描寫(xiě)情誼詩(shī)句集錦

　　友如作畫(huà)須求淡,山似論文不喜平___清.翁照<<與朋儕尋山>> 一日不見(jiàn),如三秋兮___<<詩(shī)經(jīng).王風(fēng).采葛>>

　　盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)___漢.古詩(shī)十九首<<迢迢牽牛星>>

　　舉手長(cháng)勞勞,二情同依依___漢樂(lè )府民歌<<孔雀東南飛>>

　　紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝.愿君多采擷,此物最相思___唐.王維<<相思>>

　　教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

　　如果沒(méi)有您頭腦的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,

　　教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您歌頌!

　　教師,您是美的耕耘者,美的播種者。

　　是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,描寫(xiě)情誼詩(shī)句

　　我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

　　教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生即是蚌里的砂粒;

　　您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……

　　經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,色澤熠熠。

　　您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了本身。

　　郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅___唐.李白<<長(cháng)干行>>

　　一日不思量,也攢眉千度___宋.柳永<<晝夜樂(lè )>>

　　月上柳梢頭,人約薄暮后___宋.歐陽(yáng)修<<生查子>經(jīng)典詩(shī)句>

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