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教師節詩(shī)歌的空間情感日志
感恩老師
進(jìn)入三年級的我們
聽(tīng)說(shuō)換了新的老師
時(shí)間在期盼中
變得像蝸牛在爬
緩慢而又讓人心跳
您輕輕推開(kāi)教室門(mén)
走上講臺看著(zhù)我們微笑
與您眼神交匯的一剎那
所有的陌生和距離都瞬間跑掉
內心充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖和美妙
八十七張笑臉
八十七株幼苗
在您的用心呵護下
進(jìn)入具有轉折性的三年級
安心學(xué)習新的課程 汲取新的養料
時(shí)不時(shí)有調皮的同學(xué)在班里搗亂
把課堂紀律搞得亂成一團糟
沒(méi)有懲罰 沒(méi)有責罵
您那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)
您那平和親切的微笑
變成了安撫搗亂分子的神丹妙藥
您像一位不辭勞苦的園丁
樂(lè )此不疲地在園間辛勞
施肥 殺蟲(chóng) 澆水 鋤草
您都要一項一項精心做好
我們都已經(jīng)放學(xué)回家
月兒也已經(jīng)爬上樹(shù)梢
您卻還在燈光下忙碌著(zhù)為我們操勞
我們愿做一株株蓬勃向上的花苗兒
在您的悉心教導下
迎著(zhù)朝陽(yáng) 沐著(zhù)雨露
慢慢地成長(cháng)
我們每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步
都應該是對您最好的回報
時(shí)光如箭 歲月如歌
三百六十五個(gè)日日夜夜
您為我們日復一日地操勞
敬愛(ài)的老師您可知道
八十七株漸漸長(cháng)大的幼苗
此刻多想簇成一片花海
把您緊緊擁抱
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