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小班詩(shī)歌:媽媽

時(shí)間:2024-11-28 06:13:09 詩(shī)歌 我要投稿
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小班詩(shī)歌:媽媽

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到詩(shī)歌,大家肯定都不陌生吧,詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐,具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編為大家整理的小班詩(shī)歌:媽媽?zhuān)瑲g迎閱讀與收藏。

小班詩(shī)歌:媽媽

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  《媽媽》

  二、活動(dòng)目標:

  1、能從詩(shī)歌中體會(huì )到媽媽對孩子的愛(ài),同時(shí)對幼兒進(jìn)行母愛(ài)教育。

  2、會(huì )有感情地朗讀詩(shī)歌。

  3、認識字詞:洗臉、梳頭發(fā)、換衣服

  三、活動(dòng)準備:

  1、教師大圖書(shū),大字卡。

  2、幼兒小圖書(shū)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、穩定情緒。小游戲“小手轉轉”。

 。ǘ、導入,引出詩(shī)歌。

  1!靶∨笥讯紣(ài)自己的媽媽嗎?為什么?(引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己為什么愛(ài)媽媽。如:生病時(shí)媽媽會(huì )照顧我等)那媽媽愛(ài)你們嗎?我們來(lái)唱一首愛(ài)媽媽的歌《我的好媽媽》。(與幼兒一起拍手演唱歌曲。)

  2、小朋友都怎么愛(ài)自己的媽媽?zhuān)俏覀儸F在要來(lái)學(xué)習一首愛(ài)媽媽的詩(shī)歌。

 。ㄈ、讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題自由閱讀。

  1、“請小朋友取書(shū)后翻開(kāi)12頁(yè),認真看看圖上都有誰(shuí),他在干什么!

  2、自由閱讀后請幼兒把書(shū)放在自己的椅子下。

  3、讓幼兒自由發(fā)言,講述自己看到的內容。

 。ㄋ模、師幼一起閱讀大圖書(shū)

  1、“到底是不是小朋友說(shuō)的那樣呢?聽(tīng)老師朗讀一遍詩(shī)歌,你們就知道了!”(教師朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞。)

  2、詩(shī)歌叫什么名字?

  3、詩(shī)歌中說(shuō)到“誰(shuí)”給我洗臉?媽媽還給娃娃做了那些事情?(依次出示“洗臉”、“梳頭發(fā)”、“換衣服”字卡)

  4、出示字卡后幼兒跟教師念兩遍。

  5、詩(shī)歌里還說(shuō)到“我”是誰(shuí)的媽媽?zhuān)瑸槭裁?(引導幼兒說(shuō)出自己的想法)

 。ㄎ澹、小結:我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅?ài)我們。

 。、幼兒跟教師一起劃指念詩(shī)歌。

  “請你們把右手食指放在封面《分級閱讀》四個(gè)字上開(kāi)火車(chē),再翻到12頁(yè),手指放在“媽媽“上開(kāi)火車(chē)!

 。ㄆ撸、放音樂(lè ),幼兒收小圖書(shū)。

 。ò耍、“我們再來(lái)唱一首愛(ài)媽媽的歌《hello,mommy》”

 。ň牛、活動(dòng)結束。

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