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徐志摩《殘破》賞析
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到古詩(shī),大家肯定都不陌生吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的徐志摩《殘破》賞析,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【徐志摩《殘破》原文】
一
深深的在深夜里坐著(zhù):
當窗有一團不圓的光亮,
風(fēng)挾著(zhù)灰土,在大街上
小巷里奔跑:
我要在枯禿的筆尖上裊出
一種殘破的殘破的音調,
為要抒寫(xiě)我的殘破的思潮。
二
深深的在深夜里坐著(zhù):
生尖角的夜涼在窗縫里
妒忌屋內殘余的暖氣,
也不饒恕我的肢體:
但我要用我半干的墨水描成
一些殘破的殘破的花樣,
因為殘破,殘破是我的思想。
三
深深的在深夜里坐著(zhù),
左右是一些丑怪的鬼影:
焦枯的落魄的樹(shù)木
在冰沉沉的河沿叫喊,
比著(zhù)絕望的姿勢,
正如我要在殘破的意識里
重興起一個(gè)殘破的天地。
四
深深的在深夜里坐著(zhù),
閉上眼回望到過(guò)去的云煙;
啊,她還是一枝冷艷的白蓮,
斜靠著(zhù)曉風(fēng),萬(wàn)種的玲瓏;
但我不是陽(yáng)光,也不是露水,
我有的只是些殘破的呼吸,
如同封鎖在壁椽間的群鼠
追逐著(zhù),追求著(zhù)黑暗與虛無(wú)!
注:寫(xiě)于1931年3月,初載1931年4月《現代學(xué)生》第1卷第6期,署名徐志摩,后收入《猛虎集》。
【徐志摩《殘破》賞析】
一九三一年十一月,詩(shī)人徐志摩乘坐的飛機在濟南附近觸山而機毀人亡。詩(shī)人正值英年,非正常的辭世,可以說(shuō)他的人生是殘破的;回過(guò)頭來(lái)看,他死之前幾個(gè)月發(fā)表的詩(shī)作《殘破》恰成了他自己人生的讖語(yǔ)。詩(shī)人人生的殘破,不僅指在世時(shí)間的短暫及辭世之突然與意外,其實(shí)詩(shī)人在世時(shí)感覺(jué)更多的是生之艱難;《殘破》正是詩(shī)人的長(cháng)歌當哭。
全詩(shī)由四小節組成。每一節的開(kāi)始都重復著(zhù)同一句詩(shī):“深深的在深夜里坐著(zhù)”,它是全詩(shī)詩(shī)境的起點(diǎn),一開(kāi)始就在讀者心頭引起了冷峻撲面的感覺(jué),并且通過(guò)多次重現,強化了讀者的這種感覺(jué),它就象一首宏偉樂(lè )章中悲愴的主弦律。它描述了一個(gè)直觀(guān)的畫(huà)面:天與地被籠罩在一片灰暗里面,夜深人寂,一個(gè)人沒(méi)有如常人那樣睡覺(jué),不是與好友作徹夜暢談,更不是欣賞音樂(lè ),而是孤獨地坐著(zhù)。這種反常便刺激著(zhù)讀者的想象力:別的人都是在睡夢(mèng)中在不知不覺(jué)中度過(guò)黑暗、寒冷、凄慘甚至恐怖的漫漫長(cháng)夜,而他卻坐著(zhù),他肯定是因為什么不順心的事而長(cháng)夜難眠,而長(cháng)夜難眠不僅不能消解或逃離不順心,反而使他感受到常人看不到的夜的陰暗與恐懼,于是他自然而然多了一份對生活和人生的反省和思索。顯然,作為一首抒情詩(shī),就不能把這個(gè)畫(huà)面理解為寫(xiě)實(shí);既然它已經(jīng)作為詩(shī)句進(jìn)入全詩(shī)的總體結構中,進(jìn)入了讀者的審美期待視野,它便增殖了審美效應,它必然具有象喻意義。黑夜具有雙重意義,一個(gè)是坐著(zhù)的自然時(shí)間,一個(gè)是生存的人文時(shí)間,后者的意義是以前者為基礎生發(fā)出來(lái)的。這樣,環(huán)境與人,夜與坐者便構成了一對矛盾關(guān)系。詩(shī)句強調了夜之深,這表明夜的力量之強大,而人采取了一種超乎尋常的姿態(tài),則表明主體的掙扎與反抗。第一句詩(shī)在全詩(shī)中屢次復觀(guān),就是把環(huán)境與人的沖突加以展開(kāi),從而可以表明這一沖突的不可調和性、尖銳性。
“當窗有一團不圓的光亮/風(fēng)挾著(zhù)灰土,在大街上/小巷里奔跑!弊髡邽榱思訌娨沟馁|(zhì)感,用描寫(xiě)的筆調對夜進(jìn)行鋪展。明亮的月光讓人心曠神怡,可這里的月亮是不圓的,殘缺的,光線(xiàn)是隱約而灰暗的,在朦朧中生命被阻止了活動(dòng),只有風(fēng)在嗚嗚地追逐著(zhù),充滿(mǎn)了大街和小巷,傳布著(zhù)荒涼和恐懼。生存環(huán)境的險惡激起了“坐者”對生存方式的思考,對生存本真意義的追索:“我要在枯禿的筆尖上裊出/一種殘破的殘破的音調/為要抒寫(xiě)我的殘破的思潮!泵鎸ι钠D難,作為主體的人并沒(méi)有畏懼、退縮,盡管“思潮”殘破了、“音調”殘破了、“筆尖”枯禿了,但生命仍要表達。在這里,關(guān)鍵的不是表達什么,而是表達本身,選擇了表達這一行動(dòng)足以昭示生存的頑強、生命的韌性。至此在第一節里環(huán)境與人的矛盾得到了第一次較量和展示。
為了突出夜的否定性品質(zhì),作者在第二節則把筆觸由對屋外的光亮、聲音的描寫(xiě)轉移到室內的氣溫上,在第三節則由實(shí)在的環(huán)境構成硬件轉移到樹(shù)影等較空靈的氛圍因素上。詩(shī)人把這些環(huán)境因素詩(shī)化,把它們涂染上社會(huì )意義,并在社會(huì )意義這一層面上組織成統一的詩(shī)境。
前三節偏重于正面描寫(xiě)或揭露夜的否定性構成,第四節則寫(xiě)它們形成一致的力量摧毀了美麗:“啊,她還是一枝冷艷的白蓮/斜靠著(zhù)曉風(fēng),萬(wàn)種的玲瓏/但我不是陽(yáng)光,也不是露水……”!鞍咨彙毕笳髦(zhù)美好的愛(ài)情,美好的理想等等一切人所追求的、高于現實(shí)的事物。白色的蓮花,在晨風(fēng)中裊娜地盛開(kāi),亭亭玉立,并且散發(fā)著(zhù)幽微的清香,她美麗卻不免脆弱,唯其美麗才更加脆弱,她需要露水的滋潤,她需要陽(yáng)光的撫慰?墒,“我卻不是陽(yáng)光,也不是露水”,“我”無(wú)法保護她、實(shí)現她,結果她只有死亡。美好東西的毀滅是特別讓人觸目驚心的。人生如果失去了理想和追求,就象大自然失去了鮮花和綠色,一片荒蕪;在這種條件下,人要想生存,或者說(shuō)只要存在著(zhù),人就如生活在黑暗中的老鼠一樣猥瑣、毫無(wú)意義。
詩(shī)題叫“殘破”,世界殘破得只剩下黑暗、恐怖,而人也只能活得象老鼠,這人生自然也是殘破的。殘破的人生是由殘破的社會(huì )造成的,詩(shī)人正是用個(gè)人的殘破批判殘破的社會(huì )。
作者選擇“夜”作為抒情總起點(diǎn),但是并沒(méi)有淪于模式化的比附,因為全詩(shī)用各種夜的具體意象充實(shí)了夜這個(gè)意境之核心,使全詩(shī)形成了整體性的意境。值得注意的是作者選擇夜的意象,不僅出于審美的安排,還體現了一種深層的文化無(wú)意識,即宿命論。夜的展開(kāi)必然以黑暗為基調,人可以在一定程度上選擇生存的空間,卻無(wú)法逃離時(shí)間,時(shí)間宿命地把人限制在白天和夜晚的單調的交替循環(huán)中,逃離時(shí)間即等于否定生命。作者用人與時(shí)間的關(guān)系注釋個(gè)體與社會(huì )環(huán)境的關(guān)系,這種認識或安排表現了詩(shī)人對個(gè)體無(wú)可選擇的悲哀、對社會(huì )的絕望。
徐志摩《殘破》讀后感
悠閑中重拾《徐志摩詩(shī)集》,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特別是那首《再別康橋》。
讀《別了康橋》,開(kāi)頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著(zhù)它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情,詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮,平素中夾著(zhù)深蘊,渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學(xué)的愛(ài),對那讀書(shū)生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達?這就莫過(guò)于康河了!澳呛优系慕鹆,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!笨岛又?chē)囊徊菀荒,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情!败浤嗌系那嘬,油油的在水底招搖!痹(shī)人澎湃的感情,在此達到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河。
仁者愛(ài)山,智者愛(ài)水。水的柔波,水的涓涓流淌,是最容易打動(dòng)詩(shī)人心扉的。不僅康河是靈感的載體,他山他水也常令作者觸動(dòng)。在作者一篇寄情文章中,就這樣寫(xiě),“流、流、流、流到阿諾河去!憋@見(jiàn)在多情的作家眼里,河水好像是能通情的。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,悄悄的他終于要走了,就像他悄悄地來(lái)了。淡淡的憂(yōu)傷如同迷蒙的輕霧打濕了詩(shī)人的心情,他甚至有些貪婪地望著(zhù)眼前美好的一切,他多想帶著(zhù)這里的一切歸去啊。但他卻連天邊的一片云彩也不忍帶走。那么,就讓他滿(mǎn)懷著(zhù)對康橋的眷戀作最后的告別吧!
“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹!贝颂幍哪且惶端,不再僅僅是一潭水,而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內涵的!皩(mèng)?撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!倍嗝疵篮玫囊庀,多么炙熱的表白!暗也荒芊鸥,悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現實(shí)與夢(mèng)想,現在與過(guò)去,已如過(guò)眼煙云,飄然而逝!拔摇睒O力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當年的快樂(lè )、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來(lái),”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠在詩(shī)人的心胸里長(cháng)存,詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。
全篇詩(shī),文行流水,自然流暢,寄情寓景,含蓄雋永,片片云彩,片片癡情。和諧的句式,美妙的比喻。詩(shī)的節奏。詩(shī)的韻味,詩(shī)的意境。我想,留給世人的不僅僅是詩(shī)的美感吧!
人類(lèi)的精神中永遠有永恒的東西,唯如此,才有如此多的文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典;也唯如此,我們在捧讀先賢經(jīng)典作品時(shí),仍能遙遠地回應作者,重拾昨日的感動(dòng)。所以說(shuō),閱讀是對文本作者審美體驗的還原、再體驗。 《再別康橋》是徐志摩代表作中最優(yōu)秀的詩(shī)作,研究徐志摩的學(xué)者多注意的是這首詩(shī)的形式美——音樂(lè )美、建筑美和圖畫(huà)美,對詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)悵然的情懷卻所述甚少。重回康橋(英國劍橋大學(xué))時(shí)的詩(shī)人早已經(jīng)不再是當年那個(gè)年少輕狂的徐志摩了,曾經(jīng)的理想都如肥皂泡般一個(gè)個(gè)破碎了,剩下的只是追憶,而重回曾留下最多回憶的康橋,怎不讓多情的詩(shī)人悵然!也許他想起了在此求學(xué)的昨日,也許他還想起了和林徽茵欲說(shuō)還休的昨日,也許……
因此,這首詩(shī)的感情是豐富復雜的,既有故地重游的喜悅,又有物是人非的感嘆。令人驚嘆的是,這些都被小作者感受到了,而且行云流水般寫(xiě)了下來(lái),在沒(méi)有任何準備的情況下。所以在所有沒(méi)想到中我又想到一點(diǎn):讓學(xué)生勇敢嘗試,他們往往會(huì )創(chuàng )造出令我們驚嘆的結果!
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