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我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)詩(shī)歌朗誦稿
看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養,使我們成長(cháng),使我們快樂(lè )。
男:書(shū),是什么?
是人類(lèi)精神的糧食,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女:書(shū),是什么?
是黃河母親,哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子
男:書(shū),是什么?
是人類(lèi)靈魂的鑰匙,開(kāi)啟了智慧之門(mén)。
女:書(shū),是什么?
是湛藍湛藍的天空,讓小鳥(niǎo)自由飛翔。
全班:書(shū),是一葉扁舟,載著(zhù)我們在知識的海洋盡情地暢游;
書(shū),是我們的良師益友,告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的哲理??
1男1女:書(shū),是神秘的太空,等待我們去探索、發(fā)現。
1男1女:書(shū),是知識的寶庫,里面有我的一方凈土.
男女:書(shū),是快樂(lè )的源泉,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。
因為我讀書(shū),所以我快樂(lè )!
女:我讀書(shū),我快樂(lè )。
我來(lái)到美麗的童話(huà)世界,展開(kāi)了理想的翅膀。
男:我讀書(shū),我快樂(lè )。
我漫游在歷史的長(cháng)河里,明白了“有國才有家”的道理。
女:我讀書(shū),我快樂(lè )。
我徜徉在詩(shī)歌的海洋,吮吸著(zhù)中國五千年的神韻。
男:我讀書(shū)、我快樂(lè )。
我知道了人生的酸、甜、苦、辣,
知道了怎么為人處事。
全班:讀書(shū)已經(jīng)成為我們的精神食糧,讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讀書(shū)讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!
我讀書(shū),我快樂(lè )!我快樂(lè ),我讀書(shū)!
男 女:同學(xué)們,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!
2男:擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,
2女:擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
男 女:讀書(shū)——真好!
我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)詩(shī)歌朗誦稿篇二
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是主持人xxx。很高興能有這樣一個(gè)難得的機會(huì ),與全校同學(xué)在這兒交流。
乙: 一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩
甲: 怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝
乙: 怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢
甲: 那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量
合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū),我快樂(lè )》我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
甲:你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀(guān)察,網(wǎng)絡(luò )代替了交流。我們不否認進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著(zhù)時(shí)代的時(shí)尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。
乙:每一個(gè)人,也許都會(huì )有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
甲:我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的`好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
乙:書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!
甲:下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū),我快樂(lè )》
書(shū),是什么?它是人類(lèi)精神的糧食,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū),是什么?它是黃河母親,哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子
書(shū),是什么?它是人類(lèi)靈魂的鑰匙,開(kāi)啟著(zhù)智慧之門(mén)。
書(shū),是什么?它是藍湛湛的天空,讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。
書(shū),是什么?它是神秘的太空,等待我們去探索、發(fā)現。
因為我讀書(shū),所以我快樂(lè )!
乙:聽(tīng)完了詩(shī)歌朗誦,下面請聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故
我給大家說(shuō)說(shuō)韋編三絕的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái),所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
甲:樂(lè )此不疲也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理,直到半夜才休息;侍觿袼f(shuō):陛下有禹、湯之明,而失黃、老養性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō):我自樂(lè )此,不為疲也。"
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