席慕容:《美的導師》

　　席慕容(1943-)，著(zhù)名詩(shī)人、散文家、畫(huà)家，祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗。出版的詩(shī)集有《七里香》、《無(wú)怨的青春》、《時(shí)光九篇》、《邊緣光影》、《迷途詩(shī)冊》、《我折疊著(zhù)我的愛(ài)》等。下面我們?yōu)榇蠹規��?lái)席慕容:《美的導師》，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　席慕容:《美的導師》

　　孩子們的幼年，是一片寬闊的原野，你可以在上面任意栽植世界上所有的花草，你也可以在原野上放一把野火，透過(guò)這團野火，孩子的世界會(huì )變得更多彩，更有生命力。孩子是你的，雖然他往后的歲月要靠他自己，但是，在這最初的幾年，在他依偎在你身旁的這幾年，他完全要靠你�？磕愎┙o他所有的經(jīng)驗、所有的知識、所有的有關(guān)美的記憶。

　　讓我們來(lái)做他的“美的導師”。

　　有很多不同的方法，不同的途徑，我們先從最容易，最直接的做起。就是：多帶他們接近大自然。

　　觀(guān)察兒童畫(huà)，我們可以發(fā)現，越年幼的孩子，對自然界的向往越大。他們作畫(huà)的題材雖然以小我為中心，但是，每一張圖上，總不會(huì )忘記加上一個(gè)太陽(yáng)公公、一座山或者一朵小花。

　　自然界的一切都是創(chuàng )作的泉源，孩子們有一顆敏銳易感的心，幼年時(shí)一切的記憶都會(huì )深深地留在心中。一天、兩天，一年、兩年，表面上也許看不出來(lái)有什么不一樣，不過(guò)，我可以向你保證，你的苦心和你的努力絕對不會(huì )白費。

　　至于如何培養這種接觸呢?我想，從嬰兒能夠出戶(hù)接受日光浴時(shí)便可開(kāi)始了。當然，假如你相信胎教的話(huà)，那么，你可以開(kāi)始得更早。假如家居在鄉下，或者近郊，那比較沒(méi)有問(wèn)題，但是假如家居在鬧市里，做母親的就要稍微辛苦一點(diǎn)了。

　　……“心窮”!多么可怕的一件事。中國人很愛(ài)貼標語(yǔ)：“現在的兒童，就是將來(lái)的棟梁”。“兒童是民族的幼苗”。每個(gè)成人都會(huì )點(diǎn)頭稱(chēng)是，并且也深信不疑。但是，卻沒(méi)有人，沒(méi)有多少人會(huì )注意到兒童的心靈的充實(shí)。沒(méi)有灌溉的幼苗會(huì )長(cháng)得好嗎?

　　席慕容，女，臺灣著(zhù)名詩(shī)人，散文家，畫(huà)家。蒙古族，全名穆倫席連勃，蒙文意為浩蕩大江河。祖籍內蒙古，1943年生于四川，幼年在香港度過(guò)，成長(cháng)于臺灣。臺灣師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)后，赴歐深造。1966年以第一名的成績(jì)畢業(yè)于比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院。專(zhuān)業(yè)畫(huà)家，曾多次舉辦個(gè)人藝術(shù)展，曾獲多項獎。

　　曾任臺灣新竹師范學(xué)院教授多年。代表作有《一個(gè)開(kāi)花的樹(shù)》《七里香》《芊芊芳草》等。2002年受聘為內蒙古大學(xué)名譽(yù)教授。由其作詞的《父親的草原母親的河》因其濃厚的思鄉之情，讓留在家鄉和漂泊在外的蒙古族兒女廣為傳唱。

　　從席慕容的作品里，讀者明白了一個(gè)道理：無(wú)論是生活里的任何的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以成為我們寫(xiě)作的素材，只要我們用心去發(fā)現，去聆聽(tīng)生活，生活會(huì )告訴你，你的生活，你的生命是有多么的精彩。只要我們用心感受，每一個(gè)生命都是多彩的。如果你覺(jué)得你的生活很枯燥，覺(jué)得你的生活千篇一律，沒(méi)什么值得記錄的，找不到寫(xiě)作的素材，那么，請你去讀一讀席慕容的散文集，里面有瑣碎的生活細節，有柴米油鹽，有萍水相逢的行人，有風(fēng)和日麗，也有陰雨綿綿。這些，在每個(gè)人的生活里都會(huì )有，但是我們把它們視為了責任，在讀者眼里，該是多么的無(wú)奈。但是她不是，在她眼里，它們都是讓她的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣的必要元素，她珍惜這些，所以也樂(lè )于把他們都記下來(lái)。

　　一個(gè)學(xué)生的調色盒，很普通，和自己也沒(méi)什么關(guān)系，但是，從它，她卻看到了生命的延續，看到了父母對兒女的期望，看到了身為教師的責任。

　　一條每天都走的路，一路的桐花樹(shù)，有多少人每天在這里經(jīng)過(guò)，來(lái)去匆匆，有多少人，注意到了它們的成長(cháng)，有多少人注意到了它們?yōu)榱四嵌虝旱幕ㄆ谒�做的努力，又有多少人注意到了，這么美的事物轉瞬即逝，又有多少人，在落花滿(mǎn)地的小路上，回頭看一眼它們，為它們的凋謝感到惋惜，甚至掉下一顆淚珠。

　　應該很少，我們都是那行色匆匆里的一份子。但是，席慕容卻為它們停下來(lái)了，她和它們一起等待，一起迎接最最燦爛的生命，和它們一起默默地接受生命的殘酷。

　　很多很多。這些都是生活，普普通通的生活，但是卻被大多數人忽略了。人們誤以為，生命是枯燥的。其實(shí)，人們都錯了，人們失去了觀(guān)察的心。

　　張愛(ài)玲的悲涼、三毛的自我，雖然都讓讀者很沉迷，可能是因為她們的生活離讀者太遠了吧，讀者這一輩子也不可能遇到，所以只能從她們的作品里去感受、去認識。但是席慕容不一樣，她讓讀者感覺(jué)到了從未有過(guò)的真實(shí)，在這個(gè)不應該悸動(dòng)的季節，讀者的心悸動(dòng)了。

　　作為一位女畫(huà)家、詩(shī)人，她有許多關(guān)于美術(shù)教育的真知灼見(jiàn)。比如從一些美育的小事著(zhù)手：

　　1. 讓孩子更從容地面對這個(gè)美麗世界。

　　2. 一定要多與小兒散步，多接近大自然，與孩子一起做個(gè)欣賞者。

　　3. 給孩子一個(gè)完整的童年，是作為父母的給予孩子最好的禮物。

　　4. 第一次給孩子買(mǎi)蠟筆，一定要買(mǎi)一盒36色的。

　　5. 兒童臥室要用調和的色彩。

　　6. 多培養孩子對色彩的敏銳感覺(jué)，學(xué)會(huì )大膽地用飽滿(mǎn)的色彩表達或表現完整的內心世界。

　　7. 美術(shù)課的真正內容，應是在老師的指導下，在創(chuàng )作或欣賞的過(guò)程中，獲得內心的歡愉和自由的感受。

　　8. 美就是一種真實(shí)，自然與寬容的生活態(tài)度而已，從這個(gè)意義上講，任何一個(gè)人都可以是美學(xué)家。

　　9. 從小培養孩子的美育和品位，以及良好的信仰。

　　席慕容在《美術(shù)教育》一文中，明確地指出，其實(shí)美并不是一幅單純的畫(huà)兒，上美術(shù)課也不是只是畫(huà)畫(huà)兒這么一種單調的方法。美術(shù)教育的真正目標是讓孩子擁有一顆柔軟而敏感的心，透過(guò)這顆心她才能充滿(mǎn)自信地走進(jìn)這個(gè)世界，領(lǐng)略和欣賞生活中種種奇妙有趣和美麗的現象。美術(shù)課的真正內容，其實(shí)應該是如何在老師的引導下，讓孩子通過(guò)創(chuàng )作或欣賞的過(guò)程在內心產(chǎn)生歡愉和自由的感受，而最重要的一點(diǎn)是，使全班孩子沒(méi)有一個(gè)是犧牲者。因為，讓身體健康的活著(zhù)，和心理健康是每個(gè)孩子應有的權利。

　　讀席慕容的散文有一種暖意，仿佛紙間會(huì )真的散發(fā)出優(yōu)雅的梔子花香味，仿佛有陣陣微風(fēng)從發(fā)間吹過(guò)，仿佛暖暖的陽(yáng)光正從頭頂懶散地斜射下來(lái)。讀著(zhù)席慕容在不同的歲月寫(xiě)下的文字，會(huì )有不同的感覺(jué)。她的思想在一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀，最終被釀成一壇上等的好酒。就在不經(jīng)意間，酒香淡淡地散發(fā)出來(lái)，醉倒了讀者的心。

　　席慕蓉散文作品中最大的特色有兩大方面，一是對花卉的描述，二是顏色的詞匯使用。在于“花”的描述上，各種花都能入文，其中又以荷花與她的關(guān)系最為密切。因為席慕容本身是畫(huà)家的身份，在顏色的運用上，自然比較于其他作家貼切，形成她的一種特色。其意象有大半是建筑在顏色的使用上，呈現給讀者的文章，不再只是死板平面的文字，而是一幅幅立體畫(huà)面。將所要傳達的抽象意念，明確且清晰的意象化，使得讀者在閱讀作品時(shí)，非常容易進(jìn)入席慕容所要表達的情緒之中。

　　席慕容的蒙古族名為穆倫席連勃。她是蒙古族王族之后。雖然并沒(méi)有在內蒙古草原生長(cháng)，但她卻是在一個(gè)傳統的蒙古族家庭中成長(cháng)的，5歲以前的席慕容還會(huì )講一口蒙古語(yǔ)。生于重慶的席慕容，少時(shí)由于處在動(dòng)蕩不安的戰亂年代，一直隨父母輾轉重慶、上海、南京，最后到了臺灣�！豆旁�(shī)十九首》是席慕容接觸到的第一本詩(shī)歌讀物，里面有許多寄托鄉愁的詩(shī)句，如“思鄉令人老，歲月忽已晚”。從此，淡淡的鄉愁與思念故鄉的情緒與席慕容結緣。席慕容便在日記上，通過(guò)寫(xiě)詩(shī)來(lái)平衡內心世界，鄉愁成了她內心世界的一個(gè)深深的烙印與情結。作為一位畫(huà)家、詩(shī)人，席慕容把自己的鄉愁寫(xiě)在了詩(shī)里，畫(huà)在了畫(huà)上。

　　在她的許多作品里都包含著(zhù)對家鄉的思念之情，甚至在作品底色上都能看到草原大漠的影子。一片沙漠上，一棵樹(shù)留下它長(cháng)長(cháng)的影子，那是在故鄉才能看到的場(chǎng)景，而席慕容在從未去過(guò)家鄉時(shí)就畫(huà)下了這樣的油畫(huà)。

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