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美麗的春天中班詩(shī)歌
美麗的春天中班詩(shī)歌
活動(dòng)目標:
1、嘗試封閉式數數的方法,積累數數的經(jīng)驗。
2、在快樂(lè )的數活動(dòng)中感受春天的季節特征。
準備:
1、前期經(jīng)驗:
嘗試過(guò)不同的數數方法。
2、其他準備:
PPT、呈封閉狀排列物體的操作材料(花、蝴蝶、鴨子)、數字卡8~10、花環(huán)若干
過(guò)程:
一、情景導入——在表達對春天的'熱愛(ài)中思考數數的多種方法
1、出示ppt:
春天到了,蝴蝶飛舞,蜜蜂在采蜜,小鴨子出來(lái)玩,你能用什么好辦法數數他們有多少呢?
2、小結:
數數的方法有很多,我們可以1個(gè)接著(zhù)1個(gè)數,也可以2個(gè)2個(gè)數,還可以接著(zhù)往下數。
二、封閉式數數——了解找某一起點(diǎn)進(jìn)行數數
1、春天是個(gè)美麗的季節,春姑娘也來(lái)了!聽(tīng):
她會(huì )對我們說(shuō)些什么呢?
2、提問(wèn):
剛才你們看到了哪些春天的朋友?
3、原來(lái)春天的朋友這么多,一共找到了幾個(gè)春天的朋友?
追問(wèn):
你是怎么數的?用了什么好辦法?請個(gè)別幼兒演示(找到一個(gè)起點(diǎn))
4、小結:
其實(shí),在我們數數的時(shí)候先找到一個(gè)容易記住的起點(diǎn),然后從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始數,一直數到最后,起點(diǎn)不再重復數。
三、幼兒操作——確定起點(diǎn)進(jìn)行封閉式數數
1、春姑娘來(lái)到了花園里,她想和我們做游戲,聽(tīng)她會(huì )說(shuō)些什么呢?
2、幼兒操作(教師觀(guān)察幼兒操作過(guò)程中尋找起點(diǎn)的方法)。
3、交流分享:
你是從哪個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始數的?為什么?
4、小結:
原來(lái)數數的時(shí)候,我們可以找一個(gè)特征明顯的作為起點(diǎn),(如特別大的或特別小的、顏色與其它不一樣的等等),這樣數起來(lái)更容易。
四、數花環(huán)——明確找起點(diǎn)封閉式數數的好方法
1、春姑娘說(shuō)剛才的游戲你們表現的都很棒,她帶來(lái)了好多花環(huán),聽(tīng),這會(huì )她會(huì )說(shuō)些什么呢?
2、交流分享:
你的花環(huán)上一共有幾朵花?這些花都一樣嗎?你是怎么數?(請不同幼兒介紹)
3、小結:
我們想了那么多好辦法找到起點(diǎn),一個(gè)接著(zhù)一個(gè)數,不漏數、不重復數,數的又快又準確,你們數數的本領(lǐng)真大呀!
五、延伸活動(dòng)——嘗試將封閉式數數的方法運用到生活中
生活中也有許多東西可以用這種方法數。
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