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明天我們畢業(yè)詩(shī)歌
詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。一起來(lái)看看關(guān)于畢業(yè)詩(shī)歌，僅供大家參考！謝謝！
明天我們畢業(yè)詩(shī)歌1
女領(lǐng)：不早，不遲，就在明天
男齊：我們就要告別這美麗的校園
男領(lǐng)：鮮花，淚水，就在明天
女齊：我們就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)
男女領(lǐng)：相伴六年的淅河鎮小學(xué)，我們親愛(ài)的母校
齊：我們明天將要與你告別，
我們的心中啊，涌起了深深的眷戀
女領(lǐng)：六年，時(shí)光就像車(chē)輪飛轉
男領(lǐng)：我們，從昨天走到了今天
女齊：六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧（chōng）憬（jǐng），對老師的敬仰走進(jìn)校園。
男齊：美麗的校園，歡騰的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人
女領(lǐng)：六年里，我們的生活像五彩斑斕的畫(huà)卷。
男領(lǐng)：六年里，我們就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。
女齊：教學(xué)樓內，我們刻苦學(xué)習。
男齊：大舞臺上，我們翱翔翩躚。
男領(lǐng)：晨讀，瑯瑯書(shū)聲像輕快的小溪
女領(lǐng)：早操，動(dòng)作整齊像矯健的`乳燕
男齊：課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講熱烈討論
女齊：詩(shī)文誦讀比賽中我們激揚文字
男齊：在這里，我們懂得了什么叫友誼，什么叫集體，什么叫獨立。
女齊：在這里，我們慢慢變得堅強，不再像幼時(shí)那樣嬌氣。
合：在這里，我們學(xué)習知識和技能，學(xué)會(huì )做事與做人。
男領(lǐng)：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；
女領(lǐng)：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
男齊：老師，您的愛(ài)如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
女齊：老師，您的愛(ài)如三月的春風(fēng)，呵護著(zhù)幼小的心靈；
男領(lǐng)：老師，是您教導我們懂得生命的意義，您常說(shuō)：世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓生命如花兒一般燦爛，如歌兒一般熱烈。
女領(lǐng)：是您告訴我們生命也是最脆弱的，它宛若清水中的明月一般皎潔，卻易破碎。
合：今天，我們相聚在一起，再一次暢談生命的寶貴，生活的美好，讓我們一起牢記：珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)！
女齊：啊，告別六月，就是七月
男齊：新的生活等在我們的前面
女領(lǐng)：不早，不遲，就在明天
我們就要告別這美麗的校園
男領(lǐng)：在這依依惜別的時(shí)刻，讓我們真誠的說(shuō)一聲：
女領(lǐng)：謝謝母校，給我們翅膀，讓我們從這里起飛；
男領(lǐng)：謝謝老師，給我們理想，讓我們向明亮那方。
男女領(lǐng)合：仰望星空，懷抱理想；
男領(lǐng)：祝福敬愛(ài)的老師！身體健康！
男齊：祝福親愛(ài)的母校！無(wú)限輝煌！
明天我們畢業(yè)詩(shī)歌2
1、如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
2、如果，我們是魚(yú)兒，母校，就是遼闊的海灣，
3、如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。
多么美麗的季節，處處流光溢彩，芳香四溢，
而此刻，我們也要與母�；サ勒渲�。
翻開(kāi)日歷，凝視著(zhù)20**年的9月1日，
踏進(jìn)竹垟小學(xué)，是命運讓我們相遇。
1、怎么舍得？親如父母的老師。
2、怎么舍得？情同手足的同學(xué)。
3、怎么舍得？美麗可愛(ài)的校園。
4、老師，您的愛(ài)如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
您的愛(ài)如三月的春風(fēng)，呵護著(zhù)幼小的心靈；
您的愛(ài)如溫暖的河流，輕托我生命的'小舟。
合：老師啊，別說(shuō)您給予的太少，
沒(méi)有春天的耕耘，哪來(lái)的十里荷香？
沒(méi)有您的辛勤培育，哪有祖國明天的輝煌？
老師，是您的諄諄教導，讓我們從一個(gè)不懂事的孩子
成長(cháng)為一個(gè)有知識、懂禮節的人。
老師，是您的循循善誘，讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人，怎樣生活。老師，送走了一批又一批棟梁，迎來(lái)了一批又一批小苗，您的頭發(fā)白了，皺紋深了，眼睛花了……
這一切，我們都記在了心上。
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