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《閱讀童話(huà)潤澤心靈》活動(dòng)方案
一、指導思想
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現的是人類(lèi)文明的傳承和延續。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對話(huà)，就是和大師們一起構建人類(lèi)文明的大廈。為了深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，讓傳統文化潛移默化地熏陶孩子們的心靈，開(kāi)啟孩子們的創(chuàng )新思維，培養孩子們仁義敦厚而高尚的人格，我校本學(xué)期將繼續通過(guò)舉辦校園讀書(shū)節活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，讓每一位師生在一系列的活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。
二、活動(dòng)目標
1.樹(shù)立和打造“讀書(shū)節”校園文化品牌，展示校園文化形象與品味;
2.通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生真正認識到書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身快樂(lè )的事情;
3.通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，激發(fā)廣大師生踴躍參與到讀書(shū)節的各類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)師生知識的更新，并在一系列的活動(dòng)中獲取真知、陶冶情操、啟迪人生。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年**月27日—2015年**月30日
四、活動(dòng)主題
童話(huà)潤澤心靈，閱讀啟迪人生
五、組織機構
(一)組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：李菲
總策劃：張泉、吳卉
主要成員：徐維玲、李雅珍、楊丹、江莉、劉雨、黃伯愛(ài)、何紅萍、侯麗娟、石慧、馮羅、孫乙心、孟芳菲、一萱、萬(wàn)少軍、徐南南、湯義云、張麗、馬春媚、楊芷涵、王旭生、關(guān)國亮、李錦燕、夏玉巖(關(guān)國亮負責拍照;李錦燕負責各項活動(dòng)資料、照片的收集、整理與歸檔工作;夏玉巖負責匯總各項活動(dòng)的獲獎名單、打印獎狀等)
(二)主要責任部門(mén)：
大隊部、語(yǔ)文科組 、綜合科組、體藝科組。
(三)環(huán)境布置：
1.總務(wù)處負責各項活動(dòng)的場(chǎng)地布置等相關(guān)工作;
2.德育處(大隊部)負責檢查各班班級雛鷹園地、學(xué)習園地、圖書(shū)角等;
3.教導處負責讀書(shū)節Logo及宣傳橫幅的布置等相關(guān)工作;
4.信息綜合組負責校園電子屏滾動(dòng)播放相應宣傳口號;
5.各級組長(cháng)、科組長(cháng)負責好本級組、科組的宣傳櫥窗更新;
6.各班主任結合讀書(shū)節的活動(dòng)主題“童話(huà)潤澤心靈，閱讀啟迪人生”，引導班級學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，積極營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。
六、具體活動(dòng)安排
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活動(dòng)名稱(chēng) |
主要工作 |
（計劃）活動(dòng)時(shí)間 |
主要負責人 |
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啟動(dòng)階段 |
宣傳 動(dòng)員 |
1、讀書(shū)節活動(dòng)策劃、擬定方案、召開(kāi)活動(dòng)主要負責人籌備會(huì )議，同時(shí)在我校校園網(wǎng)及微信公眾號上公布2015讀書(shū)節活動(dòng)方案及讀書(shū)節閱讀推薦書(shū)目。 |
3月27日-4月8日 |
張泉、劉雨 |
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2、布置雛鷹園地、學(xué)習園地，充實(shí)班級圖書(shū)角，積極營(yíng)造班級讀書(shū)氛圍。德育處（大隊部）負責評選出“十佳書(shū)香”班級 3、級組、科組進(jìn)行櫥窗更新。全體行政負責評選出優(yōu)秀級組、優(yōu)秀科組櫥窗獎各1個(gè) |
4月８日-17日 |
江莉、各班主任
各級（科）組長(cháng) |
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4、向家長(cháng)發(fā)放“2015年讀書(shū)節倡議書(shū)”。 |
4月8日 |
吳卉、各班主任 |
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讀書(shū)節 開(kāi)幕式 |
4月8日，舉行讀書(shū)節開(kāi)幕式。校長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕，教導處、學(xué)生代表向全體師生發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議 |
4月8日上午 9：50-10：20 |
張泉、江莉、吳卉 |
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活 動(dòng) 階 段
“2009書(shū)香班級”評選 （ |
學(xué)生篇 |
1、“同讀一本書(shū)，悅讀閱快樂(lè )”讀書(shū)活動(dòng)，全校學(xué)生分年級在統一的時(shí)間內共讀一本書(shū) （1）3-6年級的學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感 （2）1-2年級學(xué)生，根據所讀內容，每人設計制作一個(gè)精美的書(shū)簽 |
讀： 4月8日下午2：00-4：10 寫(xiě)（制作）： 4月9日上午第4節及下午2：00-3：15 |
（1）馮羅、孫乙心 （2）孟芳菲、一萱、王旭生 各班語(yǔ)文老師 |
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2、結合區開(kāi)展的中國兒童童話(huà)節活動(dòng)，1-5年級的學(xué)生，以年級為單位，每個(gè)年級策劃一個(gè)童話(huà)劇參加學(xué)校的“七彩童夢(mèng)，悅演悅樂(lè )”童話(huà)劇比賽 |
4月29日下午 2：00-4：30 |
馬春媚、楊芷涵 各級組長(cháng)、各班主任（語(yǔ)文老師）、 音體美全體老師 |
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3、“誦經(jīng)典，話(huà)成長(cháng)”詩(shī)詞朗誦比賽，1-6年級全體學(xué)生 |
4月8日-23日 班級初賽：4月20日班會(huì )課 / 學(xué)校決賽：4月23日下午2：00-4：00 |
石慧 徐南南 各語(yǔ)文老師 體育組 |
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教師篇 |
1、“同讀一本書(shū)，悅讀閱快樂(lè )”讀書(shū)活動(dòng)，現場(chǎng)撰寫(xiě)讀后感評選活動(dòng)，全體教學(xué)人員參加 |
4月13日下午 2：00-4：30 |
張泉 全體教學(xué)人員 |
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2、“好書(shū)推薦”大賽，全體教學(xué)人員推薦1本值得給學(xué)生或家長(cháng)閱讀的書(shū)，附上100-200字左右的推薦文字材料。學(xué)校將通過(guò)微信公眾號推送給家長(cháng)及社會(huì )。 |
4月8日-15日 |
劉雨 全體教學(xué)人員 |
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家庭篇
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“我是漢字達人”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。各班主任推薦1組家庭（1學(xué)生+父母）參加學(xué)校賽。學(xué)校賽分為年級突圍賽（每個(gè)年級第1名的家庭獲得參加總決賽的資格）和總決賽兩個(gè)環(huán)節 |
4月8日-27日 學(xué)校賽：4月27日 下午2：00-4：30
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侯麗娟、萬(wàn)少軍、張麗、湯義云、各班主任、各級組長(cháng)、信息技術(shù)組、體育組 |
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讀書(shū)節 閉幕式 |
1、教導處總結2015年讀書(shū)節活動(dòng)，宣讀各項活動(dòng)獲獎情況 2、校長(cháng)總結發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導頒獎 3、讀書(shū)節總結通訊報道、展板或櫥窗宣傳等 |
4月30日-5月15日 閉幕式：4月30日 上午9：50-10：20 |
李菲、張泉
全體行政 張泉、吳卉 |
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備注 |
1、請每一項活動(dòng)的第一位負責人對本項活動(dòng)形成活動(dòng)簡(jiǎn)案，于4月7日下前班報教導處； 2、所有活動(dòng)請形成文字、照片等資料，在活動(dòng)結束后交給教導處存檔； 3、各項活動(dòng)的負責人請安排好相關(guān)老師及時(shí)撰寫(xiě)好文字報導，同時(shí)及時(shí)交給夏玉巖老師發(fā)布到校園網(wǎng)和區教育信息網(wǎng)上。 |
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