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小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞

時(shí)間:2024-11-06 18:35:46 詩(shī)歌 我要投稿

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌的內容是社會(huì )生活的最集中的反映。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞1

  甲:尊敬的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導,各位老師們,

  甲乙合:下午好!

  乙:剛才一曲由天津農學(xué)院選送的舞蹈《秀色》,將詩(shī)人滿(mǎn)腔的愛(ài),跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。

  甲:伴隨著(zhù)美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地,參加由天津桃李源文化基金會(huì )、天津市作家協(xié)會(huì )創(chuàng )聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”,表達詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。

  乙:沒(méi)錯,苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展,與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng )辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社,為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng )作平臺,為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域,贏(yíng)得了良好的社會(huì )口碑。

  甲:他的心聲,跳動(dòng)著(zhù)細膩豐滿(mǎn)的韻律;他的思想,滲透著(zhù)對人世間的款款深情;

  乙:他緊緊攥著(zhù)自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩(shī)歌文化作為一項神圣使命,鋪開(kāi)詩(shī)歌跋涉的長(cháng)卷,默默奉獻、辛勤耕耘。

  甲:詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng )新——它充分借助現代傳媒技術(shù),()使詩(shī)歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統詩(shī)歌文化起到積極的`作用。

  乙:正如苗緒法所說(shuō):生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險,我愿一路直面挑戰,用跋涉養育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

  甲:正如苗緒法所說(shuō):秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實(shí)后的心,沒(méi)有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。

  乙:今天,就讓我們帶著(zhù)誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )。

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞2

開(kāi)場(chǎng)白:

  (甲)金風(fēng)送爽,大地飛歌。又是一個(gè)豐收的金秋十月,又是一個(gè)神州歡騰的時(shí)節,我們迎來(lái)了祖國母親六十四歲華誕

  (乙)十月,昭示著(zhù)一個(gè)偉大民族的崛起;

  (甲)十月,我們呼喚共和國的日新月異。

  (乙)億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃,所有炎黃子孫熱血沸騰,

  (甲)共同跳動(dòng)的脈搏啊,匯成同一個(gè)聲音——

  (合)祖國,您好!母親,生日快樂(lè )!

  (甲)澎湃的頌歌獻給母親,衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強,我們共祝中華騰飛!

  (乙)讓我們的心與祖國一起跳動(dòng),讓我們的頌歌在神州大地上回蕩!淮陰小學(xué)五年級組“感恩祖國放飛理想”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始!首先請欣賞四(4)班詩(shī)朗誦《我的祖國》,掌聲歡迎!請五(1)班同學(xué)做好準備。

  祖國啊,你用乳汁養育了千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女,你用汗水澆灌了這富饒的土地,我們要把心中的歌兒獻給你,掌聲有請五(1)班的同學(xué)們!請五(5)班同學(xué)做好準備。

  你是高山,我是纏繞你的片片云朵;你是天空,我是在藍天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊,我屬于你,我那親親愛(ài)愛(ài)的祖國。請聽(tīng)五(5)班詩(shī)朗誦《你和我》。請五(2)班同學(xué)做好準備。

  是啊,我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛(ài)著(zhù)偉大的祖國,我們百折不回,我們頂天立地,歷史和未來(lái)將由我們焊接,祖國的錦繡山河將由我們來(lái)描畫(huà),因為我們是——中華少年!請欣賞五(2)班的詩(shī)朗誦《中華少年》.請五(3)班同學(xué)做好準備。

  歷史的車(chē)輪在前進(jìn),不屈的中華兒女迎來(lái)了東升的太陽(yáng),一個(gè)嶄新的中國屹立在了世界的東方,接下來(lái)請欣賞五(3)的詩(shī)朗誦:《我的`祖國》,掌聲有請!請五(6)班同學(xué)做好準備。

  下面有請五(6)班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀兝收b的是《中國夢(mèng)》,掌聲響起來(lái)!請五(10)班同學(xué)做好準備。

  我的祖國,山河壯麗,我的祖國,地大物博——請欣賞五(10)班的詩(shī)朗誦:《我的祖國》。請五(7)班同學(xué)做好準備。

  滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面有請五(7)班的《感恩祖國》。請五(9)班同學(xué)做好準備。

  我們的祖國,地大物博,它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化;它以博大的胸襟哺育了無(wú)數志士仁人。請欣賞五(9)班詩(shī)朗誦《祖國啊親愛(ài)的祖國》請五(11)班同學(xué)做好準備。

  下面請欣賞五(11)班帶來(lái)的《祖國我的母親》.請五(12)班同學(xué)做好準備。

  祖國啊祖國,你是長(cháng)城蜿蜒起伏的氣勢,你是黃河一瀉千里的雄渾,你是我們心中的一首首小詩(shī),你是我們終生不渝(yú)地眷戀??請聽(tīng)五(12)班的詩(shī)朗誦《我的祖國》.請五(8)班同學(xué)做好準備。

  祖國啊!在這金色的十月,我們以赤子的深情把你贊美。我們以青春的歌喉把你歌唱,祝福祖國繁榮昌盛。祝福人民幸福安康!最后有請五(8)班的同學(xué)們帶給我們《明天會(huì )更好》

  結束語(yǔ)

  (甲)今天,山河壯麗,紅旗飄揚;

  (乙)今天,九州同慶,大地飛歌。

  (甲)可愛(ài)的祖國啊,你牢牢把住新世紀的航舵(duò)。你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng )造震驚世界的奇跡。

  (乙)你用勤勞,你用智慧,開(kāi)始了又一次更加輝煌的開(kāi)拓! (合)讓我們唱出億萬(wàn)中華兒女心中的歌:騰飛吧,祖國!祖國,騰飛!

  (甲)謝謝同學(xué)們的精彩表演,謝謝老師們的精心輔導;搓幮W(xué)五年級組“感恩祖國放飛理想”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束!

  合:謝謝大家,再見(jiàn)!

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞3

  在中華五千年的浩瀚的歷史中

  古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠

  在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

  又像是一股升騰了千年的香氣

  在文學(xué)藝術(shù)的長(cháng)廊上彌漫、繚繞

  我們的古詩(shī)文

  形式多樣

  內容豐富

  特別其中的愛(ài)國主義詩(shī)文

  猶如聲聲春雷

  震撼著(zhù)我們的心靈

  又如個(gè)個(gè)問(wèn)號

  啟發(fā)我們去深思、去探索。

  它,就是我們千年的`絕唱

  一直唱向永恒的未來(lái)。

  請欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》(配大漠敦煌)

  ………………

  李白的一曲《將進(jìn)酒》

  傾訴了一片赤子情懷

  報效祖國

  從來(lái)就是每個(gè)人心中

  最偉大的理想

  即使個(gè)人不幸失意落魄

  也不放棄心中的夢(mèng)想

  請欣賞詩(shī)歌朗誦《赤壁懷古》(配十面埋伏)

  ………………

  國家興亡

  匹夫有責

  當戰鼓咚咚敲響時(shí)

  當祖國陷于危難之時(shí)

  就需要我們挺身而上

  請欣賞詩(shī)歌朗誦《滿(mǎn)江紅》(配滿(mǎn)江紅)

  ………………

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華(合)

  詩(shī)歌可以使我們充實(shí)

  詩(shī)歌可以使我們明智

  讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè )園

  頌中華古詩(shī)文

  揚愛(ài)國主義情懷

  讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣!

  讓我們的心靈沐浴書(shū)香!

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞4

  親愛(ài)的同學(xué)們

  男:尊敬的各位老師

  女:尊敬的各位領(lǐng)導

  合:大家下午好!

  伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng),我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì )。大家都知道,我國是一個(gè)文明古國,有著(zhù)五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩(shī)歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠,如今,我們正在與經(jīng)典為伴!與詩(shī)歌同行!在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。今天,我們相聚在這里,一起來(lái)享受詩(shī)歌帶給我們的快樂(lè )。下面,由我們六年級全體師生主辦的“男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  女:華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:用普通話(huà),弘揚民族文化,傳承華夏文化

  女:用普通話(huà),誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書(shū)香校園

  合:今天在這里舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng),展示風(fēng)帆教師豐厚的文化底蘊,今天……的到來(lái),讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎并表示衷心的感謝。

  男:它猶如夏日的繁星,閃爍著(zhù)奪目的.光彩;

  女:它又如春日的百花,散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

  男:弘揚中華優(yōu)秀文化。

  女:打造精彩人生底色。

  男:是呀,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明

  女:金色的童年陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典

  男:金色的童年如夢(mèng)如幻,校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典

  女:

  男;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

  女;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈流淌

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩

  女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,在諧新的樂(lè )章

  經(jīng)典詩(shī)文誦讀不再是語(yǔ)言教學(xué)的延續而是成為建設書(shū)香校園的途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體是師生生命成長(cháng)的需要。從關(guān)注課堂,到關(guān)注生命;從關(guān)注語(yǔ)文知識的積累,到關(guān)注語(yǔ)文素養的發(fā)展;再到關(guān)注人文素養與生命品位的提升,經(jīng)典誦讀實(shí)現了質(zhì)的飛躍。

  我國歷史悠久,古典詩(shī)文更是燦若星河。他預言精湛。意境深遠,清韻悠長(cháng),在與經(jīng)典詩(shī)文對話(huà)的過(guò)程中,我們親近自然,啟迪人生,修身養性,自強不息。他像絲雨一樣潤物細無(wú)聲地滋養了一代又一代學(xué)子的心靈,潤澤著(zhù)一批又一批炎黃子孫的生命。讓我們每一個(gè)炎黃子孫汲取中華經(jīng)典之精華,打造人生美好心靈。經(jīng)典美文,啟迪心智,經(jīng)典美文,清凈靈魂,經(jīng)典美文,感悟人生。

  在‘玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”中學(xué)生知道了該如何學(xué)習;在誰(shuí)言寸草心,報的三春暉’中學(xué)生懂得了孝敬父母,在不以惡小而不為,必以善小而不為,知道了怎樣做人,在。人心齊泰山移,眾人拾柴火焰高中得到了團結合作的重要,

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞5

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好

  男:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著(zhù)國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

  女:紅旗如畫(huà),展現光輝歷程。

  男:歲月如詩(shī),頌揚豐功偉績(jì)。

  合:讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮小學(xué)慶國慶詩(shī)歌朗誦比賽”。

  女:首先,介紹擔任本次活動(dòng)的評委,他們是:楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。

  合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  女:現在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)

  男:我是中國人,我愛(ài)自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽(tīng)一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。

  女:請評委為一號選手量分。

  祖國是一個(gè)多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(cháng)。下面是二號選手孫帆帶來(lái)的《祖國》。請三號選手做準備。

  男:一號選手的最后得分是×,請評委為二號選手量分。

  六十四年的發(fā)展歷程,繼往開(kāi)來(lái)的復興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。

  女:二號選手的最后得分是×,請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著(zhù)昔日英勇的浪濤,彈唱著(zhù)今日輝煌的旋律。請欣賞《寫(xiě)給祖國母親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請五號選手做準備。

  男:三號選手的最后得分是×。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽(tīng)五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國頌》。請六號選手做準備。

  女:四號選手的最后得分是×,請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽(tīng)六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

  男:五號選手的最后得分是×,請評委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌,大災有大愛(ài),我們都感到自己有一個(gè)強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》。請八號選手做準備。

  女:六號選手的最后得分是×,請評委為七號選手量分。

  讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國夢(mèng)。請欣賞八號選手高娜苗、李慧

  文的《讓飛機捎上我的中國夢(mèng)》。請九號選手做準備。

  男:七號選手的最后得分是×,請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過(guò),擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》。請十號選手做準備。

  女:八號選手的最后得分是×,請評委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。

  男:九號選手的最后得分是×,請評委為十號選手量分。

  我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的總和,你哺育了我,請從我的.血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》。請十二號選手做準備。

  女:十號選手的最后得分是×,請評委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準備。

  男:十一號選手的最后得分是×,請評委為十二號選手做準備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛(ài)的祖國》。請十四號選手做準備。

  女:十二號選手的最后的分是×,請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個(gè)強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。

  男:十三號選手的最后得分是×,請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。

  女:十四號選手的最后的分是×,請評委為十五號選手量分。當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國人民昂著(zhù)頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。

  男:十五號選手的最后得分是×,請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢(qián)建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。

  女:十六號選手的最后得分是×,請評委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  男:十七號選手的最后得分是×,請評委為十八號選手量分。十八選手的最后的分是×。

  (男女主持同時(shí)出場(chǎng))

  女:現在宣布比賽結果,個(gè)人獎:

  三等獎獲得者:三年級組有??六年級組有??

  男:二等獎獲得者有:三年級組有??六年級組有??

  女:一等獎獲得者有:三年級組是??六年級組是??男:集體獎

  詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:

  三年級組:

  六年級組:

  女:有請楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。

  (閉會(huì ))

  男:親愛(ài)的祖國,再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛(ài),

  女:親愛(ài)的祖國,再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達不完對您的忠誠;

  男:新世紀的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

  女:現代化的大路上,催戰的擂鼓已經(jīng)敲響

  男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下踏著(zhù)戰鼓的節拍向著(zhù)榮光、向著(zhù)輝煌、奔向遠方

  女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

  男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌

  合:詩(shī)歌朗誦到此結束,謝謝大家。 (請各班有序帶回)

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞6

  一、開(kāi)場(chǎng)

 。校┳鹁吹母魑焕蠋

 。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們,

 。ê希┐蠹蚁挛绾茫。校┙裉,我們歡聚在龍華中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

 。ㄅ┧腿缦娜盏姆毙,閃爍著(zhù)奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著(zhù)馥(fù)郁的芳香。(男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。(女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。

 。校┭叛詡鞒形拿。

 。ㄅ┙(jīng)典浸潤人生。

 。ê希埲A中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現在開(kāi)始。(女)讓我們用最熱烈的掌聲,預祝同學(xué)們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  二、升旗儀式

  升旗儀式由李晴月主持。

  三、朱校長(cháng)致開(kāi)幕詞

 。校┳屛覀円宰顭崃业恼坡暰凑堉煨iL(cháng)為大家致開(kāi)幕詞。

  謝謝朱校長(cháng)激情澎湃的講話(huà)。

  四、正式比賽

  串詞:

  《與朱元思書(shū)》

  風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  請欣賞《與朱元思書(shū)》

  《夢(mèng)游天姥吟留別》

  走進(jìn)李白,我們會(huì )感受到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開(kāi)闊胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的'深厚友誼。下面請欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。

  《將進(jìn)酒》李白,這個(gè)詩(shī)歌史上無(wú)法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,他自負,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,他豁達,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進(jìn)酒》,

  《虞美人》

  春花秋月本來(lái)是一年當中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩(shī)人的許多憂(yōu)愁。請欣賞《虞美人》。

  《詩(shī)經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑??”從千年前的《詩(shī)經(jīng)》里走來(lái),裊裊婷婷、萬(wàn)種風(fēng)情,站在我們生命記憶的起點(diǎn),也站在華夏文明的源頭。因為有了時(shí)間的距離,古詩(shī)中的字句,化成海底的珊瑚,美麗持久;因為跨越空間的愛(ài)心,新詩(shī)中的情愫,宛如枝頭的春芽,生機盎然。下面請欣賞《詩(shī)經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》

  花木蘭,一個(gè)女扮男裝,代父從軍,征戰沙場(chǎng)的巾幗英雄。體現了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛(ài)蓮說(shuō)》

  “自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)了吧,掌聲有請《愛(ài)蓮說(shuō)》。

  《滿(mǎn)江紅.怒發(fā)沖冠》

 。ㄇ埃┩瑢W(xué)們,你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現在有請《滿(mǎn)江紅》。

 。ê螅┮磺稘M(mǎn)江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因為我們從這首感情激揚,氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節。

  《念奴嬌.赤壁懷古》

  誦讀“大江東去”,我們會(huì )激情蕩漾,神游“故國英

  雄”,我們會(huì )真情流淌,想起“三蘇父子”,我們會(huì )豪情滿(mǎn)懷。請欣賞《赤壁懷古》。

  《化石吟》

  化石,多么美麗的稱(chēng)號,美麗的化石,是科學(xué)的見(jiàn)證,還是作者情感的真實(shí)寫(xiě)照。下面請欣賞《化石吟》

  《水調歌頭.明月幾時(shí)有》

 。ㄇ埃┰铝,千百年來(lái),我們吟詠著(zhù)它,在花前月下與親朋相聚;吟詠著(zhù)它,在異地它鄉思念故鄉親人。下面請欣賞《水調歌頭》

  (后)一曲《水調歌頭》,承載著(zhù)世間訴不盡的豪情與離恨。

  《論語(yǔ)》十二章兩千多年來(lái),《論語(yǔ)》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時(shí)代里被無(wú)數次解讀。下面有請《論語(yǔ)》十二章

  《春江花月夜》悠悠古箏曲,濃濃翰墨香

  暖暖春江水,深深游子情

  一輪明月慰藉江畔的冷寂

  霓裳羽衣旋轉盛世的華彩

  請欣賞《春江花月夜》

  《桃花源記》

  陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂(lè )園,那該有多好,是吧?有請《桃花源記》

  《曹操詩(shī)二首》

  我們的古詩(shī)文,形式多樣,內容豐富,特別是其中的愛(ài)國詩(shī)文,猶如生生春雷,震撼著(zhù)者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問(wèn)號,啟發(fā)我們去深思,去探索。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來(lái),有情《曹操詩(shī)二首》。

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞7

  男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人

  女:我是主持人

  男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

  女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄

  女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(cháng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

  合:現在開(kāi)始。

  男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是

  女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

  合:希望每組選手加油,取得好的成績(jì)。

  男:在比賽開(kāi)始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

  女:感謝楊柳老師為大家帶來(lái)的精彩表演,現在正式開(kāi)始比賽。

  男:首先請出六年級的同學(xué)為大家帶來(lái)集體朗誦《愛(ài)的奉獻》,請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

  女:感謝六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦,請評委打分,下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》,請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

  男:請評委老師為五一班打分,下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來(lái)《春江花月夜》,請四年級的黃興和黃奎做好準備。

  女:感謝他們給大家帶來(lái)的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分,六年級的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞來(lái)自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

  男:請評委老師給黃興和黃奎打分,下面請欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》,請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準備。

  女:現在我公布前面選手的得分,三年級的莫藝和陳誠,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》,請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

  男:下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來(lái)的《落入凡塵》,請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

  女:現在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來(lái)《歡樂(lè )假日》,請五二班的集體朗誦做好準備。

  男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請五二班為大家帶來(lái)《英雄的黎明》,請三年級王琦同學(xué)做好準備。

  女:六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的.平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學(xué)給大家帶來(lái)《滿(mǎn)江紅》,請五二班王力敏做準備

  男:感謝王琦同學(xué)的表演,下面請欣賞五二班王力敏同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》,請五一班陶濤做準備

  女:現在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。三年級王琦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。,下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》,請三年級集體朗誦準備。

  男:請評委老師打分,請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲,我是中國人》,請四年級的劉奇、莊園做準備

  女:五二班王力敏,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班陶濤,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來(lái)的《祖國,我親愛(ài)的祖國》。請

  六年級王毓敏做準備。

  女:請評委打分,下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來(lái)的《走向遠方》,請五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準備。

  女:三年級的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》,請四年級集體朗誦做準備。

  男:請評委老師打分,下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛(ài)的奉獻》,請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

  女:感謝前面同學(xué)的表演,六年級王毓敏,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一

  班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》,請六年級向嬋和游園做準備。

  男:請評委老師為《感恩父母》打分,下面請欣賞今晚的最后一組表演,由六年級的向嬋和游園給大家帶來(lái)《再別康橋》。

  男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

  女:現在我宣布得分,四年級集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。

  男:今天的朗誦比賽正式結束,感謝各位評委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué),下面請楊校長(cháng)宣布獲獎名單。

  女:下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學(xué)頒獎。

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞8

尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好/下午好!

  歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

  開(kāi)場(chǎng)白:

 。ㄖ辽賰删湓(huà))現在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆的`'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現在開(kāi)始。

  首先請允許我介紹本場(chǎng)比賽的評委,他們分別是,歡迎你們的到來(lái),F在由我為大家宣布本次比賽的評分細則,

  現在有請第一位選手上臺,

  請二號選手做好準備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評,一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

  還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)

  每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。

  謝謝評委的精彩點(diǎn)評,相信在以后的比賽中他們一定會(huì )更好的。(若分數還未統計出來(lái),請寫(xiě)一段話(huà),千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準備。)

  現在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結果,

  結束語(yǔ):

  現在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結束。

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞9

  尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂(lè )的海洋。

  炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。

  菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

  今天,我們陶醉在詩(shī)海里,感恩祖國,贊美生活。

  1、白:中國,一個(gè)傳奇的國度;

  中國,一個(gè)有著(zhù)五千年文華的禮儀之邦。

  如果有人問(wèn)我是哪里人?

  我會(huì )驕傲的說(shuō):“我是中國人!”

  下面請欣賞三(5)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲,我是中國人》。

  2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

  感恩父母,給予我們寶貴的生命。

  感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。

  學(xué)會(huì )感恩,就會(huì )體驗生活的快樂(lè ),擁有美好的未來(lái)。

  下面請欣賞三(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。

  3、白:是的,我們會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái),()這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的`主宰。

  下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。

  4、白:紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng),

  這是我的夢(mèng),這是你的夢(mèng),是我們大家共同的夢(mèng)。

  是藍色的航天夢(mèng),是紅色的奧運夢(mèng),是綠色的和平夢(mèng)……

  下面請欣賞三(6)班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國夢(mèng)》。

  5、白:!中國夢(mèng)是五彩斑斕的!

  這是祖國母親的夢(mèng)。

  攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著(zhù)她求索的腳步。

  九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。

  正是祖國母親哺育著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫,

  我們要為她祝福!

  我們要為她歌唱!

  下面請欣賞三(4)班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國母親的歌》。

  6、白:在我們很小的.時(shí)候,就有了一個(gè)最好的朋友,它的名字叫書(shū)。

  每天書(shū)之舟載著(zhù)我們駛向知識的海洋

  下面請欣賞三(8)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。

  7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。

  翻開(kāi)《四庫全書(shū)》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,

  傾聽(tīng)祖國的心香……

  下面請欣賞三(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國》

  8、白:我的祖國容光煥發(fā),

  我的祖國培育我成長(cháng),

  我們是祖國的花朵,

  是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。

  張開(kāi)那自信的翅膀,

  我和祖國一起飛。

  下面請欣賞三(7)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國一起飛》

  結束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現了雛鷹對天空的憧憬。

  斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進(jìn)。

  中國的山有夢(mèng),撐起浩瀚的蒼穹,

  中國的水有夢(mèng),孕育出大地郁郁蔥蔥

  同學(xué)們“感恩·祖國·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束,再會(huì )!

小學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌主持詞10

  合:尊敬的老師、同學(xué)們!大家晚上好

  女:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝, “六一”,這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂(lè )、美 好的日子里,各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:大會(huì )進(jìn)行第一項,少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì )進(jìn)行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

  女:大會(huì )進(jìn)行第三項:XX的領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物,讓我們用熱烈的

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導!

  男:大會(huì )進(jìn)行第四項:請XX的爺爺講話(huà)。

  女:大會(huì )進(jìn)行第五項:**小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗

  誦會(huì )現在開(kāi)始。

  男:有一個(gè)節日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的`蘋(píng)果;

  男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。

  男:請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦***

  繼續主持

  宣讀節目單。

  結束語(yǔ):六月,是我們大家共同的節日,六一,是 我們最快樂(lè )的一天!謝謝大家觀(guān)賞今天的晚會(huì ),同學(xué)們,朋友們,我們來(lái)年再見(jiàn)!

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