寂年小落,涂抹青春紅詩(shī)歌
倔強,凄美,絕卓。
一支筆,一把吉他,一本日記,一首寂年落。
放映一個(gè)雅量之人茁壯成長(cháng)的故事。
。。
駐足黑暗,留下單薄孤獨的影子,靜默在青春的心中。
時(shí)光行進(jìn),落葉之下,簌簌的風(fēng)聲。曲曲的足跡,是那么的斑駁。我躲在青春的腥血里,才知道它在悄悄地遠循。
是什么,一閃就不見(jiàn)了。
是什么,留下了悵然與開(kāi)懷。
是什么,帶著(zhù)一縷清香溢遠。
行囊空空,腳步匆匆,一路芬芳,只屬于青春。連世界也為之折服。
秋末,青青的小草,蔭韻的燈光。
斑駁的學(xué)校路上,刻畫(huà)著(zhù)一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的臉。
在秋風(fēng)里飄,然后碎了,像失去了重量,浮現出薄若煙霧的憂(yōu)傷。
原來(lái)琉璃色的陽(yáng),也會(huì )在黑暗中失意,彷徨。
早晨,擁抱最早的陽(yáng)光。
大口呼吸著(zhù)思緒空氣,聽(tīng)著(zhù)蘇打綠的小情歌,感性著(zhù)今天一天的旅程。
沉淀心靈,休憩理性,是一種享受。我用力吐出一個(gè)煙圈。
總有這么一個(gè)早晨,點(diǎn)綴一些灑脫。
總有這么一個(gè)早晨,碎碎念念著(zhù)青春焰火。
拾級而上,我的風(fēng)采是孜孜不倦。
七字形的走廊,仰望45度鎖愛(ài)日出。
殷紅的臺階,復古的幻燈片,放出聲聲令人惡心的.節奏。
迷人得無(wú)可救藥,是這死寂的課堂,還有一群小小的無(wú)產(chǎn)階級們不羈的夢(mèng)想。
地板上塊狀的口香糖印跡,跡下了某人某日某時(shí)的颯爽。
老師永遠是呶呶不休的,手指飛揚,粉筆頭上喧鬧著(zhù)他的指紋,一點(diǎn)唾沫星子,安詳而透濕。
帶著(zhù)汗水,傷痕和一路的風(fēng)塵,我的滄桑還未褪去。積累著(zhù)理想,十九年,是夢(mèng)開(kāi)始的又一個(gè)季節。
幻想沒(méi)有破滅,靈魂絕不會(huì )低頭。青春是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫。是不在意世俗繁華的滿(mǎn)足。
一次翔飛,是天幕中最耀眼的焰火。
一次隕落,啟明夜空最美的流星。
那些年。
總有一條路,讓我有種深刻銘心的悸動(dòng)。
總有一首歌,讓我有種想哭的沖動(dòng)。
總有一些話(huà),讓我有重新演繹的渴望。
低眉抬頭的時(shí)候,我已經(jīng)又開(kāi)始了新的日子。
白駒過(guò)隙的感覺(jué),有點(diǎn)失落。平淡而溫暖地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)如水的年紀。
青春泛紅。
在靜靜地懷想中,就這樣詮釋了--淡然。
在瑣碎的溫情中,就這樣描摹了--寧靜。
其實(shí),我并不是個(gè)性格孤僻的人,紅塵便是我的全部。
再回到教室,物傷其類(lèi)。我仍然倥倥地聽(tīng)著(zhù)老師的敘述。
太陽(yáng)又是個(gè)新的,我的心情也是個(gè)新的,讀可蘭經(jīng)的日子可真不好受。
陽(yáng)光又美好的曬著(zhù)大地,我緩緩的。
真實(shí)的心里歷程代替了玫瑰和酒紅。
理想,
明鏡,
歲月,
再會(huì )。
落與青春紅。
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