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三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2024-09-22 19:10:02 童話(huà) 我要投稿
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三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文(精選25篇)

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1

  皇帝挺著(zhù)大肚子驕傲地完成了這次游行大典,很高興地回到宮中。沒(méi)想到一位親近的大臣說(shuō):陛下,恕我大膽。那倆個(gè)織工是個(gè)騙子,他們把皇上給騙了;噬仙砩系囊路h沒(méi)有以前的漂亮;实垡桓囊酝陌谅⌒膯(wèn)道是嗎?那你認為我這身衣服怎樣?這位大臣說(shuō):我不敢說(shuō)呀。我怕自己說(shuō)錯了;实酆懿荒蜔┑卣f(shuō):我恕你無(wú)罪,快快說(shuō)。這位大臣吞吞吐吐地說(shuō):我、我、我看不見(jiàn)有衣服呀。這話(huà)一出,掀起了驚濤駭浪;实蹛佬叱膳汉醚,你這個(gè)大笨蛋,竟敢說(shuō)我沒(méi)穿衣服。像個(gè)街頭無(wú)知小孩。說(shuō)完就一腳把他踹到九霄云外。

  可是皇帝心里也不踏實(shí)了,他讓其它大臣也穿上這衣服看看,個(gè)個(gè)穿了全都一樣,這時(shí),皇帝漸漸相信那小孩及那位大臣的話(huà)了。

  他派了幾名官差,命令他們把這兩位騙子捉過(guò)來(lái)?墒,那倆個(gè)騙子早就逃之夭夭了。無(wú)奈,官差只好回宮復命;实酆苌鷼獾卣f(shuō):那就到其它國度找。官差們不顧路途遙遠,日夜兼程,走遍全世界都要找到那騙子。好為本國皇帝討回個(gè)面子?墒,時(shí)間過(guò)去了許久,也沒(méi)有騙子的消息。那位大臣又為皇帝獻計了,他說(shuō):那位小孩也許能幫我們。不如請他來(lái)看看;噬舷耄簩ρ,那小孩能識破騙子,那就應該能找到騙子。

  于是,那小孩被請來(lái)了。小孩說(shuō):他們肯定在我們附近的大森林里頭。大人不是常說(shuō)最危險的地方,也是最安全的地方嗎?皇帝一想,還是小孩的話(huà)有道理。于是,他就派出一隊士兵由那位大臣與這位小孩帶著(zhù),把那森林包圍起來(lái),就連蚊子也飛不出來(lái)。最后,果然在這里把騙子捉回來(lái)了。

  這下,全國可熱鬧了。大臣們紛紛獻計了,有說(shuō)砍頭示眾,也有說(shuō)讓他穿那衣服游行示眾的。那小孩說(shuō):最好也讓他們知道被騙的感覺(jué)吧。于是,小孩到死牢里見(jiàn)騙子。他對騙子說(shuō):過(guò)幾天,皇帝就要你穿那漂亮的'衣服游行示眾,然后砍頭。但我可以幫你,不過(guò)你得把所有的財產(chǎn)都給我。騙子說(shuō):可以呀,只要能活著(zhù)出去就可以。當小孩將他們的不義財產(chǎn)都騙回來(lái)后的一個(gè)晚上。

  騙子按小孩說(shuō)的方法趁士兵睡熟時(shí),從窗口溜了出去。正開(kāi)心,突然一支箭射了過(guò)來(lái),正中一個(gè)騙子的腳,他們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),萬(wàn)箭齊發(fā),他們才知上了小孩的當,空歡喜一場(chǎng)。這就是騙人者的下場(chǎng)。從此,皇帝特別喜歡小孩,全國的小孩都是他的好朋友了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2

  鶴忍不住狐貍的甜言蜜語(yǔ),低下它的高頭,把它插在翅膀里。當狐貍看到這一點(diǎn)時(shí),他立即迅速地向它沖去。正當狐貍認為鶴要死了的時(shí)候。起重機突然從地上跳起來(lái),飛得很高。在一半的時(shí)候空他丟下了一句話(huà):“壞狐貍,我本以為你會(huì )來(lái)這里騙我上當的。我不像鴿子那樣容易受騙。你可以愚弄鴿子,但你騙不了我。將來(lái)我會(huì )對你更加警覺(jué)!

  狐貍怒不可遏,跳了三英尺高,半身?yè)湎蚱鹬貦C空。不幸的是,不管它怎么努力,它都抓不到起重機。然而,它遭到白鶴的猛烈攻擊,被啄成碎片,不知所措地逃走了。狐貍一邊逃跑,一邊憤怒地斥責道:“該死的鶴,你看穿了我的詭計,讓我的計劃泡湯了空。我會(huì )對你進(jìn)行嚴厲的報復!

  當鶴從狐貍的魔爪中逃脫后,它非常不安。他心想,“狐貍的計劃沒(méi)有成功,會(huì )回到我身邊的?磥(lái)我得在鴿子(鶴的朋友)那里躲幾天。于是,鶴迅速飛回家,收拾好東西,匆忙趕到鴿子的家。

  白鶴飛到鴿子生活的棗樹(shù)上。鴿子很高興看到白鶴。他沖上前去問(wèn)道:"朋友,你為什么不到我這里來(lái),而不是在美麗的河邊放松一下呢?"白鶴嘆了口氣:“剛才真是千鈞一發(fā)!我差點(diǎn)死掉!昂傭_了我,我識破了它的'詭計。想必它不會(huì )放過(guò)它,會(huì )發(fā)現我的麻煩。我不能再呆在那里了。過(guò)來(lái)和你呆幾天。鴿子非常高興,熱烈歡迎鶴。

  正如鶴所預料的那樣,狐貍聽(tīng)說(shuō)鶴第二天搬到了鴿子的家,就在鶴不在的時(shí)候沖到了現場(chǎng),跳了下去空。

  狐貍問(wèn)棗樹(shù)上的鴿子:“你見(jiàn)過(guò)克萊恩先生嗎?鴿子說(shuō),“白鶴先生去河邊玩了。狐貍一聽(tīng),立刻跑到河邊,看見(jiàn)鶴在那里玩耍。狐貍喜出望外,沖上去大吃一頓。然而,鶴已經(jīng)警惕了很長(cháng)時(shí)間,在狐貍不注意的時(shí)候飛到了狐貍的頭頂,用翅膀拍打著(zhù)狐貍的頭。狐貍非常茫然,不小心掉進(jìn)了河里,撲通一聲淹死了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3

  他們有點(diǎn)后悔了,小田鼠開(kāi)始嘆氣:“當初為什么要發(fā)毒誓呢?”小鼴鼠也在家里說(shuō):“當初直接道歉不就行了嗎?”即便這樣他們還是不愿意變成小蟲(chóng)子。

  還是小鼴鼠聰明,他給小田鼠打了個(gè)電話(huà):“喂,小田鼠,不如我們在離我們倆家一樣的近的地方和好吧!薄癘K!闭f(shuō)完,小田鼠就掛了電話(huà)。

  可不一會(huì )兒,小田鼠就又給小鼴鼠:“喂,你家是不是有卷尺!薄坝邪,怎么啦!薄拔乙镁沓吡砍鑫覀儍杉蚁嗑喽噙h!闭f(shuō)完,就把電話(huà)掛掉,直奔小鼴鼠家。

  等他拿到量尺開(kāi)始量時(shí),卻發(fā)現一把卷尺太短了,得用三把卷尺才行。他急忙把小鼴鼠叫出來(lái),還叫他再拿兩把卷尺來(lái)。他們終于量出兩家距離是十五米這個(gè)答案?伤麄冇殖霈F了一個(gè)新問(wèn)題,這個(gè)數不能整除。

  小鼴鼠突然說(shuō):“你家不是有計算器嗎,我們它算!闭f(shuō)完就跑向田鼠家。過(guò)了一會(huì )兒,他興高采烈的說(shuō):“知道答案了,是七米五十厘米!薄拔覀冋镜.地方就是七米五十厘米!

  鼴鼠望了望田鼠,田鼠望了望鼴鼠,突然他們都笑了“我不是去過(guò)你家了嗎!薄拔也皇侨ミ^(guò)你家了嗎!弊詈,它們異口同聲地說(shuō):“就算變成小蟲(chóng)子,也要在一起!

  好朋友即使吵架了,也能很快和好。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4

  小田鼠后悔極了,就為了一塊橡皮吵架,實(shí)在是太不應該了,小田鼠想。小田鼠想去看電視,可是全部頻道播了好幾遍,還是沒(méi)有找到自己喜歡看的節目。

  小田鼠媽媽看到小田鼠這副模樣問(wèn)道:“寶貝兒,你不舒服嗎?”“不是”,小田鼠回答道,“我是和小鼴鼠為了一塊橡皮吵架的,我們還說(shuō)誰(shuí)再上誰(shuí)家,誰(shuí)就是樹(shù)葉上的小蟲(chóng)子,可是我現在很后悔!眿寢屨f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,我小時(shí)候也和小伙伴吵架,我給她一封道歉書(shū),她也給我一封道歉書(shū)我們就和好了!

  這對小田鼠有了啟發(fā),它給小鼴鼠寄了一封關(guān)于友愛(ài)的書(shū),小鼴鼠看了非常激動(dòng),三步并成二步到小田鼠的家里。

  到了小田鼠家,小田鼠驚訝地看著(zhù)小鼴鼠說(shuō):“我們不是說(shuō)誰(shuí)到誰(shuí)家,誰(shuí)就是樹(shù)葉上的小蟲(chóng)子嗎?”小鼴鼠說(shuō):“不管我有沒(méi)有變成小蟲(chóng)子,友誼是最重要的.!彼麄冃木褪亲兂尚∠x(chóng)子,也要在一起。

  好朋友是即使吵了架也要在一起的。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5

  吵鬧聲結束后,田鼠坐在草堆上,生著(zhù)悶氣,臉脹的通紅,恨不得把草踢個(gè)稀巴爛。它呲著(zhù)牙齒,眼睛瞪的圓圓的,直直地坐在那里,嘴里還嚷嚷著(zhù),“鼴鼠也太討厭了吧,就為這事,偏要和我超……”

  不過(guò),只過(guò)了一小會(huì )兒,田鼠的氣就逐漸消失了。它想,其實(shí)我也有不對的地方,鼴鼠以前對我那么好,我還和它吵架,真是不應該呀!老實(shí)說(shuō),鼴鼠以前為我做過(guò)許多好事。有一次,它給我一大袋子紅薯,我還沒(méi)有謝過(guò)它呢!還有一次,它為我……

  終于,田鼠忍不下去了,想去看看鼴鼠?墒,它們吵架時(shí)說(shuō)過(guò),誰(shuí)再去主動(dòng)找誰(shuí),就是樹(shù)葉上的小蟲(chóng)子!

  那就干脆找郵局幫忙吧!

  有一次媽媽要去超市買(mǎi)東西,小田鼠跟著(zhù)一起去了。它拿了一年積攢的零花錢(qián),給鼴鼠買(mǎi)了一個(gè)非常精致的文具盒,這可是好不容易呀!田鼠寫(xiě)上鼴鼠家的'地址,并署上自己的名字,寄了出去,并期待著(zhù)回信。

  可不久,那個(gè)文具盒又送回來(lái)了。田鼠十分傷心,想,自己好不容易買(mǎi)到這個(gè)非常貴的文具盒,送給好朋友,沒(méi)想到居然被退了回來(lái)。但為了友誼,田鼠又一次送給鼴鼠,這一次鼴鼠終于接收了禮物,田鼠高興極了!

  小田鼠和小鼴鼠從此和好如初,再也不吵架了!它們唱著(zhù)歌,講著(zhù)笑話(huà),比過(guò)生日還要高興、還要熱鬧呢!通過(guò)這件事,他們明白一個(gè)道理,好朋友就應該互相忍讓?zhuān)怀臣。有時(shí)候吵了架,也好多想想對方的好處,也好快點(diǎn)和好嘛!

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇6

  自從丑小鴨變成白天鵝后,變得非常驕傲,它回到了以前生活的地方。

  以前的伙伴們看見(jiàn)丑小鴨,都驚呆了,用羨慕的眼光目不轉睛地看著(zhù)它!扒!我現在有了雪白的羽毛,長(cháng)長(cháng)的脖子,多美!”丑小鴨驕傲地說(shuō):“我再也不是當年那只丑小鴨了,你們又丑又笨,根本比不過(guò)我!”說(shuō)完,丑小鴨展開(kāi)潔白的翅膀,飛走了!

  丑小鴨來(lái)到一座漂亮的湖邊,看許多只天鵝在嬉水,它又開(kāi)始炫耀起自己來(lái):“你們看,我的羽毛潔白如雪,我的脖子又細又長(cháng),我的身段是多么勻稱(chēng)。你們呢?有的.這么胖,胖得像個(gè)啤酒桶,有的這么瘦,瘦得像塊餅干,難看死了!”說(shuō)完,丑小鴨又飛走了。

  丑小鴨到處貶低別人,炫耀自己,最后連一個(gè)朋友都沒(méi)有了。丑小鴨哭著(zhù)來(lái)到農夫家,它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了農夫,農夫語(yǔ)重心長(cháng)地對丑小鴨說(shuō):“丑小鴨呀,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,做人要謙虛不能驕傲!”

  丑小鴨記住了農夫的話(huà),慢慢得,它成了一只又謙虛又美麗的天鵝,并且有了許許多多的朋友。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇7

  太陽(yáng)快要下山了,小猴捧著(zhù)一個(gè)動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上獲得的獎杯回來(lái),走累了,他正準備休息一會(huì )兒的時(shí)候,從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

  在回家的路上,小猴一邊唱著(zhù)歌一邊往回家的方向走,一只狡猾的狐貍一直跟著(zhù)小猴,你知道為什么嗎?哈哈,我來(lái)告訴你吧!因為小猴在這次運動(dòng)會(huì )上得到了獎杯,狐貍也想要獎杯,所以狐貍一直跟在小猴的后面,想趁機把小猴的獎杯拿走。

  在路上,狐貍遇到了一只龐大的'胖狗熊。狐貍心想:如果讓這只胖狗熊和我合作的話(huà),我就可以更容易拿到獎杯了。狐貍跑過(guò)去對胖狗熊說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”胖狗熊說(shuō):“好!”狐貍不告訴胖狗熊自己是想把小猴的獎杯拿走。然后,狐貍就跑過(guò)去對小猴說(shuō):“小猴,我看你這個(gè)獎杯是假的,我這個(gè)才是真的!毙『镎f(shuō):“我才不信呢,我這個(gè)是我從運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)回來(lái)的,可珍貴了!边@時(shí),胖狗熊來(lái)了,它也說(shuō):“是真的,狐貍那個(gè)獎杯才是真的!笨墒,不管胖狗熊怎么說(shuō),小猴還是不相信,它靈機一動(dòng),對狐貍和胖狗熊說(shuō):“如果你的獎杯是真的,那你把獎杯放在火里,如果沒(méi)有燒壞,那你的獎杯就是真的,我就相信你們的話(huà)!焙傔@回可害怕了,它連忙逃走了。胖狗熊見(jiàn)到連這么狡猾的瘦狐貍也斗不過(guò)小猴,想想自己肯定是沒(méi)戲了,也就緊跟著(zhù)狐貍逃跑了。

  從此以后,狐貍和胖狗熊再也不敢拿小猴的東西了。這個(gè)故事告訴我們,拿別人的東西是錯的,如果想要東西,就得自己付出努力去爭取。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇8

  自從鴨子聽(tīng)說(shuō)大雁當成了旅行家之后,就非常后悔,它常想:要是我以前也像大雁那樣練習飛翔,每年都去旅行那該多好!

  于是,鴨子找到了大雁,它對大雁說(shuō):“大雁,你可以教我怎么當旅行家嗎?”

  大雁說(shuō):“好啊,只要你不像以前那樣懶惰就行了!

  鴨子說(shuō):“好,只要你教我當旅行家,讓我做什么都愿意!

  說(shuō)完大雁就開(kāi)始教鴨子了。

  大雁教鴨子如何飛起來(lái),但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來(lái)。

  鴨子沮喪的說(shuō):“是不是我的腿已經(jīng)不好用了?”大雁說(shuō):“不是的',只要堅持天天練習,一定可以飛起來(lái)的!

  從此以后,鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。

  1個(gè)月過(guò)去了,鴨子終于會(huì )飛了,它又找到了大雁,它激動(dòng)地對大雁說(shuō):“我會(huì )飛了!我會(huì )飛了!”大雁說(shuō):“你已經(jīng)會(huì )飛了,現在你可以去旅行了!闭f(shuō)完大雁和鴨子一起飛走了。

  這回鴨子也成了著(zhù)名的旅行家。后來(lái)人們都稱(chēng)它為飛鴨。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇9

  因為螳螂沒(méi)有準備過(guò)冬的食物,所以冬天到了,大地都冰凍了,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子,蹣跚地走在雪地上。這時(shí),它看見(jiàn)一個(gè)小黑影慢慢走過(guò)來(lái),原來(lái)是螞蟻先生,螞蟻先生把螳螂請進(jìn)家,給他喝了溫水,還給它拿了食物。螳螂吃得飽飽的。

  螞蟻說(shuō):“等到春天你和我一起出去打獵吧!斌朦c(diǎn)頭答應了。

  終于到了春天,螞蟻先生和螳螂一起走出洞來(lái),這時(shí)螞蟻先生遇到了他的好朋友蝴蝶來(lái)找它玩,就對螳螂說(shuō):“我和蝴蝶去玩了,我們在你家門(mén)口見(jiàn)面!闭f(shuō)完就爬上了蝴蝶的背,飛走了。

  一晃夏天到了,螞蟻還沒(méi)回來(lái),螳螂開(kāi)始準備過(guò)冬的食物了。它邊找邊想:去年冬天吃了螞蟻那么多食物,今年要多找一些食物還給螞蟻。

  它找了滿(mǎn)滿(mǎn)一倉庫的`食物,可是直到冬天,螞蟻先生都沒(méi)回來(lái)。

  有一天,螳螂在搬運食物的路上,遇到了螞蟻先生的蝴蝶朋友,便問(wèn)螞蟻去哪了?蝴蝶傷心的說(shuō):“螞蟻先生回來(lái)的時(shí)候撿了塊餅干吃,原來(lái)那塊餅干是有毒的,所以螞蟻先生在路上死去了。螞蟻先生怕你傷心,臨死前特意囑咐我不讓我把他去世的消息告訴你!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,螳螂嚎啕大哭,邊抹眼淚邊說(shuō):“螞蟻先生教會(huì )了怎樣儲存食物,我還沒(méi)來(lái)得及感激他,他就去世了,我也要向螞蟻先生一樣經(jīng)常幫助別人!

  從今以后,螳螂經(jīng)常幫助小動(dòng)物們,小動(dòng)物感謝他的時(shí)候,他總是說(shuō):“是螞蟻先生教我的!

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇10

  自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后,被他們三個(gè)追殺,樵夫救下他之后,他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了?墒菚r(shí)間久了,他還是覺(jué)得太沉悶,又拉起了小提琴。

  樂(lè )師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。

  大熊說(shuō):“樂(lè )師,您拉的.曲子真好聽(tīng),請問(wèn)您能教我嗎?”

  樂(lè )師說(shuō):“呀,但是你要給我些報答我才教你!

  狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹(shù)門(mén)洞前,樂(lè )師指著(zhù)樹(shù)洞說(shuō):“這里有一個(gè)蜂窩,你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報答吧!”狗熊聽(tīng)了,便走向樹(shù)洞,可是還沒(méi)碰到蜂蜜,一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái),把熊給蟄死了。

  熊死了,不能和樂(lè )師玩了。

  樂(lè )師又學(xué)覺(jué)得很沉悶,就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。

  兔子說(shuō):“樂(lè )師,您拉的真好聽(tīng)。今天是我奶奶生日,她腿受傷了,不能出來(lái)聽(tīng)您的曲子,您能去我家里啦嗎?”樂(lè )師聽(tīng)完后,答應了。

  小兔子把他帶到家里。樂(lè )師拉的琴十分優(yōu)美,讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō):“謝謝你,樂(lè )師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè )的人!”

  樂(lè )師終于幫了一個(gè)人,他開(kāi)心的回家了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇11

  成功騙了老虎后,狐貍便到處炫耀自己的聰明。這件事傳到了老虎耳中,老虎很生氣。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。

  老虎二話(huà)不說(shuō)猛撲過(guò)去,把狐貍撲倒在地。老虎問(wèn)狐貍:你為什么要騙我?狐貍滿(mǎn)不在乎地說(shuō):因為我要逃跑!老虎氣了個(gè)半死,它張開(kāi)血盆大口剛想咬狐貍,突然一只巨大的神鷹從空中俯沖而下,一把抓起老虎,老虎還沒(méi)搞清狀況就被神鷹拋到了九霄云外。狐貍笑了笑說(shuō):鷹大哥謝謝你。神鷹說(shuō):不用謝。說(shuō)完,便飛走了。

  大家一定很奇怪,神鷹為什么會(huì )幫狐貍?原來(lái),自從狐貍騙了老虎以后,它心里一直忐忑不安,想要給自己找條后路。當它看到空中翱翔的`神鷹,便計上心來(lái)——它抓來(lái)一只活蹦亂跳的小雞,沖著(zhù)天空中的神鷹大喊:鷹大哥,我有事向你匯報!神鷹飛到狐貍身邊,邊吃小雞邊聽(tīng)狐貍訴說(shuō):鷹大哥,老虎說(shuō)它才是百獸之王,連天上的神鷹也怕它。神鷹聽(tīng)了后火冒三丈:下次你碰到老虎,給我個(gè)暗號,看我怎么收拾它!

  于是,狡猾的狐貍再一次得逞了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇12

  白鶴禁不住狐貍的甜言蜜語(yǔ),低下了高昂的頭,把它插在了翅膀里。狐貍見(jiàn)狀,立刻以迅雷不急掩耳之勢撲了上去。正當狐貍自認為白鶴已死到臨頭的時(shí)候。白鶴忽然從地上一躍而起,振翅高飛。并在半空中拋下一段話(huà):“壞狐貍,我早已料到你會(huì )聞?dòng)嵹s來(lái),用計謀騙我上當。我可沒(méi)有鴿子那么好騙,你騙得了鴿子,卻騙不了我。我以后會(huì )更加警惕你的!

  狐貍氣的火冒三丈,一蹦三尺高,使勁向半空中的白鶴撲去?上,它無(wú)論怎么努力,都逮不到白鶴。它卻遭到白鶴的猛烈襲擊,被啄的屁滾尿流,狼狽逃竄。狐貍邊逃邊氣急敗壞地罵道:“可惡的白鶴,你竟然識破了我的詭計,使我的`計劃落了空。我要狠狠地報復你!

  白鶴逃出了狐貍的魔爪后,心里非常不安。心想:“狐貍的計劃沒(méi)有得逞,還會(huì )來(lái)報復我的,看來(lái)我得去鴿子(白鶴的朋友)那兒躲幾日,于是白鶴急忙飛到家里,收拾好東西,急急忙忙去了鴿子家。

  白鶴飛到鴿子住的棗樹(shù)上,鴿子見(jiàn)到白鶴非常高興。忙迎上前問(wèn)道:”朋友,你怎么不在美麗的河畔消遣,反而來(lái)我這兒了呢?”白鶴一聲嘆息道:“剛才,真是好險!我差點(diǎn)就沒(méi)命了!焙傭_我上當,我識破了它的詭計。想必它不會(huì )善罷甘休的,一定會(huì )找我的麻煩。我那兒待不下去了。來(lái)你這兒借宿幾日。鴿子聽(tīng)了很高興,熱情的歡迎了白鶴。

  正如白鶴所料,第二天狐貍聽(tīng)說(shuō)白鶴搬家到鴿子那兒,就聞?dòng)嵹s來(lái),恰逢白鶴不在家,它撲了個(gè)空。

  狐貍忙向棗樹(shù)上的鴿子問(wèn)道:“你看見(jiàn)白鶴先生了嗎?鴿子道:“白鶴先生去河畔玩耍了。狐貍一聽(tīng)立馬奔到河邊,來(lái)到河畔果真看見(jiàn)白鶴在那兒玩耍。狐貍心里樂(lè )開(kāi)了花,立刻撲上去,準備飽餐一頓。誰(shuí)知白鶴早有防備,趁狐貍不注意,飛到狐貍頭頂,用翅膀猛拍狐貍的腦袋。狐貍被拍的暈暈乎乎,慌不擇路,竟然一不小心掉進(jìn)了河里,咕咚一聲,淹死了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇13

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”,是什么聲音呢?我好奇地朝那邊看去。哦,原來(lái)是一只小珍珠鳥(niǎo)飛到了我的窗臺上。

  它從窗臺上飛了下來(lái),像一個(gè)較大的毛絨球一樣,落到了桌上。落地時(shí)因為沒(méi)站穩,“啪”地一下摔了個(gè)狗啃泥。我在一旁的門(mén)后忍不住笑出了聲。這時(shí),它警覺(jué)了起來(lái),猛地一翻身,站了起來(lái),張開(kāi)了翅膀,眼睛緊緊盯著(zhù)門(mén)口。我屏住了呼吸,沒(méi)有再出聲,靜靜地看著(zhù)它。

  過(guò)了一會(huì )兒,它朝我這邊飛了過(guò)來(lái),像是想一探究竟。結果它剛起飛,就撞到了旁邊的玻璃門(mén),重重地摔了下去,我急忙用手接住了它。它的翅膀撞傷了,只能靜靜地躺在我的`手上,但身體依然有些抗拒。

  我小心翼翼地把它放在沙發(fā)上,拿來(lái)了碘酒給它上了藥,接著(zhù)又用吸管給它喂了水,并輕輕地撫摸著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒,它居然睡著(zhù)了。

  這時(shí)我才仔細地觀(guān)察著(zhù)它。一身灰色的羽毛上有兩個(gè)珍珠似的白點(diǎn),兩顆黃豆大小的眼睛下鑲著(zhù)一張尖尖的嘴,真是既漂亮又可愛(ài)。它邊睡還邊咂咂嘴,一定是夢(mèng)到好吃的了。

  我們相處了兩個(gè)星期后,它居然不害怕我了。它時(shí)而在我周?chē)P(pán)旋,時(shí)而啄啄我的頭發(fā),時(shí)而又落到我的肩膀上愉快地“哼小曲”。已然把我當成了它的好朋友,真是個(gè)可愛(ài)而又黏人的小家伙!

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇14

  我坐定桌前,開(kāi)始大快朵頤。小珍珠鳥(niǎo)在我不經(jīng)意間,扇動(dòng)著(zhù)輕靈的小翅膀,落在離我較遠的桌頭。我不想抬頭,不想用自己好奇的目光驚擾它。它似乎有點(diǎn)膽怯,在遠處不安地跳來(lái)跳去。我依舊不抬頭,用余光瞟著(zhù)它,這小家伙蹦進(jìn)盤(pán)中,啄了一口雞蛋清,又側著(zhù)小腦袋,斜睨著(zhù)我。它見(jiàn)我沒(méi)有要傷害它的意思,便完全放下心了。它跳到我的手臂上,梳理了一下自己的羽毛,我沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了片刻,我的汗毛癢癢的',也不敢去抓,生怕小家伙受驚飛走。又是幾分鐘過(guò)去了,我扭頭一看,這小家伙微微閉上了雙眼,像一只灰藍色蓬松的絨球。我輕輕地用指腹摸一摸它的絨毛,軟軟的,柔柔的。

  這只“怕人”的鳥(niǎo)兒信任我,因為,我尊重它。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇15

  珍珠鳥(niǎo)和我相依為命,它整天陪伴著(zhù)我,讓我不再孤獨、寂寞。

  我在家里吃早飯,它會(huì )站在“萬(wàn)丈深淵”上,一直看著(zhù)我。有了它的鼓勵,我喝著(zhù)西瓜汁,吃得津津有味。珍珠鳥(niǎo)還會(huì )飛到面包機上,可謂是“一不怕死,二不怕累”。

  吃完午飯,我躺在沙發(fā)上觀(guān)看電視比賽,享受之余,我們的.“長(cháng)跑運動(dòng)員”不服了,在屋子里以光速飛行,每過(guò)十幾秒就在電燈上休息一會(huì )兒,也不怕變成“電鳥(niǎo)”,勇往直前,毫不畏懼。這不就是東京奧運會(huì )的體操比賽嗎?只可惜缺了個(gè)伴。

  晚上,我睡著(zhù)了,珍珠鳥(niǎo)卻精力旺盛,但從不吵醒我。一到早晨,它就變成了“定時(shí)鬧鐘”。聽(tīng)到它拍打翅膀的聲音,你就能知道—該起床了。

  這樣的鳥(niǎo),誰(shuí)不愛(ài)呢?

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇16

  我把朋友送的珍珠鳥(niǎo)籠,掛在法國吊蘭下,給它們和諧而又寧靜的私人空間,很少驚動(dòng)它們。它們逐漸與我熟悉起來(lái),關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)親近了。

  過(guò)了一段時(shí)間,它們生下了個(gè)小家伙——雛兒。我為了不驚嚇小珍珠鳥(niǎo),便把內心的沖動(dòng)藏了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,雛兒就飛出籠子,主動(dòng)與我親近了。它有時(shí)在窗邊蹦蹦跳跳,有時(shí)在柜頂上打秋千,有時(shí)坐在電燈上觀(guān)賞風(fēng)景,有時(shí)在畫(huà)座上啄著(zhù)墻面……

  我微微一笑,沒(méi)管它,它就放開(kāi)膽子在書(shū)桌玩耍。窗外的陽(yáng)光照在稿紙上,它那靈動(dòng)的小腳丫逐著(zhù)陽(yáng)光的斑點(diǎn),留下一串美好的.“竹葉”,甚是淘氣。

  “嗒嗒嗒”,它鮮紅的小嘴啄我的手,還向我咂咂嘴,看來(lái)是餓壞了。我便從米袋中抓一把小米,湊到它跟前,它愣了愣,小心翼翼地啄起一粒,饒有興致的品嘗。接著(zhù),它便沉浸在美食中,不再理會(huì )我。我用手點(diǎn)點(diǎn)它的小腦袋,示意它吃慢點(diǎn),又撫一撫它細膩的絨毛。

  我提筆,這份美好躍然紙上……

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇17

  白天,它這樣淘氣地陪伴我。扭動(dòng)著(zhù)滾圓的身體,一蹦一跳地“走”過(guò)來(lái),沖我眨巴眨巴小眼睛。展開(kāi)青灰色的小翅膀,上下扇,落到我的頭上。我一動(dòng)不動(dòng),怕嚇著(zhù)它。

  它用鮮紅的爪子牢牢抓住我的幾縷頭發(fā),還踢了踢,仿佛哥倫布發(fā)現了新大陸,正在探查呢。隨后它用堅硬的喙叼住我的幾根頭發(fā),還咂咂嘴。我不禁小心地用手撫摸它那柔軟的.絨毛,于是它便放開(kāi)頭發(fā),用頭蹭我的手心……

  天色入暮,籠子里傳來(lái)大珍珠鳥(niǎo)的呼叫,它就輕輕的應了一聲,啄了啄我的衣領(lǐng),飛回鳥(niǎo)籠,回頭看了我一眼,就鉆進(jìn)了那盆法國吊蘭不見(jiàn)了蹤影。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇18

  “沙沙、沙沙”瞧!那小不點(diǎn)兒撲騰著(zhù)小翅膀飛到了那本書(shū)上,用比櫻桃還要小的嘴巴在上面啄來(lái)啄去,多么像個(gè)天真的孩子!我也不看它,仍舊拿著(zhù)報紙,一邊看報,一邊悄咪咪的看著(zhù)它。

  不一會(huì )兒,它又扇動(dòng)毛茸茸的小翅膀,向那串風(fēng)鈴飛去。這時(shí)一股清風(fēng)拂來(lái),小不點(diǎn)兒的`紅腳緊緊勾住橫吊的繩子,隨著(zhù)風(fēng)的節奏一前一后地搖擺著(zhù)。呦!這小不點(diǎn)兒竟玩起了蕩秋千,那圓滾的身子一搖一擺只要看一眼,頓時(shí)便讓人心生憐愛(ài)。小不點(diǎn)兒又在吊燈上轉圈圈,又在書(shū)柜中登高遠眺,還時(shí)不時(shí)跳到我的書(shū)桌上來(lái)回走動(dòng),就像個(gè)考官一樣,真是又好笑又可愛(ài)。我望著(zhù)它,它也轉過(guò)頭望著(zhù)我,我們的心靈是相通的。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇19

  珍珠鳥(niǎo)在早上會(huì )擠出鳥(niǎo)籠,蹦噠著(zhù)來(lái)到我身邊,輕輕用紅紅的小嘴啄著(zhù)茶杯,用黑珍珠般的眼睛看著(zhù)茶杯,似乎對這個(gè)茶杯有著(zhù)深厚的興趣。它飛到杯口,看著(zhù)水中自己的倒影,想湊近點(diǎn),結果一不小心栽了下來(lái),掉進(jìn)了水中。它趕緊飛出來(lái),把身上的水抖在了我的.書(shū)上,我也不生氣,只覺(jué)得它很可愛(ài)。

  它輕輕地飛到我的胳膊上,用那無(wú)辜的小眼神看著(zhù)我,似乎在向我認錯。我的眼中充滿(mǎn)寵溺,用手輕輕撫摸它身上的羽毛。它似乎不想再給我添麻煩了,飛到了高高的柜子上。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇20

  自從小木偶遇到了藍鼻子小女巫,小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶,現在小木偶會(huì )哭會(huì )笑會(huì )生氣,會(huì )著(zhù)急,也會(huì )向別人表示同情合關(guān)心了。

  第二天,小木偶來(lái)到了小紅狐家,在他的家門(mén)口,小木偶看到了小紅狐身上拿著(zhù)自己的紅背包大模大樣,神氣十足的走了出來(lái),小木偶攔住了小紅狐對它說(shuō):“你還我背包!”小紅帽說(shuō):“我不給!毙芫僮吡诉^(guò)來(lái)說(shuō):“小木偶,你怎么又搶小紅狐的`背包?”“那是我的!我的!”小木偶憤怒地說(shuō)。熊警官又看了看小紅狐一副笑嘻嘻的表情,熊警官現在明白了,原來(lái)紅背包是小木偶的。熊警官從小紅狐手里拿走了背包還給了小木偶,把小紅狐帶回了警察局。

  小木偶背著(zhù)紅背包,高高興興的回家和老木匠團園了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇21

  小木偶有了各種各樣的笑之后,又碰到了小紅狐。

  當小紅狐看見(jiàn)小木偶又背著(zhù)一個(gè)包,心想小木偶肯定還只會(huì )笑,我又能偷一個(gè)包了!小木偶看穿了小紅狐的心思,就假裝自己還只會(huì )笑。當她發(fā)現有小兔這個(gè)旁觀(guān)者時(shí),小木偶說(shuō)道:“小紅狐,看你怎么樣偷走我的包!毙〖t狐走到小木偶身邊說(shuō):“親愛(ài)的.小木偶,再借我一下包吧!毙∧九夹呛堑鼗卮穑骸昂玫!毙〖t狐還是拔腿就跑。小木偶拽住了他。這時(shí),熊警察又來(lái)了,小紅狐說(shuō)這個(gè)包是她的,小木偶氣得哭了起來(lái)。小紅狐大吃一驚:小木偶會(huì )哭了!小木偶帶來(lái)小兔,問(wèn):“小兔,剛才是不是小紅狐偷了我的包?”小兔回答:“是的!庇谑,熊警察把小紅狐關(guān)進(jìn)牢房。

  臨走時(shí),小木偶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小紅狐,這就叫壞人有壞報!

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇22

  烏鴉自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉,當它在大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了……

  狐貍看見(jiàn)了烏鴉嘴里的又大又香的.肉,它小小的眼睛一轉,狐貍又采用上次的方法騙肉!班,烏鴉女士幾天不見(jiàn),您的羽毛又變漂亮了,比孔雀還美呢!”狐貍說(shuō)。

  烏鴉看見(jiàn)了狐貍,口水直流三千尺,烏鴉也聽(tīng)到了狐貍的甜言蜜語(yǔ),但是它心里想:狐貍這臟老頭子肯定又想騙我的肉,連門(mén)都沒(méi)有。烏鴉想完以后,并沒(méi)有理狐貍。

  狐貍看見(jiàn)烏鴉沒(méi)理它,就又對烏鴉說(shuō):“死烏鴉,我用甜言蜜語(yǔ)來(lái)夸你,你居然不搭理我,我還看見(jiàn)你前幾天偷了雞媽媽的雞蛋,昨天還偷了鳥(niǎo)阿姨的鳥(niǎo)蛋,你信不信我去動(dòng)物法庭告你!

  烏鴉聽(tīng)了后,把肉放在樹(shù)枝上,再張開(kāi)嘴說(shuō):“你血口噴人,你信不信我去動(dòng)物法庭告你!

  烏鴉說(shuō)完,叼著(zhù)肉飛走了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇23

  嘿!大家好呀,我是小珍珠鳥(niǎo),今天我偷偷地從籠子里鉆了出來(lái),因為我的好奇心真的太大了。

  我伸出小腦袋左看看,右盼盼,只見(jiàn)主人在寫(xiě)文章,于是我“嗖”的一聲便小心翼翼地飛到了一個(gè)不明物體上面。在這里我看見(jiàn)主人的旁邊有一個(gè)高高的東西。這里邊有烏黑烏黑的葉子,還有一些叫不來(lái)名字,于是我準備壯起膽子去一看究竟。

  然后我慢慢地飛到主人的身旁,見(jiàn)主人不看我,我就飛速地蹦到那個(gè)東東上面,彎下腰,用我的小嘴嘗了一下。呸!真難喝,不過(guò)雖然這個(gè)東西很難喝但我還要嘗一下那個(gè)像葉子一樣的'東西,正當我要去吃時(shí),我竟然看到了我自己。

  這樣我的好奇心更重了。

  但這時(shí)爸爸媽媽發(fā)現我不在了,趕緊叫我回家,我今天的旅行也很快的結束了,下一次我要去尋找更新奇的玩藝了。

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇24

  又是美好的一天,出去玩嘍,嗯?主人在干嘛?那黑色的是什么?長(cháng)長(cháng)的,黑黑的,難道是黑木棍?不管了,去看看?拷,再靠近,我啄一啄應該沒(méi)事吧?嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,呸!好難吃。哇?好大的溫泉呀!我跳,嗯?這溫泉的.顏色怎么是黃的?里面的葉子又是干嘛的?好香呀,應該是可以喝的,呲溜,有點(diǎn)苦,但是又很想喝第二口。

  嗯?是誰(shuí)?哦,原來(lái)是主人在撫摸我的頭呀!再喝一口,哎哎哎,糟了,要掉進(jìn)去了,“小心”主人大叫了一聲,并抓住了我!昂簟,好險!還好有主人。

  主人可被我的舉動(dòng)嚇壞了。雖然我只濕了翅膀,但是主人依舊很擔心,用他的心愛(ài)毛巾幫我輕輕地擦了翅膀。

  還好媽媽和爸爸不知道,不然,他們再也不讓我出來(lái)玩了。

  有這個(gè)主人真好,主人簡(jiǎn)直就是我的第二個(gè)爸爸!

  三年級續寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇25

  嗨!大家好,我是小珍珠鳥(niǎo),我有著(zhù)紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒(méi)有珍珠似的白點(diǎn)。

  出去玩嘍!咦?主人今天怎么穿得怪怪的:黑色的長(cháng)袖,黑色的褲子,連鞋子也是黑色的,難道主人今天穿的是黑色套裝?我疑惑地搖了搖頭,先不想這些了,還是先轉轉去吧。

  我準備飛走時(shí),突然發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西。它大大的,而且還有一個(gè)彎曲的手柄。于是我飛到了它的上面,我一看原來(lái)是水呀。再仔細一看,不對呀,今天的水怎么變了一個(gè)顏色,而且上面還漂著(zhù)一些綠色的東西。我俯下頭來(lái)嘗了一口,嗯?味道還不錯!我偏過(guò)臉來(lái)瞧瞧他的'反應,他只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西。我便放開(kāi)了膽子跑到稿紙上,繞著(zhù)它的筆尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。

  過(guò)了一會(huì )兒,我有點(diǎn)累了,便又蹦到了那個(gè)奇怪的東西上面,我繼續俯下頭來(lái)喝茶,但是水杯里的顏色好像變濃了一些,雖然有一些苦,但是味道還是不錯的。

  這時(shí),我的耳邊響起了熟悉的聲音,就在母親的再三呼喚下,回到了“小叢林”。

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