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小學(xué)生詩(shī)歌：春風(fēng)
在我們平凡的日常里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編收集整理的小學(xué)生詩(shī)歌：春風(fēng)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《春風(fēng)》1
春風(fēng)輕輕地吹，
把小草染綠了。
哦，春風(fēng)是綠色的。
春風(fēng)輕輕地吹，
把月季花染紅了。
哦，春風(fēng)是紅色的。
春風(fēng)輕輕地吹，
把橘子花染白了。
哦，春風(fēng)是白色的。
春風(fēng)輕輕地吹，
把油菜花染黃了。
哦，春風(fēng)是黃色的。
春風(fēng)輕輕地吹，
把紫丁香染紫了。
哦，春風(fēng)是紫色的。
啊，春風(fēng)，
你多么像孫悟空，
變化多端，
我好喜歡你呀！
《春風(fēng)》2
春風(fēng)來(lái)了
春風(fēng)來(lái)到了田野
她吹綠田野里的幼苗
春風(fēng)來(lái)了
春風(fēng)來(lái)到了山林
她給予了山林的生命
春風(fēng)來(lái)了
春風(fēng)來(lái)到了小溪邊
她奏響了春天的樂(lè )章
春天來(lái)了
春風(fēng)來(lái)到了每一戶(hù)人家
她化成一絲暖意融入人們的心田
《春風(fēng)》3
春風(fēng)
春風(fēng)啊春風(fēng)，
你是涼爽的春風(fēng)，
你吹走了厚厚的積雪，
你吹走了寒風(fēng)婆婆，
但你送來(lái)了溫暖的太陽(yáng)，
你送來(lái)了雪白的云兒，
你送來(lái)了孩子們的歡笑。
春風(fēng)啊春風(fēng)，
你是暖和的春風(fēng)。
你吹來(lái)了南歸的燕子，、
你吹綠了一棵棵小樹(shù)，
你吹美了一朵朵小花。
春風(fēng)啊春風(fēng)，
你是可愛(ài)的春風(fēng)。
詩(shī)歌特點(diǎn)
詩(shī)歌飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富于音樂(lè )美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結構形式的美。
我國現代詩(shī)人、文學(xué)評論家何其芳曾說(shuō)：“詩(shī)是一種最集中地反映社會(huì )生活的文學(xué)樣式，它飽含著(zhù)豐富的想象和感情，常常以直接抒情的方式來(lái)表現，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節奏的鮮明上，它的語(yǔ)言有別于散文的語(yǔ)言�！边@個(gè)定義性的說(shuō)明，概括了詩(shī)歌的幾個(gè)基本特點(diǎn)：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯(lián)想和幻想；第四，語(yǔ)言具有音樂(lè )美。
它具有以下四個(gè)特點(diǎn)：
(1)詩(shī)歌的內容是社會(huì )生活的最集中的反映。
(2)詩(shī)歌有豐富的感情與想象。
(3)詩(shī)歌的語(yǔ)言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點(diǎn)。
(4)詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。
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