- 相關(guān)推薦
精選童話(huà)故事小學(xué)作文500字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事小學(xué)作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事小學(xué)作文500字 篇1
小白兔晶晶的心臟病的很厲害,需要做換心手術(shù)。
手術(shù)之前,長(cháng)頸鹿醫生將晶晶帶到“存心室”,讓晶晶自己選一棵心。
室內四周擺著(zhù)玻璃柜,心就擺在那一個(gè)個(gè)玻璃柜中。
第一個(gè)龜中的心表面顯的很粗糙,上面好像一寫(xiě)暗花紋。晶晶還想看的更清楚些那顆心突然說(shuō)話(huà)了:“你是來(lái)選心的吧?放心,選了我,保你一輩子平平安安,不會(huì )給你惹,任何麻煩!本ЬЭ戳诉@翻話(huà)才看請原來(lái)前面那顆是“木心”。:“換上你后,我還會(huì )擁有以前一樣的奔跑的'速度嗎?”晶晶懷疑的問(wèn)!氨寂芩俣?要它干嘛?生活是美好悠閑的,慢慢走路多好呀!薄澳拘摹焙俸俸┬陕,感到不可理解。
之后,晶晶又看了“鐵心”,它非常黑心和狠心。
這時(shí),其他柜中的心七嘴八舌地叫了起來(lái):“選我吧!選我吧!”晶晶被吵的心煩意亂,它大吼一聲:“別吵了!”室內頓時(shí)安靜了下來(lái)。
它揉了揉眼,看了全部的心,發(fā)現了角落里有一顆不起眼的心。這顆心不太大,但可以看出來(lái),它的每一根纖維都很細致!澳悄憔碗S便說(shuō)說(shuō)吧!本Ьб呀(jīng)很疲憊了,這顆小小的心竟然羞紅了臉:“我,我其實(shí)也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),只是受傷會(huì )感到疼痛。還有……還有就是……就是容易被感動(dòng).” “哈哈,感動(dòng)?老天,感動(dòng)是什么東西?感動(dòng)有什么用途?”周?chē)l(fā)出一陣陣譏笑.
誰(shuí)也沒(méi)有注意晶晶的眼睛開(kāi)始發(fā)亮,它激動(dòng)的說(shuō): “誰(shuí)也不許嘲笑它!我要選的就是它!”室內一下子鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也不信晶晶居然會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà). “是的,它會(huì )疼痛,會(huì )感動(dòng),正因為這樣,才證明它是一顆寬厚,善良,真正的心!這才是我想要擁有的心!”
說(shuō)完,晶晶小心翼翼地將它捧起,毫不猶豫的遞給長(cháng)頸鹿醫生,說(shuō): “請你幫我換這個(gè)心.”
童話(huà)故事小學(xué)作文500字 篇2
小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說(shuō):“給我配副眼鏡吧!
叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說(shuō),可是你沒(méi)有耳朵,怎么戴呀?”
是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著(zhù)戴眼鏡,也就用不著(zhù)耳朵,把你的耳朵借給我吧!”
黃狗說(shuō):“小公雞,真對不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉動(dòng),一會(huì )兒向東轉,一會(huì )兒向西轉,四面八方的聲音,我都聽(tīng)得到,用不著(zhù)把腦袋轉來(lái)轉去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著(zhù)急,你向蝙蝠借借看!
小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里,正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她,說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著(zhù)說(shuō):“你可真會(huì )說(shuō)話(huà),我要是把耳朵借給你,飛出去準得撞個(gè)半死!
“你長(cháng)著(zhù)眼睛,怎么會(huì )撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問(wèn)。
蝙蝠說(shuō):“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見(jiàn),晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(cháng)著(zhù)細細的毛,可有用啦,會(huì )告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹(shù),別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請你到松鼠那里去借借看吧!
小公雞來(lái)到松鼠家,看見(jiàn)小松鼠的'腦袋上豎著(zhù)兩只耳朵,樣子很可愛(ài),就說(shuō):“松鼠,把你的耳朵借給我吧!
小松鼠搖搖頭說(shuō):“不行,不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去,沒(méi)有耳朵保護,我的眼睛就會(huì )讓樹(shù)枝刺傷的!
就這樣,小公雞跑了一天,也沒(méi)有借著(zhù)耳朵。后來(lái),他聽(tīng)猴子的話(huà),配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。
童話(huà)故事小學(xué)作文500字 篇3
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到了田野上。在田野上沒(méi)有知了的叫聲,只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著(zhù)歌,獨自在四處走動(dòng),發(fā)現了一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用了,出來(lái)找一些食材回去做飯吧,現在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著(zhù)。哦!原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉身往回走,回到洞穴里。不一會(huì )兒,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們一二,一二的叫了起來(lái),它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它們會(huì )有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規律的,它們干著(zhù)自己的事情,小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候,它們的家長(cháng)正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著(zhù)一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會(huì )批評它們,也許會(huì )表?yè)P它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jì)被父母表?yè)P了吧!
一直螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò)這里,把螞蟻強盜關(guān)進(jìn)警察局的.大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。
農家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現了草叢中螞蟻的村莊,我多么得意!
螞蟻的村莊多么有趣!我愿拉著(zhù)你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
童話(huà)故事小學(xué)作文500字 篇4
最近,有一位美麗的小動(dòng)物吸引著(zhù)大家的目光,它全身的羽毛都是彩色的,頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒(méi)有人知道它是什么動(dòng)物,只知道它很漂亮。大家只注意它的外表,誰(shuí)都沒(méi)有注意它的付出。
其實(shí),它只是一只很普通的`小鳥(niǎo),它叫做“美美”。其實(shí),它是一只白色的小鳥(niǎo)。它的美麗,完全是自己努力成果。有一次,森林舉辦了一次選美大賽,它也參加了。
大家早早地就來(lái)到了舞臺,精心打扮自己。美美并沒(méi)有打扮自己,它只是站在一邊,什么都不說(shuō)。開(kāi)始比賽了!大家都打扮得五顏六色的,只有美美沒(méi)有打扮自己。評委一看到美美,就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了,它哭得好絕望。突然,一只和美美一樣的白色小鳥(niǎo)也被評委給拉了出來(lái)。它叫做“潔潔”。
“你好呀,我叫做潔潔,你呢?”“我,我……我叫做美美”“美美,我能跟你做朋友嗎?”“當然可以!謝謝你!”從此,它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝,讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”,上帝給了它們一張地圖。美美信心滿(mǎn)滿(mǎn),潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水,終于到達了目的地!“美麗藥水”就在懸崖上!上帝對它們說(shuō)“你們必須要一直往上爬,不管白天黑夜!都要一直爬!”美美決定往上爬!潔潔有點(diǎn)害怕,便退出了。
美美一直不停地往上爬!它渴了,就喝巖壁上的水,它餓了,就吃巖壁上的青苔。終于,過(guò)了很久很久,它爬上了懸崖。!它將“美麗藥水”喝了下去,它的白色羽毛就變成了五顏六色的,它的頭上還長(cháng)了象征美麗的金色頭發(fā)!
所以,美麗是自己爭取的!大家也要加油!找到自己的美麗!
【童話(huà)故事小學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)生童話(huà)故事作文05-17
小學(xué)童話(huà)故事09-26
小學(xué)童話(huà)故事11-01
小學(xué)的趣味童話(huà)故事11-12
小學(xué)童話(huà)故事作文怎么寫(xiě)06-14
動(dòng)物童話(huà)故事小學(xué)生作文11-03
小學(xué)生童話(huà)故事05-27
小學(xué)童話(huà)故事【熱門(mén)】09-07
小學(xué)童話(huà)故事【薦】07-27