贊美老師的詩(shī)句古詩(shī)

　　引導語(yǔ)：贊美老師的詩(shī)句古詩(shī)有哪些呢?贊美老師最好的用語(yǔ)應該是詩(shī)歌，中國最為有成就的是古典詩(shī)句，那就用古代詩(shī)句贊美老師吧。

　　NO.1：杜甫《春夜喜雨》：

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　--------不要去在乎詩(shī)句代表什么意思，多讀幾遍，你就會(huì )讀到其中的味道，很形象的表達了作為一個(gè)老師，默默的為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。

　　NO.2：杜甫《詠懷古跡五首·其二》：

　　搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

　　--------風(fēng)流并不是貶義詞，而是對古代文人的一種贊賞，儒雅是對古代文人最高的修飾了，這就是我的老師，夸贊自己老師時(shí)就應該有這種自豪感。

　　NO.3：羅振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》：

　　一日為師，終身為父。

　　--------這句詩(shī)是我們最長(cháng)說(shuō)的 ，把老師比作自己的夫妻，對老師有很高的尊重意味，也是對老師最高的贊美了。

　　NO.4：白居易《奉和令公綠野堂種花》：

　　令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。

　　--------令公是對人的尊稱(chēng)，說(shuō)對方學(xué)子滿(mǎn)天下，怎么還用自己耕種花卉，表面意思說(shuō)完全不需要自己種，學(xué)生們可以送給你，側面說(shuō)了作為老師他為人清廉，簡(jiǎn)譜，這也是作為老師最可貴的精神。

　　NO.5：鄭燮《新竹》：

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

　　--------新竹比老的竹高，是因為有老竹子的扶持，默默的在背后給予力量的支持，指代學(xué)生年輕有為是因為有老師在背后默默的指導，給予輔導和力量，贊美老師的付出總是默默的。

　　NO.6：佚名《鶴發(fā)銀絲映日月》：

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　--------鶴是白色的，銀發(fā)是透明的，說(shuō)明頭發(fā)雪白，形容人的年紀大，這樣大的年紀任然有一腔熱血澆灌新花，這是作為老師最高的夸贊，深刻反映了老師的無(wú)悔付出。