徐志摩風(fēng)格散文

　　徐志摩的散文是帶有風(fēng)格的，下面小編整理了徐志摩風(fēng)格散文，歡迎大家閱讀欣賞！

　　徐志摩散文《想飛》

　　假如這時(shí)候窗子外有雪——街上，城墻上，屋脊上，都是雪，胡同口一家屋檐下偎著(zhù)一個(gè)戴黑兜帽的巡警，半攏著(zhù)睡眼，看棉團似的雪花在半空中跳著(zhù)玩……假如這夜是一個(gè)深極了的啊，不是壁上掛鐘的時(shí)針指示給我們看的深夜，這深就比是一個(gè)山洞的深，一個(gè)往下鉆螺旋形的山洞的深……

　　假如我能有這樣一個(gè)深夜，它那無(wú)底的陰森捻起我遍體的毫管;再能有窗子外不住往下篩的雪，篩淡了遠近間飏動(dòng)的市謠;篩泯了在泥道上掙扎的車(chē)輪;篩滅了腦殼中不妥協(xié)的潛流……

　　我要那深，我要那靜。那在樹(shù)蔭濃密處躲著(zhù)的夜鷹，輕易不敢在天光還在照亮時(shí)出來(lái)睜眼。思想：它也得等。

　　青天里有一點(diǎn)子黑的。正沖著(zhù)太陽(yáng)耀眼，望不真，你把手遮著(zhù)眼，對著(zhù)那兩株樹(shù)縫里瞧，黑的，有榧子來(lái)大，不，有桃子來(lái)大——嘿，又移著(zhù)往西了!

　　我們吃了中飯出來(lái)到海邊去。(這是英國康槐爾極南的一角，三面是大西洋)。勖麗麗的叫響從我們的腳底下勻勻的往上顫，齊著(zhù)腰，到了肩高，過(guò)了頭頂，高入了云，高出了云。啊!你能不能把一種急震的樂(lè )音想象成一陣光明的細雨，從藍天里沖著(zhù)這平鋪著(zhù)青綠的地面不住的下?不，那雨點(diǎn)都是跳舞的小腳，安琪兒的。云雀們也吃過(guò)了飯，離開(kāi)了它們卑微的地巢飛往高處做工去。

　　上帝給它們的工作，替上帝做的工作。瞧著(zhù)，這兒一只，那邊又起了兩!一起就沖著(zhù)天頂飛，小翅膀活動(dòng)的多快活，圓圓的，不躊躇的飛，——它們就認識青天。一起就開(kāi)口唱，小嗓子活動(dòng)的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它們贊美的是青天。瞧著(zhù)，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著(zhù)無(wú)底的天頂細細的搖，——這全看不見(jiàn)了，影子都沒(méi)了!但這光明的細雨還是不住的下著(zhù)……

　　飛�！捌湟砣舸固熘�云……背負蒼天，而莫之夭閼者;”那不容易見(jiàn)著(zhù)。我們鎮上東關(guān)廂外有一座黃泥山，山頂上有一座七層的塔，塔尖頂著(zhù)天。塔院里常常打鐘，鐘聲響動(dòng)時(shí)，那在太陽(yáng)西曬的時(shí)候多，一枝艷艷的大紅花貼在西山的鬢邊回照著(zhù)塔山上的云彩，——鐘聲響動(dòng)時(shí)，繞著(zhù)塔頂尖，摩著(zhù)塔頂天，穿著(zhù)塔頂云，有一只兩只，有時(shí)三只四只有時(shí)五只六只蜷著(zhù)爪往地面瞧的“餓老鷹，”撐開(kāi)了它們灰蒼蒼的大翅膀沒(méi)掛戀似的在盤(pán)旋，在半空中浮著(zhù)，在晚風(fēng)中泅著(zhù)，仿佛是按著(zhù)塔院鐘的波蕩來(lái)練習圓舞似的。那是我做孩子時(shí)的“大鵬”。

　　有時(shí)好天抬頭不見(jiàn)一瓣云的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)猇憂(yōu)憂(yōu)的叫響，我們就知道那是寶塔上的餓老鷹尋食吃來(lái)了，這一想象半天里禿頂圓睛的英雄，我們背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一銼銼鐵刷似的羽毛，搖起來(lái)呼呼響的，只一擺就沖出了書(shū)房門(mén)，鉆入了玳瑁鑲邊的白云里玩兒去，誰(shuí)耐煩站在先生書(shū)桌前晃著(zhù)身子背早上上的多難背的書(shū)!啊飛!不是那在樹(shù)枝上矮矮的跳著(zhù)的麻雀兒的飛;不是那湊天黑從堂匾后背沖出來(lái)趕蚊子吃的蝙蝠的飛;也不是那軟尾巴軟嗓子做窠在堂檐上的燕子的飛。要飛就得滿(mǎn)天飛，風(fēng)攔不住云擋不住的飛，一翅膀就跳過(guò)一座山頭，影子下來(lái)遮得陰二十畝稻田的飛，到天晚飛倦了就來(lái)繞著(zhù)那塔頂尖順著(zhù)風(fēng)向打圓圈做夢(mèng)……聽(tīng)說(shuō)餓老鷹會(huì )抓小雞!

　　飛。人們原來(lái)都是會(huì )飛的。天使們有翅膀，會(huì )飛，我們初來(lái)時(shí)也有翅膀，會(huì )飛。我們最初來(lái)就是飛了來(lái)的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數人是忘了飛的，有的翅膀上掉了毛不長(cháng)再也飛不起來(lái)，有的翅膀叫膠水給膠住了，再也拉不開(kāi)，有的羽毛叫人給修短了像鴿子似的只會(huì )在地上跳，有的拿背上一對翅膀上當鋪去典錢(qián)使過(guò)了期再也贖不回……真的，我們一過(guò)了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)。但沒(méi)了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的事。因為你再也飛不回去，你蹲在地上呆望著(zhù)飛不上去的天，看旁人有福氣的一程一程的在青云里逍遙，那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋，穿爛了可以再問(wèn)媽要一雙去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，沒(méi)法給補的。

　　還有，單顧著(zhù)你翅膀也還不定規到時(shí)候能飛，你這身子要是不謹慎養太肥了，翅膀力量小再也拖不起，也是一樣難不是?一對小翅膀馱不起一個(gè)胖肚子，那情形多可笑!到時(shí)候你聽(tīng)人家高聲的招呼說(shuō)，朋友，回去吧，趁這天還有紫色的光，你聽(tīng)他們的翅膀在半空中沙沙的搖響，朵朵的春云跳過(guò)來(lái)?yè)碇?zhù)他們的肩背，望著(zhù)最光明的來(lái)處翩翩的，冉冉的'，輕煙似的化出了你的視域，像云雀似的只留下一瀉光明的驟雨——“Thou art unseen but yet I hear thy shrill delight”①——那你，獨自在泥涂里淹著(zhù)，夠多難受，夠多懊惱，夠多寒傖!趁早留神你的翅膀，朋友?

　　是人沒(méi)有不想飛的，老是在這地面上爬著(zhù)夠多厭煩，不說(shuō)別的。飛出這圈子，飛出這圈子!到云端里去，到云端里去!哪個(gè)心里不成天千百遍的這么想?飛上天空去浮著(zhù)，看地球這彈丸在大空里滾著(zhù)，從陸地看到海，從海再看回陸地。凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代。這皮囊要是太重挪不動(dòng)，就擲了它，可能的話(huà)，飛出這圈子，飛出這圈子!

　　人類(lèi)初發(fā)明用石器的時(shí)候，已經(jīng)想長(cháng)翅膀。想飛。原人洞壁上畫(huà)的四不像，它的背上掮著(zhù)翅膀;拿著(zhù)弓箭趕野獸的，他那肩背上也給安了翅膀。小愛(ài)神是有一對粉嫩的肉翅的。挨開(kāi)拉斯②(Icarus)是人類(lèi)飛行史里第一個(gè)英雄，第一次犧牲。安琪兒(那是理想化的人)第一個(gè)標記是幫助他們飛行的翅膀。那也有沿革——你看西洋畫(huà)上的表現。

　　最初像是一對小精致的令旗，蝴蝶似的粘在安琪兒們的背上，像真的，不靈動(dòng)的。漸漸的翅膀長(cháng)大了，地位安準了，毛羽豐滿(mǎn)了。畫(huà)圖上的天使們長(cháng)上了真的可能的翅膀。人類(lèi)初次實(shí)現了翅膀的觀(guān)念，徹悟了飛行的意義。挨開(kāi)拉斯閃不死的靈魂，回來(lái)投生又投生。人類(lèi)最大的使命，是制造翅膀;最大的成功是飛!理想的極度，想象的止境，從人到神!詩(shī)是翅膀上出世的;哲理是在空中盤(pán)旋的。飛：超脫一切，籠蓋一切，掃蕩一切，吞吐一切。

　　你上那邊山峰頂上試去，要是度不到這邊山峰上，你就得到這萬(wàn)丈的深淵里去找你的葬身地!“這人形的鳥(niǎo)會(huì )有一天試他第一次的飛行，給這世界驚駭，使所有的著(zhù)作贊美，給他所從來(lái)的棲息處永久的光榮�！卑∵_文謇!

　　但是飛?自從挨開(kāi)拉斯以來(lái)，人類(lèi)的工作是制造翅膀，還是束縛翅膀?這翅膀，承上了文明的重量，還能飛嗎?都是飛了來(lái)的，還都能飛了回去嗎?鉗住了，烙住了，壓住了，—— 這人形的鳥(niǎo)會(huì )有試他第一次飛行的一天嗎?……

　　同時(shí)天上那一點(diǎn)子黑的已經(jīng)迫近在我的頭頂，形成了一架鳥(niǎo)形的機器，忽的機沿一側，一球光直往下注，硼的一聲炸響，——炸碎了我在飛行中的幻想，青天里平添了幾堆破碎的浮云。

　　徐志摩散文之海灘上種花

　　朋友是一種奢華：且不說(shuō)酒肉勢利，那是說(shuō)不上朋友，真朋友是相知，但相知談何容易，你要打開(kāi)人家的心，你先得打開(kāi)你自己的，你要在你的心里容納人家的心，你先得把你的心推放到人家的心里去;這真心或真性情的相互的流轉，是朋友的秘密，是朋友的快樂(lè )。但這是說(shuō)你內心的力量夠得到，性靈的活動(dòng)有富余，可以隨時(shí)開(kāi)放，隨時(shí)往外流，像山里的泉水，流向容得住你的同情的溝槽;有時(shí)你得冒險，你得花本錢(qián)，你得抵拚在揚岈的亂石間，觸刺的草縫里耐心的尋路，那時(shí)候艱難，苦痛，消耗，在在是可能的，在你這水一般靈動(dòng)，水一般柔順的尋求同情的心能找到平安欣快以前。

　　我所以說(shuō)朋友是奢華，“相知”是寶貝，但得拿真性情的血本去換，去拚。因此我不敢輕易說(shuō)話(huà)，因為我自己知道我的來(lái)源有限，十分的謹慎尚且不時(shí)有破產(chǎn)的恐懼;我不能隨便“花”。前天有幾位小朋友來(lái)邀我跟你們講話(huà)，他們的懇切折服了我，使我不得不從命，但是小朋友們，說(shuō)也慚愧，我拿什么來(lái)給你們呢?

　　我最先想來(lái)對你們說(shuō)些孩子話(huà)，因為你們都還是孩子。但是那孩子的我到哪里去了?仿佛昨天我還是個(gè)孩子，今天不知怎的就變了樣。什么是孩子要不為一點(diǎn)活潑的天真，但天真就比是泥土里的嫩芽，天冷泥土硬就壓住了它的生機——這年頭問(wèn)誰(shuí)去要和暖的春風(fēng)?

　　孩子是沒(méi)了。你記得的只是一個(gè)不清切的影子，模糊得很，我這時(shí)候想起就像是一個(gè)瞎子追念他自己的容貌，一樣的記不周全;他即使想急了拿一雙手到臉上去印下一個(gè)模子來(lái)，那模子也是個(gè)死的。真的沒(méi)了。一個(gè)在公園里見(jiàn)一個(gè)小朋友不提多么活動(dòng)，一忽兒上山，一忽兒爬樹(shù)，一忽兒溜冰，一忽兒干草里打滾，要不然就跳著(zhù)憨笑;我看著(zhù)羨慕，也想學(xué)樣，跟他一起玩，但是不能，我是一個(gè)大人，身上穿著(zhù)長(cháng)袍，心里存著(zhù)體面，怕招人笑，天生的靈活換來(lái)矜持的存心——孩子，孩子是沒(méi)有的了，有的只是一個(gè)年歲與教育蛀空了的軀殼，死僵僵的，不自然的。

　　我又想找回我們天性里的野人來(lái)對你們說(shuō)話(huà)。因為野人也是接近自然的;我前幾年過(guò)印度時(shí)得到極刻心的感想，那里的街道房屋以及土人的體膚容貌，生活的習慣，雖則簡(jiǎn)，雖則陋，雖則不夸張，卻處處與大自然——上面碧藍的天，火熱的陽(yáng)光，地下焦黃的泥土，高矗的椰樹(shù)——相調諧，情調，色彩，結構，看來(lái)有一種意義的一致，就比是一件完美的藝術(shù)的作品。

　　也不知怎的，那天看了他們的街，街上的牛車(chē)，趕車(chē)的老頭露著(zhù)他的赤光的頭顱與此紫姜色的圓肚，他們的廟，廟里的圣像與神座前的花，我心里只是不自在，就仿佛這情景是一個(gè)熟悉的聲音的叫喚，叫你去跟著(zhù)他，你的靈魂也何嘗不活跳跳的想答應一聲“好，我來(lái)了，”但是不能，又有礙路的擋著(zhù)你，不許你回復這叫喚聲啟示給你的自由。困著(zhù)你的是你的教育;我那時(shí)的難受就比是一條蛇擺脫不了困住他的一個(gè)硬性的外殼——野人也給壓住了，永遠出不來(lái)。

　　所以今天站在你們上面的我不再是融會(huì )自然的野人，也不是天機活靈的孩子：我只是一個(gè)“文明人”，我能說(shuō)的只是“文明話(huà)”。但什么是文明只是墮落?文明人的心里只是種種虛榮的念頭，他到處忙不算，到處都得計較成敗。我怎么能對著(zhù)你們不感覺(jué)慚愧?不了解自然不僅是我的心，我的話(huà)也是的。并且我即使有話(huà)說(shuō)也沒(méi)法表現，即使有思想也不能使你們了解;內里那點(diǎn)子性靈就比是在一座石壁里牢牢的砌住，一絲光亮都不透，就憑這雙眼望見(jiàn)你們，但有什么法子可以傳達我的意思給你們，我已經(jīng)忘卻了原來(lái)的語(yǔ)言，還有什么話(huà)可說(shuō)的?

　　但我的小朋友們還是逼著(zhù)我來(lái)說(shuō)謊(沒(méi)有話(huà)說(shuō)而勉強說(shuō)話(huà)便是謊)。知識，我不能給;要知識你們得請教教育家去，我這里是沒(méi)有的。智慧，更沒(méi)有了：智慧是地獄里的花果，能進(jìn)地獄更能出地獄的才采得著(zhù)智慧，不去地獄的便沒(méi)有智慧——我是沒(méi)有的。

　　我正發(fā)窘的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)救星——就是我手里這一小幅畫(huà)，等我來(lái)講道理給你們聽(tīng)。這張畫(huà)是我的'拜年片，一個(gè)朋友替我制的。你們看這個(gè)小孩子在海邊沙灘上獨自的玩，赤腳穿著(zhù)草鞋，右手提著(zhù)一枝花，使勁把它往沙里栽，左手提著(zhù)一把澆花的水壺，壺里水點(diǎn)一滴滴的往下掉著(zhù)。離著(zhù)小孩不遠看得見(jiàn)海里翻動(dòng)著(zhù)的波瀾。

　　你們看出了這畫(huà)的意思沒(méi)有?

　　在海砂里種花。在海砂里種花!那小孩這一番種花的熱心怕是白費的了。砂磧是養不活鮮花的，這幾點(diǎn)淡水是不能幫忙的;也許等不到小孩轉身，這一朵小花已經(jīng)支不住陽(yáng)光的逼迫，就得交卸他有限的生命，枯萎了去。況且那海水的浪頭也快打過(guò)來(lái)了，海浪沖來(lái)時(shí)不說(shuō)這朵小小的花，就是大根的樹(shù)也怕站不住——所以這花落在海邊上是絕望的了，小孩這番力量準是白化的了。

　　你們一定很能明白這個(gè)意思。我的朋友是很聰明的，他拿這畫(huà)意來(lái)比我們一群呆子，樂(lè )意在白天里做夢(mèng)的呆子，滿(mǎn)心想在海砂里種花的傻子。畫(huà)里的小孩拿著(zhù)有限的幾滴淡水想維持花的生命，我們一群夢(mèng)人也想在現在比沙漠還要干枯比沙灘更沒(méi)有生命的社會(huì )里，憑著(zhù)最有限的力量，想下幾顆文藝與思想的種子，這不是一樣的絕望，一樣的傻?想在海砂里種花，想在海砂里種花，多可笑呀!但我的聰明的朋友說(shuō)，這幅小小畫(huà)里的意思還不止此;諷刺不是她的目的。她要我們更深一層看。在我們看來(lái)海砂里種花是傻氣，但在那小孩自己卻不覺(jué)得。他的思想是單純的，他的信仰也是單純的。他知道的是什么?他知道花是可愛(ài)的，可愛(ài)的東西應得幫助他發(fā)長(cháng);他平�？匆�(jiàn)花草都是從地土里長(cháng)出來(lái)的，他看來(lái)海砂也只是地，為什么海砂里不能長(cháng)花他沒(méi)有想到，也不必想到，他就知道拿花來(lái)栽，拿水去澆，只要那花在地上站直了他就歡喜，他就樂(lè )，他就會(huì )跳他的跳，唱他的唱，來(lái)贊美這美麗的生命，以后怎么樣，海砂的性質(zhì)，花的運命，他全管不著(zhù)!

　　我們知道小孩們怎樣的崇拜自然，他的身體雖則小，他的靈魂卻是大著(zhù)，他的衣服也許臟，他的心可是潔凈的。這里還有一幅畫(huà)，這是自然的崇拜，你們看這孩子在月光下跪著(zhù)拜一朵低頭的百合花，這時(shí)候他的心與月光一般的清潔與花一般的美麗，與夜一般的安靜。我們可以知道到海邊上來(lái)種花那孩子的思想與這月下拜花的孩子的思想會(huì )得跪下的——單純、清潔，我們可以想象那一個(gè)孩子把花栽好了也是一樣來(lái)對著(zhù)花膜拜祈禱——他能把花暫時(shí)栽了起來(lái)便是他的成功，此外以后怎么樣不是他的事情了。

　　你們看這個(gè)象征不僅美，并且有力量;因為它告訴我們單純的信心是創(chuàng )作的泉源——這單純的爛漫的天真是最永久最有力量的東西，陽(yáng)光燒不焦他，狂風(fēng)吹不倒他，海水沖不了他，黑暗掩不了他——地面上的花朵有被摧殘有消滅的時(shí)候，但小孩愛(ài)花種花這一點(diǎn)：“真”卻有的是永久的生命。

　　我們來(lái)放遠一點(diǎn)看。我們現有的文化只是人類(lèi)在歷史上努力與犧牲的成績(jì)。為什么人們肯努力肯犧牲?因為他們有天生的信心;他們的靈魂認識什么是真什么是善什么是美，雖則他們的肉體與智識有時(shí)候會(huì )誘惑他們反著(zhù)方向走路;但只要他們認明一件事情是有永久價(jià)值的時(shí)候，他們就自然的會(huì )得興奮，不期然的自己犧牲，要在這忽忽變動(dòng)的聲色的世界里，贖出幾個(gè)永久不變的原則的憑證來(lái)。

　　耶穌為什么不怕上十字架?密爾頓何以瞎了眼還要做詩(shī)，貝德花芬何以聾了還要制音樂(lè )，密仡郎其羅為什么肯積受幾個(gè)月的潮濕不顧自己的皮肉與靴子連成一片的用心思，為的只是要解決一個(gè)小小的美術(shù)問(wèn)題?為什么永遠有人到冰洋盡頭雪山頂上去探險?為什么科學(xué)家肯在顯微鏡底下或是數目字中間研究一般人眼看不到心想不通的道理消磨他一生的光陰?

　　為的是這些人道的英雄都有他們不可搖動(dòng)的信心;像我們在海砂里種花的孩子一樣，他們的思想是單純的——宗教家為善的原則犧牲，科學(xué)家為真的原則犧牲，藝術(shù)家為美的原則犧牲——這一切犧牲的結果便是我們現有的有限的文化。

　　你們想想在這地面上做事難道還不是一樣的傻氣——這地面還不與海砂一樣不容你生根，在這里的事業(yè)還不是與鮮花一樣的嬌嫩?——潮水過(guò)來(lái)可以沖掉，狂風(fēng)吹來(lái)可以折壞，陽(yáng)光曬來(lái)可以熏焦我們小孩子手里拿著(zhù)往砂里栽的鮮花，同樣的，我們文化的全體還不一樣有隨時(shí)可以沖掉、折壞、熏焦的可能嗎?巴比倫的文明現在哪里?嘭湃城曾經(jīng)在地下埋過(guò)千百年，克利脫的文明直到最近五六十年間才完全發(fā)見(jiàn)。并且有時(shí)一件事實(shí)體的存在并不能證明他生命的繼續。這區區地球的本體就有一千萬(wàn)個(gè)毀滅的可能。人們怕死不錯，我們怕死人，但最可怕的不是死的死人，是活的死人，單有軀殼生命沒(méi)有靈性生活是莫大的悲慘;文化也有這種情形，死的文化倒也罷了，最可憐的是勉強喘著(zhù)氣的半死的文化。

　　你們如其問(wèn)我要例子，我就不遲疑的回答你說(shuō)，朋友們，貴國的文化便是一個(gè)喘著(zhù)氣的活死人!時(shí)候已經(jīng)很久的了，自從我們最后的幾個(gè)祖宗為了不變的原則犧牲他們的呼吸與血液，為了不死的生命犧牲他們有限的存在，為了單純的信心遭受當時(shí)人的訕笑與侮辱。時(shí)候已經(jīng)很久的了，自從我們最后聽(tīng)見(jiàn)普遍的聲音像潮水似的充滿(mǎn)著(zhù)地面。時(shí)候已經(jīng)很久的了，自從我們最后看見(jiàn)強烈的光明像彗星似的掃掠過(guò)地面，時(shí)候已經(jīng)很久的了，自從我們最后為某種主義流過(guò)火熱的鮮血，時(shí)候已經(jīng)很久的了，自從我們的骨髓里有膽量，我們的說(shuō)話(huà)里有分量。這是一個(gè)極傷心的反省!

　　我真不知道這時(shí)代犯了什么不可赦的大罪，上帝竟狠心的賞給我們這樣惡毒的刑罰?朋友們，真的我心里常常害怕，害怕下回東風(fēng)帶來(lái)的不是我們盼望中的春天，不是鮮花青草蝴蝶飛鳥(niǎo)，我怕他帶來(lái)一個(gè)比冬天更枯槁更凄慘更寂寞的死天——因為丑陋的臉子不配穿漂亮的衣服，我們這樣丑陋的變態(tài)的人心與社會(huì )憑什么權利可以問(wèn)青天要陽(yáng)光，問(wèn)地面要青草，問(wèn)飛鳥(niǎo)要音樂(lè )，問(wèn)花朵要顏色?你問(wèn)我明天天會(huì )不會(huì )放亮?我回答說(shuō)我不知道，竟許不!

　　歸根是我們失去了我們靈性努力的重心，那就是一個(gè)單純的信仰，一點(diǎn)爛漫的童真!不要說(shuō)到海灘去種花——我們都是聰明人誰(shuí)愿意做傻瓜去——就是在你自己院子里種花你都懶怕動(dòng)手哪!最可怕的懷疑的鬼與厭世的黑影已經(jīng)占住了我們的靈魂!

　　所以朋友們，你們都是青年，都是春雷聲響不曾停止時(shí)破綻出來(lái)的鮮花，你們再不可墮落了——雖則陷阱的大口滿(mǎn)張在你的跟前，你不要怕，你把你的爛漫的天真倒下去，填平了它，再往前走——你們要保持那一點(diǎn)的信心，這里面連著(zhù)來(lái)的就是精力與勇敢與靈感——你們再不怕做小傻瓜，盡量在這人道的海灘邊種你的鮮花去——花也許會(huì )消滅，但這種花的精神是不爛的!

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