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描寫(xiě)人物心心理的經(jīng)典段落

時(shí)間:2024-11-16 10:22:48 優(yōu)美段落 我要投稿
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描寫(xiě)人物心心理的經(jīng)典段落

  引導語(yǔ):心理描寫(xiě)是作文中表現人物性格品質(zhì)的一種方法。最常用的是描寫(xiě)人物的內心獨白,寫(xiě)出人物的所思所想,下面是有關(guān)描寫(xiě)人物心理的優(yōu)美段落,供大家參考借鑒。

  人物心理描寫(xiě)優(yōu)美段落

  上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊!

  只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對,走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

  路燈亮了,我的心咯噔一下,糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己,前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄傋袷亓藥滋,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

  每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

  算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少看幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的`“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

  描寫(xiě)人物心里的經(jīng)典段落

  1、“我在什么地方看見(jiàn)過(guò)他!”母親想了一想,她想用這個(gè)念頭來(lái)抑制胸中的隱隱的不快的感覺(jué),而不想用別的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來(lái)的感覺(jué)。但是這種感覺(jué)增長(cháng)起來(lái),升到喉嚨口,嘴里充滿(mǎn)了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。

  2、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。

  3、仇恨,像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心,使我不思飲食,坐立不安。

  4、我幾乎還不會(huì )作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習……想起這些,我多么懊悔!

  5、我很小的時(shí)候,由于不慎,摔壞了右腿,那時(shí)我還不懂事,因此我和所有的人一樣有一段幸福美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'童年時(shí)光。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自卑感時(shí)時(shí)壓抑著(zhù)我,壓得我抬不起頭來(lái)?傆X(jué)得自己低人一等,甚至一無(wú)是處。我怕別人捉弄我或是諷刺我、挖苦我,甚至別人的同情和憐憫,也會(huì )引起我的自卑?傊,我對周?chē)囊磺卸继岱乐?zhù)……

  6、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

  7、今天下午,外婆拎著(zhù)一只鼓鼓的提包 興沖沖地來(lái)了。奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺(jué)得外婆變樣了,平時(shí)外婆的衣著(zhù)打扮一直很馬虎,可今天,外婆穿上干凈的 新衣服,頭發(fā)也梳得格外整齊,還沒(méi)說(shuō)話(huà),眼睛就樂(lè )得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著(zhù)氣,一邊興奮地用手拍打著(zhù)前胸,顯然,她一路 上是跑來(lái)的。

  8、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢 難道我比他笨 不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

  9、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一記耳光。

  10、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼?

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