鄉村教師的詩(shī)歌
懷揣著(zhù)夢(mèng)想
告別繁華的都市課堂
把自己裝進(jìn)大山
讓希望在山鄉綻放
也許這里的冬天盛開(kāi)著(zhù)梅花
也許大山深處隱沒(méi)了太陽(yáng)
但星星知道月亮知道
在貧瘠的土地上
有你的溫暖和呼吸
光芒就會(huì )穿過(guò)云霞
你就是一粒種子
深深植入了孩子們的心田
愚昧和落后無(wú)法追趕時(shí)代的步伐
淳樸和堅強一樣可以守望自己的家園
當你把根扎在鄉間
孩子的未來(lái)可以成就你的夢(mèng)想
把你托在掌心
聆聽(tīng)外面的世界
大山深處的鄉親
又多了新的期盼
朗朗的讀書(shū)聲
仿佛是自己的童年
那個(gè)滾著(zhù)鐵環(huán)的淘氣小子
正搓著(zhù)鼻涕朝著(zhù)遙遠的都市
追逐夢(mèng)想
鄉村學(xué)校
坐落于萬(wàn)山叢中的山村
把調皮玩耍的孩子集中
教會(huì )孩子們識字做人的道理
夢(mèng)想和人生相依相伴
追逐童年的樂(lè )趣
也追逐著(zhù)最美妙的時(shí)光
當孩子們展開(kāi)翅膀飛翔
一樣在心里深深記得
大愛(ài)和夢(mèng)想放飛的地方
無(wú)論歲月怎么變化
老師教自己學(xué)習怎能忘
讓自己融入知識的海洋
抬起的腳步充滿(mǎn)堅強
其實(shí)啊，孩子們知道
山村學(xué)校
就是自己夢(mèng)想放飛的地方
歲月變遷，時(shí)光流逝
學(xué)校的窗外長(cháng)滿(mǎn)了野草
粉筆灰霜染烏黑的`青絲
皺紋爬上了老師的臉龐
簡(jiǎn)陋的教室
送走了孩子們的童年
也送走了老師美好的年華
鄉下的孩子
頂著(zhù)矮矮的黑夜
把山路踩在腳下
野生的蘑菇
野生的中藥材
是一家人生存的依靠
忘記了調皮忘記了撒野
一路小心走進(jìn)深山
山村的孩子記不住童趣
卻記住了艱辛
走進(jìn)教室
翻開(kāi)書(shū)本
靜聽(tīng)老師講解
學(xué)完一天課程
還要喂雞豬牛羊
家里燒火做飯
父母還等著(zhù)孩子們幫忙
作業(yè)和復習只能在空閑中完成
當所有的文字和知識
變成改變命運的動(dòng)力
山村的孩子
早已忘記了艱辛
在都市一角的邊緣
或許可以看見(jiàn)
他們揮汗打拼的身影
鄉村的課堂
孩子讀不懂外面的世界
精彩也僅僅是曇花一現
按部就班的教書(shū)育人
嚴師下的高徒
怎么也不會(huì )忘記
恩師的深深教誨
孜孜不倦的幫助
做人的道理從小抓起
學(xué)會(huì )感恩勝過(guò)書(shū)本的內涵
從第一天進(jìn)入課堂
勤奮和智慧你追我趕
鄉間的土地
播撒新的希望
當我們?yōu)榱松?/p>
四處飄泊
打拼的都市
長(cháng)滿(mǎn)了許多交錯的關(guān)系
農村的孩子
依然懷念鄉村的學(xué)堂
當留守兒童
吃到免費的早餐
上學(xué)也不用繳費
父母的心踏實(shí)了許多
壓彎的腰桿
又挺立了起來(lái)