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童話(huà)故事作文400字以上四年級
童話(huà)故事是兒童文學(xué)的重要體裁，多采用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。有關(guān)四年級的童話(huà)故事作文，下面就是小編收集的幾篇，我們一起閱讀學(xué)習了解吧。
童話(huà)故事作文字四年級：小豬學(xué)本領(lǐng)
美麗的森林里住著(zhù)四個(gè)好朋友，分別是：小馬、小熊、小貓和小豬。
有一天，它們四個(gè)好朋友團聚在一起。想看看四個(gè)好朋友各自有什么本領(lǐng)。小熊說(shuō)：“我會(huì )舉重�！毙∝堈f(shuō)：“我會(huì )捉魚(yú)�！毙●R說(shuō)：“我跑的很快，1秒能跑10米呢!”小熊問(wèn)：“小豬，你呢?”小豬呆了半天，卻什么本領(lǐng)也說(shuō)不出來(lái)，感到心里特別難受，決定去學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得黑熊舉重很輕松，就跟黑熊去學(xué)舉重。結果小豬的力氣太小了，連一根小小的木柱子也舉不起來(lái)。它說(shuō)：“舉重太累了，我還是去學(xué)別的'本領(lǐng)吧�！�
它發(fā)現小馬一有空，就在跑步，就跟小馬學(xué)跑步了。前幾天小豬堅持下去了，可后來(lái)越來(lái)越幸苦。小豬吃不了苦，再也堅持不下去了，心想：鍛煉身體太辛苦了，我還是去學(xué)別的吧。
它看見(jiàn)小貓每天都在小河里捉魚(yú)，心想：前面兩次都失敗了，這次一定要成功。就找小貓去學(xué)捉魚(yú)。小豬看懂了小貓捉魚(yú)的方法，可是它的爪子不夠鋒利，不管怎樣都抓不到魚(yú)。小豬傷心地說(shuō)：“我太笨了，所以一樣本領(lǐng)都學(xué)不到。
一天，它們又聚在了一起。問(wèn)小豬的學(xué)習情況，小豬垂頭喪氣的說(shuō)：“我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì )�！毙●R說(shuō)：“一定要吃苦耐勞�！毙∝堈f(shuō)：“要根據實(shí)際的情況學(xué)本領(lǐng)�！毙⌒芡扑]小豬學(xué)畫(huà)畫(huà)。它每天都去新天地學(xué)堂學(xué)畫(huà)畫(huà)，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是下雪還是下冰雹它都要去。
四個(gè)好朋友都長(cháng)大了。小馬從小就練習跑步，成為了長(cháng)跑冠軍;小熊從小就力氣很大，成為了舉重冠軍;小貓從小就靠捕魚(yú)生活，成了捕魚(yú)專(zhuān)家;小豬經(jīng)過(guò)多次失敗，最終成為了畫(huà)家。
童話(huà)故事作文字四年級：百合花
在一座高大的山上,有一朵花叫百合,它一直堅定地說(shuō)：“我不是雜草，我是一朵美麗的花，我要開(kāi)出美麗的花朵……”�？伤磉叺碾s草卻告訴它：“你不要說(shuō)啦!你和我們一樣，是一株雜草，只不過(guò)長(cháng)得不一樣罷了。你是開(kāi)不出花的，你放棄吧!”百合不以為然，它努力開(kāi)花，不在意雜草對它說(shuō)的.諷刺的話(huà)，就算沒(méi)有朋友，獨自一人，也努力開(kāi)花。
終于，有一天，百合長(cháng)出了花苞，它高興地把這個(gè)消息給雜草說(shuō)，雜草們卻說(shuō)：“那不是花苞，是一個(gè)包�！卑俸喜幌嘈�，過(guò)了一個(gè)月花開(kāi)了。雜草卻說(shuō)：“就算你開(kāi)了花，也不會(huì )有人來(lái)看的，你這不是白費力氣嗎?”百合花不理不睬。春天，百合努力散發(fā)種子，讓百合花開(kāi)得更加茂盛。終于有一天，這座山上開(kāi)滿(mǎn)了百合花，引來(lái)了許多人來(lái)這觀(guān)看。因此，人們把這稱(chēng)為“百合圣地”。
這個(gè)故事告訴我們，如果你認為自己就是一株雜草，那么你永遠就是一棵沒(méi)有用處的雜草。如果你認為自己是一株花，和雜草不一樣，只要努力，總有一天會(huì )開(kāi)花的。
童話(huà)故事作文字四年級：唐僧應聘
“悟小空，八小戒，沙小僧快過(guò)來(lái)!”唐僧說(shuō)。三人疑惑不解：“師傅，叫我們來(lái)干嘛啊?”“是這樣的，為師想應聘�！薄笆裁�，應聘?師傅，你一定要三思而后行啊!”三人瞪大了眼睛，張開(kāi)了嘴巴�！翱烊臀艺夜ぷ靼�，看在為師教你們本來(lái)的份子上，拜托拜托�！比藷o(wú)可奈何，只好幫忙去找。
他們仨把師傅的信息發(fā)表在網(wǎng)上，不一會(huì )兒。唐僧的電話(huà)就被打爆了。清潔工，面包師，醫生，畫(huà)家，律師，教師，售貨員，司機都應有盡有。
“徒兒們，我要應聘3個(gè)職業(yè)，大家來(lái)選選吧!”
“選面包師，畫(huà)家，教師�！蔽蛐】諣幭瓤趾蟮�'評選。
“你們呢，八小戒和沙小僧?”
“依本老豬看來(lái)，清潔，售貨員和司機吧!”八小戒說(shuō)。
“我支持悟空兄的評選�！�
“好啊，沙小僧。你居然跟我對著(zhù)干!”八小戒火冒三丈。
“大家別吵了，我要應聘醫生，畫(huà)家和售貨員�！�
“可是，師傅。畫(huà)家和醫生是一個(gè)時(shí)間，都是14：00。怎么辦?”悟小空提出。
“嗯……，還是畫(huà)家吧。我熱愛(ài)藝術(shù)�！�
經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)，唐僧回來(lái)了�？嗝汲钅樀�，悶悶不樂(lè )。因為，他都被“婉拒”了。
“算了，算了。還是陪你們去取經(jīng)好了�！�
為什么會(huì )失敗?因為三人串通好給各位公司打電話(huà)，拒絕唐僧應聘。唐僧知道后，氣不打一處來(lái)，卻明白了徒弟們的用苦良心。
童話(huà)故事作文字四年級：青蛙哭了
在一片茂密的森林深處，有一潭清澈見(jiàn)底的池塘，池邊有一縷縷陽(yáng)光僥幸從這密不透風(fēng)的樹(shù)林里射過(guò)來(lái)，打在婀娜的荷花上。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾絲僅余的陽(yáng)光調皮地蹦跳著(zhù)，似是在比誰(shuí)跳得比荷花高。
一只青蛙不雅地從水里“噗通”一聲跳到了如圓盤(pán)般精致又通體碧綠的荷葉上，帶起的水珠揚起一道優(yōu)雅的弧度，旋即落在了荷花和荷葉上，圓滾滾的，甚是可愛(ài)。安寧平靜的曲調被打亂了。小青蛙“呱呱”地叫囂起來(lái)，越來(lái)越大聲。被喧鬧的聲音吵醒，荷花姐姐和荷葉弟弟有點(diǎn)煩躁地睜開(kāi)眼。荷花姐姐開(kāi)口道：“青蛙弟弟呀，你能到別處唱歌嗎?這樣打擾到我和荷葉弟弟休息了，好不好?”囂張的青蛙聽(tīng)了這話(huà)，叫聲只是頓了一頓，立馬又叫起來(lái)，還故意在荷葉弟弟身上蹦來(lái)蹦去的，很是可惡。
荷葉弟弟皺起眉頭，嘟著(zhù)嘴，呻吟著(zhù)：“哎呦，青蛙哥哥!你別跳了，你弄疼我了!”青蛙非但不停止，還邊跳邊發(fā)出難聽(tīng)的歌聲，可恨極了。荷花姐姐也不再勸告：“哼，青蛙弟弟，沒(méi)想到你品質(zhì)這么惡劣，真應該讓你去嘗嘗人類(lèi)的滋味。你以前還是小蝌蚪的`時(shí)候，可是很乖的哪!”青蛙弟弟聽(tīng)了這滿(mǎn)含責備的話(huà)語(yǔ)，不但不生氣，還好奇地停了下來(lái)，低下頭沉思著(zhù)：哼，我倒要看看，人類(lèi)有多厲害!再有本事也沒(méi)我青蛙大王的本領(lǐng)大!青蛙弟弟佯裝誠懇地對荷花和荷葉道歉，并說(shuō)：“假如你們能告訴我人類(lèi)的地址，我就還像以前那樣乖，好不好?”荷花姐姐和荷葉弟弟聽(tīng)了這話(huà)，興高采烈地告訴了青蛙弟弟人類(lèi)的地址。
青蛙大張旗鼓地向著(zhù)目的地出發(fā)，遇到了人類(lèi)�？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他會(huì )被人類(lèi)給抓住!他低估了人類(lèi)，高估了自己。
在人類(lèi)即將吃掉他之前，青蛙告訴了人類(lèi)他的經(jīng)過(guò)。講完了故事，青蛙哭了，他后悔了，后悔自己的狂妄，自私。青蛙更沒(méi)有想到，人類(lèi)在聽(tīng)完他的經(jīng)歷后，還愿意給他一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。他又一次留下了悔恨交加的眼淚，在人類(lèi)的目送下他回到了他曾經(jīng)感到無(wú)比煩躁的池塘。
這里是多么幽靜，多么美麗!青蛙弟弟第一次這樣愛(ài)著(zhù)自己的“家”，他真誠地向荷花姐姐和荷葉弟弟道歉，像小時(shí)候那樣，用平和而善良的心珍惜如今的幸福生活……
童話(huà)故事作文字四年級：蠟筆娃娃
我是一個(gè)浪費時(shí)間什么事都很隨便的一個(gè)孩子，但是一件有趣的事改變了我，現在大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
今天晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音，我連忙走出臥室查看，聲音是從右邊櫥柜里發(fā)出的，我小心翼翼的走到櫥柜旁，慢慢打開(kāi)了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都沒(méi)有，我拿出工具箱，悄悄地回到臥室。我對這個(gè)用了五年的工具箱起了疑心，心想：“這個(gè)工具箱是不是妖怪呢，他為什么會(huì )講話(huà)，好奇怪呀!”正在我思考時(shí)，傳出了奇怪的聲音，我嚇了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我決定鼓起勇氣打開(kāi)它!
我走進(jìn)工具箱然后把它打開(kāi)，一個(gè)黑影閃入我的眼簾，我拿起枕頭：“誰(shuí)!快出來(lái)!”“嘻嘻，你好我是蠟筆娃娃�！币恢灩P跳了出來(lái)，我扔掉枕頭問(wèn)：“你怎么是活的?你想干嘛?”蠟筆娃娃扭了扭腰說(shuō)：“別怕，我不是壞人，我來(lái)這兒是告訴你一件事�！蔽野严灩P娃娃抱在手心，輕輕撫摸了它：“你為什么這般破爛不堪?”哎，這都是因為你不愛(ài)護我的原因，你知道嗎，就是因為你的.不用心和隨便把我們害慘了，你上美術(shù)課時(shí)很用力的把我們在紙上凃，害得我們都斷了，還有你在學(xué)校里不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，卻把我們身上的衣服全都撕光，害得我們直哆嗦，都是因為你隨便，浪費時(shí)間害得我們幫你背黑鍋!”
聽(tīng)了他的話(huà)，我慚愧的低下頭：“對不起，都是我的錯，你可以原諒我嗎，我一定會(huì )改的!”“嗯”。蠟筆娃娃說(shuō)完就消失了�！�
“羅倚帆，起床了�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫�，我揉揉眼睛，原來(lái)是夢(mèng)啊，我看著(zhù)我房里的工具箱，決定一定要改掉壞習慣!
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