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讀水調歌頭有感(精選15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀水調歌頭有感(精選15篇),希望對大家有所幫助。
讀水調歌頭有感 篇1
今天,我讀了宋代詞人蘇軾題寫(xiě)的《水調歌頭》,讀后我的心情復雜,猶如心亂如麻一般,百感交集。因為在這首詞中,作者的寓意太深奧了,表面看去,好像只是在說(shuō)希望離別的人能夠平安健康,但是再細細琢磨這首詞的內容,你就會(huì )感到思緒萬(wàn)千,對親人摯友的思念之情頓時(shí)涌上心頭。
這首詞的上部分寫(xiě)詞人中秋賞月,下部分寫(xiě)詞人望著(zhù)明月思念親人,蘊含了詞人對明月的向往之情,對人間的眷戀之意。
當我讀到“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!睍r(shí),我體會(huì )到詞人對自己所生活的這個(gè)世界感到有些厭倦,所以他渴望飛往一個(gè)更美麗的月宮,但是他卻經(jīng)受不住這種寒冷。當我讀到“起舞弄清影,何似在人間?”時(shí),我體會(huì )到詞人似乎認為與其飛往寒冷的月宮,還不如留在人間,在月光下起舞,清影隨人。
當我讀到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睍r(shí),我體會(huì )到人有悲歡離合與月有陰晴圓缺一樣,都是常理,既然如此,又何必為暫時(shí)的離別而憂(yōu)傷呢?當我讀到“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!睍r(shí),我體會(huì )到即使兩人遠隔千里,只要兩心相照,對明月的`愛(ài)也可以把彼此分離的人融合在一起。
俗話(huà)說(shuō)得好,“天下沒(méi)有不散之筵席”。因此,只要相隔千里的兩個(gè)人兩心相照,也未嘗不是一個(gè)美好的境界。雖然天上和人間,幻想和現實(shí),兩方面都同時(shí)吸引著(zhù)詞人。但是在相比之下,詞人終究還是親手抹去了那虛無(wú)縹緲的幻境,從浮想聯(lián)翩中回過(guò)頭來(lái),覺(jué)得還是有親人摯友的人間更溫暖親切。
讀水調歌頭有感 篇2
月色如水,如水的澄澈,如水的寒心。不知千里之外我的弟弟是否也與我一樣在這如水月夜的寂寞中思念著(zhù)。這慘淡的月光是揪心的手,叫我如何安睡。庭下積水如空明,日復一日,積水中,我的思念像紙鳶一般飛向嬋娟,飛向弟弟。
月上舞動(dòng)的人影,是否是搗藥的白兔,我欲乘清風(fēng)而上,飛上云端飛入天際瓊樓玉宇中,但那冷寂的月宮又未必勝過(guò)人間。翩翩起舞的`仙子,當你孤單你會(huì )想起誰(shuí),中秋之夜誰(shuí)不想有親人陪伴。
明月又圓,人間卻少團圓。這月亮又如何與人作對,又在這圓月來(lái)擾擾親人們相連系的心嗎?月有圓缺,人有離合,人世本沒(méi)有十全十美的事,這是永遠的缺憾,希望親人們能永遠辛福安康。沒(méi)有永遠的圓月,沒(méi)有不散的團聚,沒(méi)有完美的人生,也許這就是自古以來(lái)不惡作劇,弟弟,你快回來(lái),把我的思念帶回來(lái)……
讀水調歌頭有感 篇3
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。多少年前的中秋之夜,蘇軾曾望月縱酒,舉杯輕吟。如今,又是月圓之夜,我再一次頻首淺唱
從古至今,有數不清的文人墨客贊美那輪圓月,圓月固然很美,可卻只是一剎那。當今朝過(guò)去,明天它又變得殘缺。殘月似乎象征著(zhù)離別的傷感,而蘇軾卻一反古人對殘月的悲傷,反道寫(xiě)出了人有悲歡離合,月有陰晴月缺的'千古佳句。
是啊,細細想來(lái),沒(méi)有這殘月的演變,哪來(lái)這一輪圓月?好比在生活中,沒(méi)有一次次慘重的失敗哪能換得成功的喜悅?人間有離別的痛苦、團聚的歡欣,自然月亮也會(huì )陰藏晴出。
人月無(wú)常,自古以來(lái)都是如此。月圓之日,有多少遠離家鄉的人人凝望著(zhù)月亮,思念著(zhù)家人。有些事是不能強求的,只要彼此惦記就足夠了,F在的我們并沒(méi)有體會(huì )到離愁的苦悶,既然這樣,就請珍惜這眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要等到離別之時(shí)嘆哀愁。
面對任何事情,我們都需要看見(jiàn)它的兩面性,從而樂(lè )觀(guān)地去面對。有些事雖然是自古如此,但只要換一個(gè)角度去思考去感受,或許便會(huì )茅塞頓開(kāi)。
讀水調歌頭有感 篇4
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何時(shí)長(cháng)向別時(shí)圓!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!
眾所周知,這首詞是宋代蘇軾的《水調歌頭》。欣賞一首古詩(shī)詞就要了解它的寫(xiě)作背景:這首詞作于熙寧九年中秋,借詩(shī)抒發(fā)了對故去的胞弟子由的懷念;是作者大醉后的.佳作。
細品著(zhù)這首詩(shī),腦海中仿佛出現了醉酒的蘇軾在庭院里舞蹈、遐想、嚎啕。他望著(zhù)一輪皎潔的明月,思緒萬(wàn)千。他或許在想,為什么人總有別離?為什么人不能”千里共嬋娟”!
而從這首詞中,我們也可以體會(huì )到些什么;蛟S在冥冥之中有“天”在管轄著(zhù)人的悲歡離合,這不可改變,但我們要學(xué)會(huì )珍惜我們身邊的一切事物——哪怕是一草一木。等到失去了再追悔莫及,這都是于事無(wú)補的。
發(fā)現人生的哲理——這就是古詩(shī)詞的魅力,它一脈相承著(zhù)中華傳統文化的精髓。我相信如果你繼續研究它,你一定會(huì )發(fā)現更多!
讀水調歌頭有感 篇5
蘇軾這個(gè)大詩(shī)人寫(xiě)的詞呀,相信大家也讀過(guò)不少吧,不過(guò)最著(zhù)名的,就是這感嘆人生的《水調歌頭》了,它唱成歌可好聽(tīng)了!
要問(wèn)我最喜歡哪一句,當然就是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的千古名句了。人生其實(shí)就像蘇軾筆下寫(xiě)的那樣,有淚水,有歡笑,有分離,有團聚,就像天上的月亮,不可能時(shí)時(shí)圓滿(mǎn)。在人生的道路上,總是坑坑洼洼,有平坦的歡笑,有凹凸不平的憤怒與悲哀。我們要從容地面對微笑,堅強地面對哭泣,因為將來(lái)還有更多的困難在等著(zhù)我們,如果我們連小時(shí)候的小問(wèn)題也對付不了,那長(cháng)大之后我們不是要被困難壓倒了嗎?
這句詩(shī)的下一句,就更令人深思了:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@是經(jīng)典的思鄉詩(shī)句,看來(lái)一個(gè)人無(wú)論到哪里,也忘不了故鄉,那個(gè)生我養我的地方。因為那個(gè)全世界都能看到的明月,是游子心目中的.故鄉。月亮好比我們的人生,我們出生的地方就是月亮的開(kāi)始,而千里之外的任何一個(gè)地方,也和我們共有著(zhù)同一個(gè)月亮,月亮啊月亮,你把我說(shuō)的話(huà)帶到我家去吧!
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”每當聽(tīng)到這首歌,我心里就激起了激動(dòng)的浪花——這是詞人望月嘆人生!
讀水調歌頭有感 篇6
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!”
我沒(méi)有蘇軾把酒問(wèn)青天的豪爽,我也沒(méi)有蘇軾對月宮的豐富想象,但每當我走在大學(xué)校園里,抬頭望到天上的明月時(shí),明月就像有意似的,總讓我回想起故鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
我的故鄉在南方,有一條寬闊而且美麗的河流過(guò)故鄉。故鄉的.人都管她叫母親河。故鄉的人在河的岸邊修建了許多供人們休憩乘涼的小廣場(chǎng)。
記得在我讀高中的時(shí)候,我的學(xué)校就在河邊。在高考復習的那段時(shí)間里,我經(jīng)常在天氣好的夜晚,在晚修結束后,一個(gè)人來(lái)到小廣場(chǎng),靜靜的望著(zhù)空中的月亮出神。
月亮仿佛就有這樣神奇的效果,她能讓我心情平靜,她能把我身上的壓力陡然卸去,她能還我一個(gè)愉快的心情。她不會(huì )生氣,她更不會(huì )發(fā)怒,她只會(huì )帶著(zhù)她甜美的微笑默默的注視著(zhù)你!這時(shí)你仿佛覺(jué)得這月亮似乎是為了你而變得愈加的明亮了!
又一次,我獨自走在這位于異鄉的大學(xué)校園里,我抬起頭,看到了天上的月亮,我想到了蘇軾,我想到了故鄉那明亮的月亮,我想到了……
讀水調歌頭有感 篇7
在大自然的景物里,月亮是很能啟發(fā)人的聯(lián)想的,一鉤新月會(huì )讓人聯(lián)想到初生的萌芽事物,會(huì )讓人聯(lián)想到美好的圓滿(mǎn)生活,月亮的皎潔簡(jiǎn)直被詩(shī)化了,蘇軾是一個(gè)性格氣質(zhì)很浪漫的人,他在中秋之夜大醉之中,望著(zhù)那團圓美好的明月,他的思想感情猶如長(cháng)了翅膀一般,天上人間自由地飛翔著(zhù)。
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”顯示了他豪放的性格和不平凡的氣魄,他熱愛(ài)人間生活,“起舞弄清影,何似在人間”與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間,趁月光起舞在出世與入世的矛盾中,他終于讓人世的思想戰勝了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”人固有悲歡離合,月也有陰晴圓缺,也有被烏云遮住的時(shí)候,有虧損殘缺的時(shí)候,她也有她的遺憾,自古以來(lái)難有十全十美之事,既然如此,又何必為暫時(shí)的離別而感到憂(yōu)傷呢?很有哲理意味。
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,嬋娟是美好的樣子,共嬋娟就是共明月的意思,既然人間離別是難免的,那么要求人長(cháng)久健在,即使遠隔千里也還可以通過(guò)普照世界的'明月把兩地聯(lián)系起來(lái),把彼此的心溝通在一起,“但愿人長(cháng)久”是要突破時(shí)間的局限,千里共嬋娟是要打通空間的阻隔,讓對于明月的共同的愛(ài),把彼此分離的人結合在一起。這一句是對一切經(jīng)受著(zhù)離別之苦的人表示的美好祝愿。這首詞仿佛與明月對話(huà),在對話(huà)中探討人生的意義,既有量趣,又有情趣,意境豪放而闊大,情懷樂(lè )觀(guān)而曠達,對明月的向往之情,對人間的眷戀之意,至今還能給我們以健康美學(xué)的享受。
讀水調歌頭有感 篇8
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。青天便是蘇軾的朋友,夜幕已深,月兒卻遲遲不肯出現,只剩我一人孤身獨立,手中的酒也不知該敬給誰(shuí),九百多年前詞人將自己的思念之情寄托在這首《水調歌頭·明月幾時(shí)有》中,而現在的我也和他一樣,思念遠方的親人。
中秋佳節,爸爸依然在遠方。正該是團聚的時(shí)刻,一家人卻分隔兩地,這樣的日子怎么能被稱(chēng)為節日呢?算了,只把它當做一個(gè)普通的夜晚,普通的,只是格外思念爸爸的夜晚吧。是啊,這樣的'夜晚適合懷人,適合思鄉。背井離鄉的爸爸在這樣的夜晚可會(huì )安寢?還是望著(zhù)窗外千種風(fēng)情癡癡流淚?
爸爸,今晚我的天空無(wú)月,不能和您共享此時(shí)了。爸爸,不如讓我來(lái)安撫您吧。我欲乘風(fēng)去您在的地方,有爸爸的地方就是家。也許沿途迢迢,長(cháng)途我來(lái)得會(huì )有些遲,但縱使沿途崇山峻嶺阻隔,縱使高處不勝寒冷,我也總會(huì )抵達。在這樣的夜晚,我們會(huì )在您的出租小屋里共進(jìn)一頓團聚熱鬧的晚飯,共賞此時(shí)此刻的那輪明月;我會(huì )纏著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)月餅吃,您拗不過(guò)我,買(mǎi)了一塊,自己卻不舍得吃一口……同父過(guò)佳節,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶(hù)。月兒終于升起,照著(zhù)無(wú)眠的我。窗外萬(wàn)家燈火,只有這月,一夜一夜伴我;世上千百萬(wàn)人,只有爸爸一生一世陪我。我無(wú)爸爸,無(wú)以至今日;爸爸無(wú)我,無(wú)以終余年。但愿爸爸平平安安,早日歸來(lái),一家人能夠團團圓圓,長(cháng)長(cháng)久久。但在爸爸還沒(méi)回家的這些日子里,我仍會(huì )夜夜思念爸爸似今夜。即便我與爸爸相隔千里萬(wàn)里,依然能共享這美好月色。
讀水調歌頭有感 篇9
觸過(guò)泛黃的紙張,清熏的墨香在指尖縈繞。千古絕唱,一拔心碎,兩行淸淚,攝魂的文字,殘余著(zhù)幽然的哀痛。輕撫,哦!那不是如水的月,而是你心中那點(diǎn)破碎的慰藉……
秋天的夜,靜謐而安詳,融掉了所有的不安。柔柔的銀輝浸沒(méi)了你的全身,任涼風(fēng)聽(tīng)亂了頭發(fā),卻拂不亂心中的牽掛。憑欄遠眺,泛光的湖面與天邊的.皓月相交織,唯美的弧線(xiàn)、浪漫的光點(diǎn),你醉了,眼睛卻空洞地望著(zhù)皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一輪碧月,載不動(dòng),你心中的愁苦。于是你頹然地合上了雙眼,一滴晶瑩的淚悄悄在你眼角滑落,雋永的詩(shī)篇就此落成——《水調歌頭》。蘇軾,你,北宋著(zhù)名文學(xué)家,傲人的才華閃越千古,可是當你執筆刻下“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時(shí),該是怎樣的心情……
月亮在彩云的追逐下,吃力地爬了一截距離。出于眷顧,月亮把自已裝扮得很圓。地塘上,孩童們揮舞著(zhù)手中的燈籠,于是,橘黃的燭光在嬉戲聲中泛開(kāi),鞭炮也歡快地唱起了歡慶中秋的歌謠,響亮且暢快,在每個(gè)人嘴角漾起笑容,看著(zhù)家人的微笑,突然覺(jué)得自已與蘇軾產(chǎn)生了共鳴“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,是!家人永遠是最溫馨的字眼,既然作者能夠在孤獨中尋找遙遠的寄托,那我們更應該珍惜眼前的家人……
讀水調歌頭有感 篇10
面向黑夜遙想千里之外的家人,心中楚楚凄涼。這時(shí)的我尤為欽佩你——東坡居士!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇!惫磐駚(lái)又有多少賢人雅士能擁有你這樣的豁達胸襟?
滿(mǎn)目的星斗有你的身影,我嫉妒你的豁達。千年之前,你曾望月質(zhì)疑:“不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?”你滿(mǎn)臉的清澈,清澈的令人心碎。因為你的才華橫溢,因為你真正的君子的作風(fēng)遭到所謂“文人騷客”的排擠,你與親人分隔兩地。那又如何?你依舊如白蓮一般清幽,世間的污濁只襯得你更加的幽香。你望月表達著(zhù)你的豁達,衣帶微散,你隨影而舞。而我卻看到了那張微笑面具下的悲哀,無(wú)奈,討厭這惡俗的世界。
現在在我的身邊有四位真心的朋友,家人雖不在,卻不缺少關(guān)懷。我十分的幸運。十分的珍惜我現在的一切。天空中有一顆紅色的星星仿佛是你的無(wú)奈,你又在無(wú)奈什么?
“月!我仰望著(zhù)你,你給我雙倍的光芒,為什么你離我這樣的遠?為什么只給我著(zhù)清涼的光?你難道也嫌棄我子瞻渾臭的凡胎么?”
不!你是清澈的!白蓮是你的化身。你并非圣人又怎會(huì )沒(méi)有喜怒哀樂(lè )?你的心中也有著(zhù)思念!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!痹聝焊吒邟鞛榈氖橇钊煜碌乃监l之人的'懷念得到寄托。所以我月兒將你的祝福給你的弟弟。
千年的聲音流回現實(shí),思緒如潮涌“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”媽媽、爸爸、妹妹,你們在看天嗎?你們望著(zhù)這如水一般皎潔的月了嗎?你們收到我的思念了嗎?
你的豁達,你的樂(lè )觀(guān)透過(guò)詩(shī)詞淋漓盡致的展現。我嫉妒你的豁達,因為我同樣仰慕你。從你的詞中我讀懂了你,讀懂了你的豁達你的郁憂(yōu)!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟”又安撫了千年以來(lái)多少游子的心?在仰望你的人中,我只是其中一個(gè),真正體驗過(guò)才知道,所以你的思念我懂了。
讀水調歌頭有感 篇11
“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡,極目楚天舒!边@是多么雄偉的一句詩(shī)詞,你們知道是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯!就是我國革命時(shí)期的領(lǐng)導人毛澤東!那時(shí)候,就是他帶領(lǐng)中華兒女頑強抵抗,他們寧死不屈的精神趕走了敵人,迎來(lái)了新中國的解放,是多么偉大!
一九五六年五月底,毛主席從長(cháng)沙來(lái)到武漢,六月一日、三日和四日先后三次暢游長(cháng)江,寫(xiě)下了這首詞:
才飲長(cháng)沙水,又食武昌魚(yú)。萬(wàn)里長(cháng)江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上曰:逝者如斯夫!風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無(wú)恙,當驚世界殊。這首詞氣勢蓬勃,通過(guò)寫(xiě)游泳中的.所見(jiàn)和所感,歌頌了祖國社會(huì )主義精神,展現了我國人民為了追求美好的生活環(huán)境奮勇向前的精神,堅韌不拔的意志力,讓我感受到身為一個(gè)中國人是多么的驕傲!
我特別喜歡這首詞中的“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余!币驗檫@兩句詞寫(xiě)出了毛主席在洶涌的萬(wàn)里長(cháng)江游泳時(shí)的從容不迫。這不禁讓我想起在四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)中那個(gè)勇敢、智慧、機敏、鎮靜的艄公在波浪滔天的黃河上如履平地,成為黃河的主人。毛主席在長(cháng)江中勝似閑庭信步,真讓人敬佩。更看出毛主席很喜歡在大江大海中游泳,喜歡與大自然搏斗值得我們學(xué)習。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大風(fēng)大浪并不可怕,因為人類(lèi)社會(huì )就是從大風(fēng)大浪中發(fā)展起來(lái)的!边@句話(huà)也告訴我們要與大自然搏斗,要有大無(wú)畏的精神。這讓我想起一句古話(huà):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼!笔前,“彩虹總在風(fēng)雨后”,只有我們勇敢頑強才能戰勝一切困難。讓我們一起努力吧!
讀水調歌頭有感 篇12
明月仿佛是人們寄托情意的對象,古往今來(lái),曾有那么多的詩(shī)人對月吟詠自己的心思,有那么一位詩(shī)人,他樂(lè )觀(guān),他擁有擴大的胸襟,他就是蘇軾。
他在密洲太守任期中,由于當時(shí)是王安石改寫(xiě),所以他在政治上遇到壓制,所以很悲傷,,于是,他舉起酒杯,詢(xún)問(wèn)青天,今天是哪一年,他認為那皎潔的.月光,是自己精神的家園,然而真要氣絕人世,飄然而去,他有一些猶豫于是,他又寫(xiě)下又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,來(lái)含蓄的闡述自己的矛盾心理。
看到月兒轉過(guò)朱紅色的樓閣,低的掛在窗戶(hù)上,,照著(zhù)沒(méi)有睡意的人們,他想為什么月兒不該對人們又怨言,為什么偏在人們分離時(shí)圓呢?但轉念一想,人固有悲歡離合,月固有陰晴圓缺,自古以來(lái)就難十全十美的是。既然如此,有何必為暫時(shí)的離別而憂(yōu)傷呢?于是,就寫(xiě)下人有悲歡離合,月有陰陽(yáng)圓缺,此事古難全。他把對友人的思念用但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟來(lái)寄托,雖間隔千里,但同在一個(gè)藍天下,所以就會(huì )很樂(lè )觀(guān)了。
思念總在分手后,在如今這個(gè)繁華的城市中,有幾人有過(guò)思念之苦,蘇軾疼愛(ài)弟弟,但他樂(lè )觀(guān),闊達,不會(huì )因思念而批判。
讀水調歌頭有感 篇13
作者蘇軾,字子瞻,自號東坡居士,眉山人。北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。唐宋八大家只有。他寫(xiě)的詩(shī)、詞、散文達到了北宋時(shí)期的最高水平,是我國文學(xué)史上一位成就卓著(zhù)的大家。蘇軾的文學(xué)才能是多方面的,在書(shū)法、繪畫(huà)方面也負有盛名。他一生創(chuàng )作了大量的.詩(shī)、詞和散文。對后世產(chǎn)生了重大影響。
《水調歌頭》是一首世代的中秋詞,是作者任密州知州時(shí)寫(xiě)的這時(shí),蘇軾因與王安石政見(jiàn)不合,離開(kāi)朝廷,來(lái)到寂寞山城密州已經(jīng)整整5年了。政治失意,妻子亡故,弟弟遠在他鄉,詩(shī)人心中十分苦悶,于是借詢(xún)天問(wèn)月排遣愁緒。
從題中是我:廉懷子由人有悲歡離合,月有陰晴圓缺但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟,寫(xiě)出了作者對蘇澈(即作者的弟弟,字子由)的思念。
蘇軾是在熙寧九年的中秋節上寫(xiě)的這首詞。文章透露了作者的悲傷之情。
這首詞也有經(jīng)過(guò)許多藝人的演唱,其中我最喜歡的是當紅女演員楊冪演唱的,那種感覺(jué)就是把詞唱得淋漓盡致!
讀水調歌頭有感 篇14
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”出自宋朝詩(shī)人蘇軾的詞《水調歌頭》。我當時(shí)學(xué)這詞的時(shí)候,沒(méi)覺(jué)得這句話(huà)有多少含意。但是有年的中秋節,我離開(kāi)了父母被接到了外婆家過(guò)中秋節時(shí),我感到了那份對家和家人的思念。雖然有外婆外公在我的身邊。我卻實(shí)實(shí)在在的感到的是寂寞、是思念。難道這種血緣的關(guān)系就注定了我會(huì )這樣嗎?
我就和外公說(shuō)出了一句很簡(jiǎn)單的話(huà):我想爸媽了,我要回家。當時(shí)外公沒(méi)能理解過(guò)來(lái),以為我在耍性子鬧脾氣。就沒(méi)在意我的話(huà)。但是我又重復了剛才的話(huà)時(shí),他們就知道我不是說(shuō)著(zhù)玩了。就回答我說(shuō):“這孩子,我姑娘沒(méi)白生!我們可是白帶這么多年啊。親情這個(gè)東西就是一根看不見(jiàn)的線(xiàn),拴著(zhù)一大家子,拴住了你我他的心。外面再好還是沒(méi)有家里的狗窩好啊。明天就送你回家哦”。
當時(shí)我是沒(méi)聽(tīng)懂外公的話(huà)是何意思。但是現在我懂了因為我學(xué)了這首詞:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。我當時(shí)的想法不就和作者一樣嗎?這是我們發(fā)自?xún)刃牡囊环N親情的`流露。是血緣、是父母綁住我的一根看不到的線(xiàn),我飛的再遠可是那根線(xiàn)還是在家人手里抓著(zhù)。
我看著(zhù)今年的中秋節月亮一定會(huì )念著(zhù):‘但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟’的詞句。是我發(fā)自?xún)刃母杏|的在念和作者有著(zhù)相同的那份思鄉之情。
讀水調歌頭有感 篇15
在大自然的景物里,月亮是很能啟發(fā)人的聯(lián)想的,一鉤新月會(huì )讓人聯(lián)想到初生的萌芽事物,會(huì )讓人聯(lián)想到美好的圓滿(mǎn)生活,月亮的皎潔簡(jiǎn)直被詩(shī)化了,蘇軾是一個(gè)性格氣質(zhì)很浪漫的人,他在中秋之夜大醉之中,望著(zhù)那團圓美好的明月,他的.思想感情猶如長(cháng)了翅膀一般,天上人間自由地飛翔著(zhù)。
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”顯示了他豪放的性格和不平凡的氣魄,他熱愛(ài)人間生活,“起舞弄清影,何似在人間”與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間,趁月光起舞在出世與入世的矛盾中,他終于讓人世的思想戰勝了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”人固有悲歡離合,月也有陰晴圓缺,也有被烏云遮住的時(shí)候,有虧損殘缺的時(shí)候,她也有她的遺憾,自古以來(lái)難有十全十美之事,既然如此,又何必為暫時(shí)的離別而感到憂(yōu)傷呢?很有哲理意味。
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,嬋娟是美好的樣子,共嬋娟就是共明月的意思,既然人間離別是難免的,那么要求人長(cháng)久健在,即使遠隔千里也還可以通過(guò)普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來(lái),把彼此的心溝通在一起,“但愿人長(cháng)久”是要突破時(shí)間的局限,千里共嬋娟是要打通空間的阻隔,讓對于明月的共同的愛(ài),把彼此分離的人結合在一起。這一句是對一切經(jīng)受著(zhù)離別之苦的人表示的美好祝愿。這首詞仿佛與明月對話(huà),在對話(huà)中探討人生的意義,既有量趣,又有情趣,意境豪放而闊大,情懷樂(lè )觀(guān)而曠達,對明月的向往之情,對人間的眷戀之意,至今還能給我們以健康美學(xué)的享受。
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