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萊蒙托夫詩(shī)歌《帆》
不論是在中國的古代還是在遙遠的歐洲，詩(shī)人們總是喜歡用詩(shī)歌來(lái)表達自己的一些情感，借詩(shī)以抒懷是他們的選擇。這一首萊蒙托夫的《帆》，我所能體會(huì )的是一種孤寂又壯烈的情懷。
The Sail
——Mikhail Lermontov ——米哈依爾`萊蒙托夫
The sail is whitening alone
In blue obscurity of sea:
What did it leave in country own?
What does it want so far to see.
The wind is strong, the mast is creaking,
The wave is playing with the wave ...
But not a fortune is it seeking,
Nor from this fortune is its way.
By it a stream is bright as azure,
By beams of sun its warmed and blessed
But it is seeking gales as treasure,
As if the tempests give a rest.
帆
萊蒙托夫
蔚藍的海面霧靄茫茫，
孤獨的帆兒閃著(zhù)白光!……
它到遙遠的異地尋找什么?
它把什么都拋在故鄉?
呼嘯的海風(fēng)翻卷著(zhù)波浪，
桅桿弓著(zhù)腰嘎吱作響……
唉!它不是要尋找的樂(lè )疆!
下面涌著(zhù)清澈的碧流，
上面灑著(zhù)金色的陽(yáng)光……
不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，
仿佛風(fēng)暴里有安靜之邦!
簡(jiǎn)介
《帆》是俄國作家米哈伊爾·尤里耶維奇·萊蒙托夫創(chuàng )作的一首詩(shī)歌。該詩(shī)從不同角度描繪了帆的象征性形象，表達了詩(shī)人當時(shí)的迷惘，以及對行動(dòng)的追求和對風(fēng)暴的渴望。
該詩(shī)善于運用通篇象征，巧妙地化抽象的感情、復雜的思緒為具體可感的形象，“帆”的象征意義超越了個(gè)人、超越了時(shí)代，概括了一切渴望沖破平庸與空虛的寧靜生活，力求有所行動(dòng)、有所創(chuàng )造的人們的共同特征。
創(chuàng )作背景
1832年夏天，萊蒙托夫因參加驅趕反動(dòng)教授的活動(dòng)而被迫離開(kāi)莫斯科大學(xué)，隨外祖母遷居彼得堡，并考入近衛軍軍官學(xué)校。但他發(fā)現在彼得堡“每個(gè)人只顧滿(mǎn)足自己／并不去關(guān)心別人的事情，／我們叫做靈魂的那種東西，／他們卻沒(méi)有這個(gè)名稱(chēng)……”，因而深感乏味和孤寂，便常常去海邊觀(guān)看浪濤，甚至希望自己能像咆哮的海浪一般，以轟鳴的驚人力量沖毀彼得堡那難以忍受的、苦悶的平靜。一天，在奧拉寧包姆（現稱(chēng)羅蒙諾索夫），面對大海的景象，他觸景生情，寫(xiě)下這首《帆》，附在寄給女友洛普欣娜的信中。
賞析
該詩(shī)從不同角度描繪了帆的象征性形象，表達了詩(shī)人當時(shí)的迷惘，以及對行動(dòng)的追求和對風(fēng)暴的渴望。高爾基曾指出：“在萊蒙托夫的詩(shī)里，已經(jīng)開(kāi)始響亮地傳出一種在普希金的詩(shī)里幾乎是聽(tīng)不到的調子――這種調子就是事業(yè)的熱望，積極參與生活的熱望。事業(yè)的熱望，有力量而無(wú)用武之地的人的苦悶――這是那些年頭人們所共有的特征�！痹撛�(shī)正印證了這段話(huà)。
第一節，描繪的是霧海孤帆。在淡藍色的、云霧籠罩的大海上，一葉孤零零的帆兒白光閃閃。在遙遠的異地，它不知該尋求什么，眼前只有神秘朦朧的淡藍色云霧�；赝亦l，似乎也沒(méi)什么可以留戀。這一節既寫(xiě)出了詩(shī)人的迷惘，又以孤帆在茫茫霧海中的航行與尋求，暗示其在人生道路上傲世超群的一種態(tài)度。
第二節，描繪的是怒海風(fēng)帆。海風(fēng)怒嘯，波濤洶涌，為了戰勝風(fēng)浪，桅桿緊張得“弓著(zhù)腰喀喀直響”。然而，這頂風(fēng)斗浪的孤帆，既不是在尋找幸福，也不是在躲避幸福。這是詩(shī)人獨具的一種心態(tài)。他熱愛(ài)生活，但不滿(mǎn)生活的平庸與空虛，反對人生如夢(mèng)的說(shuō)法，渴求行動(dòng)，渴求一展才華，建功立業(yè)。因此，他通過(guò)怒海風(fēng)帆暗示出，只有在生活的狂風(fēng)駭浪中奮力航行，只有與無(wú)情命運全力苦斗，才能沖破生活的庸碌與空虛，激發(fā)出堅強的毅力和輝煌的創(chuàng )造力。這是一種重在行動(dòng)、重在斗爭的人生境界，它既非鋌而走險、浪擲生命，也不是為個(gè)人尋找幸�；蚨惚苄腋�。
第三節，描繪的是晴海怪帆。風(fēng)平浪靜，碧藍的海水共長(cháng)天一色，艷陽(yáng)當空、金光萬(wàn)道。然而，這帆兒十分古怪，它對此毫無(wú)興趣，反而在不安地祈求風(fēng)暴。這既是帆的真實(shí)寫(xiě)照――帆的生命與意義就在于搏擊風(fēng)浪，同時(shí)又是第二節的繼續與發(fā)展――既然生命的意義在于行動(dòng)，創(chuàng )造的活力、出眾的才華誕生在動(dòng)蕩不安的生活激流中，那么，為了不無(wú)聲無(wú)息地在寧靜中平庸地茍活一世，就必須拋開(kāi)這麗日碧流、風(fēng)平浪靜的永久安寧，在生活的風(fēng)暴中才有崇尚行動(dòng)、渴望創(chuàng )造者的真正的安寧。
作者簡(jiǎn)介
米哈伊爾·尤里耶維奇·萊蒙托夫（1814一1841），19世紀俄羅斯詩(shī)人。出生在貴族家庭，曾進(jìn)莫斯科大學(xué)和圣彼得堡禁衛軍軍官學(xué)校學(xué)習。1834年入軍隊服役。早在中學(xué)時(shí)期，詩(shī)人就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，受普希金和拜倫的詩(shī)影響頗大。青年時(shí)代的詩(shī)人受十二月黨人的影響，寫(xiě)下了很多對當時(shí)腐朽社會(huì )不滿(mǎn)的詩(shī)歌。1837年，詩(shī)人寫(xiě)下《詩(shī)人之死》一詩(shī)，悼念普希金，觸怒了沙皇政府，被流放到高加索地區。流放期間是詩(shī)人創(chuàng )作的高峰期，寫(xiě)下了《當代英雄》《祖國》《惡魔》等作品。1840年，詩(shī)人遭到沙皇政府的謀殺，身受重傷。1841年，詩(shī)人離開(kāi)了人世。
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