這些成果并把它們據為己有的過(guò)程。做一個(gè)讀者,就是加入到人類(lèi)精神文明的傳統中去,做一個(gè)文明人。

  45、在我過(guò)去四十余年的生涯中,冬民情味嘗得最深刻的要算十年前初移居的時(shí)侯了,十年以來(lái),白馬湖已成了一個(gè)小村落,當我移居的時(shí)侯,還是一片荒野,春暉中學(xué)的新建筑巍矗立于湖的那一面,湖的這一面的山腳下是小小幾間新平屋,住著(zhù)我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒(méi)有人煙。一家人于陰歷十一月下甸從熱鬧的杭州移居于這荒涼的山野,宛如投身于極帶中。

  高中生優(yōu)美段落摘抄 2

  1、詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地撲過(guò)來(lái),每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著(zhù)微笑,面對海洋!毕M覀兪窃(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔!弊鳛榻∪,我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?

  2、書(shū)籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

  3、春天,為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學(xué)會(huì )欣賞她的生機勃勃;夏天,為人們帶來(lái)了歡快的暑假,我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天,為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng),我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景;冬天,為人們帶來(lái)了美麗的雪花,我學(xué)會(huì )欣賞她這種銀裝素裹的美。

  4、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹(shù)是堅強的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨,永放光芒。

  5、在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì),比如:有的人看見(jiàn)地上的廢紙就會(huì )毫不猶豫的撿起來(lái),并扔進(jìn)垃圾桶中,而有些人看見(jiàn)地上有垃圾,不僅不會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),甚至還會(huì )在垃圾上踩來(lái)踩去,這如果是紙一類(lèi)還比較好清理,但是如果是果皮,蘋(píng)果這一類(lèi)的不僅難清理,而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便,所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。

  6、溝通是理解的橋梁。趙國的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意,使廉頗了解到藺相如高尚的人格,瞬間消除了對藺相如的偏見(jiàn),到藺相如家門(mén)前負荊請罪,最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁,藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?

  7、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著(zhù)愛(ài),感受著(zhù)愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛(ài)。

  8、鍛煉自己鋼鐵般的意志,挑戰“不可能”打垮“做不到”,越是艱難險阻,越是勇往直前。以自己勇敢的精神在任何艱難險阻面前都不退縮?朔謶,是我們走向成功的第一步。做到全力以赴,就可以再奮斗中成長(cháng),在風(fēng)險中獲得意外的收獲。

  9、請學(xué)會(huì )欣賞吧。像秋天的楓葉,雖然表面枯萎了,但卻依然保持著(zhù)柔韌的性質(zhì);像殘破的書(shū),雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(cháng)知識;像一支沒(méi)墨水的鋼筆,換上墨囊以后,依然可以寫(xiě)出工整的字;像……所以,請看清事物的外在美和內在美。

  10、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),將給社會(huì )留下些什么?花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?

  11、世界是不完美的,每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn),可就是這樣不完美的世界才會(huì )令人發(fā)出從心底的贊美,才會(huì )誕生出一群不完美的我們,所以人各有不同,所以才會(huì )繽紛多彩。

  12、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!北闶亲怨湃藗兌挤Q(chēng)論的。不讀書(shū),諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書(shū),毛主席怎么能掌握機理統領(lǐng)大局?不讀書(shū),杜甫可會(huì )寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句?讀書(shū),不是唯一長(cháng)才干的途徑,卻是最重要的。讀便長(cháng)才,才可判事,事于有益?梢哉f(shuō),讀書(shū)足以長(cháng)才。

  13、生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……

  14、愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè )趣;愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛(ài)心是一首優(yōu)揚動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的'清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給學(xué)生無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給學(xué)生心田的滋潤;關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給學(xué)生春天的溫暖。

  15、草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

  16、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。

  17、微笑的面對生活,不僅需要堅持,需要奮斗;亦需要借鑒陶淵明、蘇東坡這樣的大家的處世之道。倘若你要做生活的主人,那便盡情地去笑吧,因為那些沒(méi)有微笑的人,早已成為了生活的奴隸。無(wú)論你是否相信微笑的魅力,但作為初中生如我,卻早已明確自己的處世之道。

  18、當你獨處幽居之時(shí),手中捧書(shū)而讀則感心情大好,豁達明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠流長(cháng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說(shuō),讀書(shū)足以怡情。

  19、生活中因為有了溝通,才出現了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市……等四字詞語(yǔ),我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。

  20、人需要祝福,需要快樂(lè ),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè ),我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一縷思念,我送你一片森林。

  21、欣賞,不是每個(gè)人必會(huì )的,卻是每個(gè)人都會(huì )的。欣賞,可以從不同的角度,也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì )從欣賞的角度分辨善惡美丑,但不是所有事物都只能看表面,還要學(xué)會(huì )欣賞事物的內心。

  22、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……

  23、生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫,與其活在不幸福中,倒不如每天知足常樂(lè ),努里的工作,自然地面對生活。如果你對生活簡(jiǎn)單,那么生活就會(huì )對你簡(jiǎn)單;蛟S會(huì )是你想不到的一帆風(fēng)順。

  24、沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

  25、“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回!鄙罴慈缟硤(chǎng),生活中并不乏殺戮,只是這種殺戮,并不如沙場(chǎng)上那刀光劍影,鐵馬兵戈般來(lái)得刺激,但卻更為可怕,因為生活中的殺戮會(huì )使人的心如死灰。試想一下,倘若某個(gè)人活著(zhù),但心早已未系在這世間,這樣如木偶般機械的生活著(zhù),又有何意義所在,又有何價(jià)值所體現呢?

  26、錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,不能買(mǎi)到知識;錢(qián)能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康;錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝,不能買(mǎi)到美麗;錢(qián)能買(mǎi)到朋友,不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡,但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆,但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰,但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球,但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表,但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。

  27、你無(wú)法改變容貌,但你可以展示笑容。你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情。你無(wú)法預知明天,但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。

  28、“對酒當歌,人生幾何”,每當讀起曹操的這句詩(shī)時(shí),不禁慨嘆人生的短暫。那么,這短暫的人生中,什么又是最重要的呢?也許,只有“德”,才是人生中最重要的。因為,他是我們的為人之本。

  29、金錢(qián),只能滿(mǎn)足你一時(shí)的需要,而那種真摯的愛(ài),你將一輩子都得不到。相比之下,聰明的人啊,可不可以聽(tīng)聽(tīng)自己內心最真的想法,而不被你的虛偽所蒙蔽了那雙眼。

  30、或許我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧靜,但是試想在沙漠里,兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話(huà)。其一說(shuō):“只有半杯水了,死定了!逼涠f(shuō):“真幸運,居然還有半杯水!蔽覀儜撁靼,適應環(huán)境,不抱怨,從自身著(zhù)手來(lái)改變,若本著(zhù)一顆積極的心,那你的世界會(huì )不美?

  高中生優(yōu)美段落摘抄 3

  1、人生是一段有著(zhù)優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。

  2、挫折可以截斷怯弱者的前進(jìn)之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

  3、波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。

  4、跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫(xiě)出震撼人心的樂(lè )曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織,生命才會(huì )有更絢麗的色彩。

  5、華茲華斯曾說(shuō)過(guò):“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的!蓖瑯,只有適合自己的路才是充滿(mǎn)陽(yáng)光與風(fēng)景的。當然,這條路也會(huì )有崎嶇坎坷,但不要怕,因為我們已經(jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!

  6、是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍天;有知識,就要回報人民。

  7、相信自己是一種精神的充實(shí),靈魂的豐滿(mǎn)。精靈般的大黃蜂就是一個(gè)世間的智者與精神上的英雄,它用自己的真實(shí)行動(dòng)默默地向世人昭示著(zhù);每個(gè)生靈,每個(gè)人,其潛力都是無(wú)限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷,堅守自我,相信自己,最終定可化腐朽為神奇,成就一番非凡的偉業(yè)。

  8、發(fā)現,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,寄寓的卻是無(wú)限的真知與憧憬。無(wú)論何時(shí),都用洗凈鉛華的心去發(fā)現塵世的'馥麗,宮商角徵角(羽),琴詩(shī)棋畫(huà)唱,或是莊生曉夢(mèng),屈子離騷,都會(huì )在你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂(lè )章!

  9、美麗的故事,當其遭遇“人類(lèi)發(fā)展史”的思索,它便只是書(shū)架上等待蒙塵的失落一族。而當它以童話(huà)的姿態(tài)站在世界面前,它便成為了全世界兒童心中的故鄉,成了筑夢(mèng)的奇跡工廠(chǎng)。人生亦如這本險遭埋沒(méi)的童話(huà):站對舞臺,造就成功。

  10、人生的不完美終究會(huì )不會(huì )是絆腳石?無(wú)需再問(wèn)。抬頭看天,烏云之后躲著(zhù)陽(yáng)光。關(guān)鍵在于心空是不是足夠開(kāi)闊,心志是不是足夠機敏,你是不是做好了接納陽(yáng)光的準備?

  11、用春天絢麗的情思構建理想的階梯,用夏陽(yáng)般火熱的激情熔鑄飛揚的思維,用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達的品質(zhì),用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。

  12、如果我是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現;如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船遠航,魚(yú)兒歡暢,讓每一股細流都一往無(wú)前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。

  13、喜歡深閱讀的人,會(huì )喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì )喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì )喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì )喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閑情,在快節奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠與閑適,似水般流淌著(zhù)對生命的感悟,似云般拂掠著(zhù)塵世的感動(dòng)。

  14、古人言:“三百六十行,行行出狀元!鄙钪杏卸嗌賹(shí)例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng )立微軟,張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫從文,成為中國人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著(zhù)自己從前的路走下去,會(huì )有今天的微軟,搜狐,人民的戰士嗎?一只會(huì )打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會(huì )不會(huì )游泳。

  15、當你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導航燈,指引著(zhù)你;當你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當你……然而,當他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?

  16、一粒砂土,一粒砂土,或許太渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。

  17、有時(shí)想想,由從前到現在,不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容,F代人整天疲于奔命,難得坐下來(lái)有所思悟,不如抽點(diǎn)時(shí)間,品嘗一塊小小的話(huà)梅糖,也許會(huì )有意想不到的收獲。

  18、 網(wǎng)絡(luò )是電腦的一道大餐:網(wǎng)站是主菜,郵件是甜點(diǎn),病毒黑客是網(wǎng)絡(luò )的調料。

  19、母愛(ài)是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。

  20、知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識的孩子。

  21、沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。

  22、圓與缺的哲學(xué)是什么,也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價(jià):“人的靈魂一定到過(guò)至善至美之境,否則怎么會(huì )不停地追求完美!钡拇_是這樣,人因為有缺憾,所以才追求全。不得不說(shuō),道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人,他們用自身的缺憾成就了人類(lèi)社會(huì )一個(gè)完美的圓。

  23、誠然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當命運之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅守希望,不要氣餒,用你的“心”——誠實(shí)、睿智、潛能和堅韌去面對,或忍受不幸,無(wú)奈滑行;或抓住機遇,加速拐彎。

  24、海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦海鷗是海的文字。

  25、人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽(tīng)自己內心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話(huà)》的成功就不會(huì )來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨,都是命運的安排。當我們剝落虛無(wú),觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

  26、也許,你只是理所當然地享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì )說(shuō)“這就是競爭”,但你可曾想過(guò),這會(huì )招來(lái)更多的“虎視眈眈”。

  27、事實(shí)上,人人都是人生的主角,許多人只是站錯了舞臺,才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個(gè)看不到出路的角色上。聰明的朋友,這個(gè)世界有許多舞臺,正是這無(wú)限的選擇,給你機會(huì )成就自己。讓我們睜開(kāi)靈動(dòng)著(zhù)智慧的雙眼,尋那樣一方美麗的天地,去釋放生命的能量,去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱(chēng)羨的瓊瑤的華麗轉身。

  28、晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū),望著(zhù)眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥(niǎo),有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè )是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè )地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè )相隨。

  29、生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生的航道該何去何從?

  30、生活可以吞沒(méi)貪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。

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