《一剪梅·舟過(guò)吳江》閱讀訓練

　　引導語(yǔ)：《一剪梅·舟過(guò)吳江》是宋末詞人蔣捷乘船經(jīng)過(guò)吳江縣時(shí)所作的一首詞。此詞用“點(diǎn)”“染”結合的手法，寫(xiě)出了詞人傷春的情緒及久客異鄉思歸的情緒。

　　一剪梅.舟過(guò)吳江

　　蔣捷

　　一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。

　　秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。

　　何日歸家洗客袍?銀字笙調，心字香燒。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　【注】蔣捷，生卒不詳。咸淳十年(1274)進(jìn)士。南宋亡，流浪漂泊，深懷亡國之痂，隱居不仕。晚年過(guò)著(zhù)半隱半僧的生活。長(cháng)于詞，多抒發(fā)故國之思、山河之慟。

　�、偾锬锒膳c泰娘橋，渡口和橋名。②銀字笙調，心字香燒，指的是在家里調弄有銀字的笙，點(diǎn)熏爐里心字形的香。

　　閱讀題一

　　1.簡(jiǎn)析“拋”字表達效果。(2分)

　　2.本詞寫(xiě)景極為出色，看似平凡實(shí)為非凡。試賞析上下闋末尾“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”、“紅了櫻桃，綠了芭蕉”四個(gè)寫(xiě)景句。(5分)

　　3.簡(jiǎn)析“何日歸家洗客袍”在全詞結構上的作用。(5分)

　　4.賞析名句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。(6分)

　　參考答案：

　　1.“拋” 字用擬人手法寫(xiě)出時(shí)光流逝之快，(1分)表現了人生易老，歲月的無(wú)情的感慨。(1分)

　　2.“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”用疊詞手法從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度渲染凄涼氛圍，烘托人在旅途的凄苦。(1分)兩個(gè)“又”暗示漂泊是詩(shī)人生活的常態(tài)。(1分)“紅了櫻桃，綠了芭蕉”用紅綠色彩的變化暗示時(shí)光易逝，以動(dòng)寫(xiě)靜，以實(shí)寫(xiě)虛。(1分)大自然可以年年葉綠葉黃，花開(kāi)花落，但人呢?家國呢?青春一去便不再來(lái)，故國一失便不再有。綠肥紅瘦意味著(zhù)青春不再，家國衰亡(1分)。這是一個(gè)亡國遺民的深沉慨嘆，樂(lè )景中寄寓了無(wú)限的悲涼(1分)。

　　3、此句在全詞中起到了承上啟下的過(guò)渡作用。(2分)既總結上片他對風(fēng)雨阻歸的惱意，又引出下片對回家后溫暖生活的想象，(2分)進(jìn)而引出流光易逝的感慨。(1分)(意思相近即可)

　　4、詞人先直接抒情，“流光容易把人拋”，指出時(shí)光流逝之快。(2分)然后抓住初夏櫻桃成熟時(shí)顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，把看不見(jiàn)的時(shí)光流逝轉化為可以捉摸的形象，化抽象為具體。詞中借“紅”“綠”顏色之轉變，抒發(fā)了年華易逝，人生易老的感嘆。(4分)(答擬人、借景抒情等亦可酌情給分)

　　閱讀題二：

　�、佟昂稳諝w家洗客袍?銀字笙調，心字香燒”在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)

　�、谫p析“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”一句中“紅”“綠”二字的表達效果。(3分)

　　【參考答案】

　�、俅鸢福涸~人展開(kāi)想象，極寫(xiě)歸家之后調弄銀笙、點(diǎn)熏心香的溫暖生活，使思歸的心情顯得更加急切。

　�、诖鸢福合某鯔烟页墒鞎r(shí)顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，“紅”“綠”二字把看不見(jiàn)的時(shí)光流逝轉化為可以捉摸的形象，詞人借顏色之轉變，抒發(fā)了年華易逝，人生易老的感嘆。

　　譯文

　　船在吳江上飄搖，我滿(mǎn)懷羈旅的春愁，看到岸上酒簾子在飄搖，招攬客人，便產(chǎn)生了借酒消愁的愿望。船只經(jīng)過(guò)令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋，也沒(méi)有好心情欣賞，眼前是“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，實(shí)在令人煩惱。哪一天能回家洗客袍，結束客游勞頓的生活呢?哪一天能和家人團聚在一起，調弄鑲有銀字的笙，點(diǎn)燃熏爐里心字形的盤(pán)香?春光容易流逝，使人追趕不上，櫻桃才紅熟，芭蕉又綠了，春去夏又到。

　　作者與創(chuàng )作背景

　　《一剪梅舟過(guò)吳江》的作者是南宋詞人蔣捷。蔣捷生活在宋末元初，其詞多抒發(fā)故國之思、山河破碎之痛以及個(gè)人漂泊的感慨，風(fēng)格清俊悲涼，在宋末詞壇獨樹(shù)一幟。

　　這首詞創(chuàng )作于南宋滅亡后，蔣捷漂泊江南之時(shí)。當時(shí)作者乘舟經(jīng)過(guò)吳江（今江蘇蘇州吳江區），看到眼前的秋景，聯(lián)想到自己的身世處境，有感而發(fā)寫(xiě)下了這首詞，字里行間充滿(mǎn)了對時(shí)光流逝、人生漂泊的無(wú)奈與哀愁。

　　詞句解析

　　“一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招�！保洪_(kāi)篇點(diǎn)出 “春愁”，這里的 “春” 并非實(shí)指春天，而是指暮春時(shí)節，“春愁” 則是因時(shí)光流逝、漂泊無(wú)依而產(chǎn)生的愁緒。作者想要借酒澆愁，此時(shí)江中的小船在搖晃，岸邊樓上的酒旗在招展，營(yíng)造出一種漂泊不定的氛圍。

　　“秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭�！保骸扒锬锒伞薄疤┠飿颉� 是吳江的兩處地名，作者以具體的地名點(diǎn)明行舟的地點(diǎn)�！帮L(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭” 描繪了風(fēng)雨交加的景象，既寫(xiě)出了途中的艱辛，又以風(fēng)雨的蕭瑟烘托出內心的愁苦。

　　“何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒�！保哼@句抒發(fā)了作者對歸家的渴望�！跋纯团邸� 意味著(zhù)結束漂泊的生活，回到家中�！般y字笙調，心字香燒” 則描繪了家中溫馨閑適的生活場(chǎng)景，與當下的漂泊形成鮮明對比，更凸顯出對家的思念。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！保哼@是全詞的名句，“流光” 指時(shí)光。時(shí)光匆匆，輕易地就把人拋在身后，“紅了櫻桃，綠了芭蕉” 以櫻桃變紅、芭蕉變綠的具體景象，展現了時(shí)光的流逝，將抽象的時(shí)間化為具體可感的畫(huà)面，生動(dòng)形象，余味悠長(cháng)。

　　思想情感

　　詞中主要表達了作者的漂泊之愁、思鄉之情以及對時(shí)光易逝的感慨。作者身處亂世，四處漂泊，無(wú)法回到故土，內心充滿(mǎn)了孤獨與無(wú)奈。同時(shí)，看到時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，萬(wàn)物都在隨著(zhù)時(shí)間變化，更增添了對人生的悵惘。

　　藝術(shù)特色

　　情景交融：詞中通過(guò)對江上舟搖、風(fēng)雨交加、櫻桃紅、芭蕉綠等景物的描寫(xiě)，將內心的愁緒融入其中，使抽象的情感變得具體可感。

　　語(yǔ)言生動(dòng)形象：運用 “飄飄”“蕭蕭” 等疊詞，增強了語(yǔ)言的節奏感和音樂(lè )美，同時(shí)也生動(dòng)地描繪出風(fēng)雨的狀態(tài)�！凹t了櫻桃，綠了芭蕉” 更是以鮮明的色彩變化，展現時(shí)光流逝，極具表現力。

　　結構嚴謹：上闋寫(xiě)景，描繪漂泊途中的景象，引出 “春愁”；下闋抒情，抒發(fā)歸家的渴望和對時(shí)光流逝的感慨，層次分明，過(guò)渡自然。

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