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古詩(shī)詞作文古詩(shī)的文章

時(shí)間:2024-04-24 18:15:39 詩(shī)詞 我要投稿
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關(guān)于古詩(shī)詞作文關(guān)于古詩(shī)的文章

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng )作的詩(shī)。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編整理的關(guān)于古詩(shī)詞作文關(guān)于古詩(shī)的文章,歡迎閱讀與收藏。

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關(guān)于古詩(shī)詞作文關(guān)于古詩(shī)的文章1

  詩(shī)詞像落葉一樣走進(jìn)我的生活;詩(shī)詞像太陽(yáng)一樣滋潤我的心靈;詩(shī)詞像彩虹一樣渲染我的青春。在唐詩(shī)宋詞中,我仿佛是穿梭時(shí)空,傾聽(tīng)古人的心聲。

  一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中,有人輕吟“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!庇腥藴\唱“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!庇腥嗣枥L“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!笔前,從唐詩(shī)宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷;讀懂了張繼的姑蘇情緒;讀出了秋天的美麗,在唐詩(shī)宋詞中,我品味了秋天的美麗。

  月,自古以來(lái),寄托著(zhù)人們的思念,祝福和悲涼!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。我領(lǐng)悟了蘇軾的無(wú)奈!芭e杯邀明月,對影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽(tīng)蘇軾李白的心聲,我感受了那遭貶謫后的悲涼,但仍積極樂(lè )觀(guān)的面對挫折的精神。在唐詩(shī)宋詞中,我學(xué)會(huì )了冷靜面對生活中的挫折與困境。

  我心中的唐詩(shī)宋詞啊,你是中華文化的結晶,你承載著(zhù)炎黃子孫的情緒!我心中的唐詩(shī)宋詞,你走進(jìn)我的生活,讓我在你的滋潤下成長(cháng)。

  詩(shī)人們的豁達胸懷,他們的悲涼孤寂,他們的積極樂(lè )觀(guān),他們眺望美景時(shí)發(fā)出的感慨呀,震撼著(zhù)我的心靈。唐詩(shī)宋詞,是詩(shī)人們只會(huì )的`結晶!寄托著(zhù)古仁人千變萬(wàn)化的情感。

  唐詩(shī)宋詞,雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻占據著(zhù)主要位置,“此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然”。

  唐詩(shī)宋詞,是我心中不滅的光!我心中的唐詩(shī)宋詞,永遠存在著(zhù)的美!傾聽(tīng)詩(shī)人的心聲,尋找詩(shī)人的情緒,品味詩(shī)詞的魅力,感受詩(shī)詞的韻味,沉浸在詩(shī)詞的懷抱,讓詩(shī)詞奏響人生的歡歌。

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  我喜歡古詩(shī)。小時(shí)侯,經(jīng)常浸泡在古詩(shī)的韻律里。每天晚上,聽(tīng)著(zhù)錄音機里播放的古詩(shī),伴隨著(zhù)窗外蟬鳴聲,一陣微風(fēng)吹過(guò),我感到前所未有的快樂(lè )。

  伴隨著(zhù)古詩(shī),我詩(shī)意的生命開(kāi)墾出豐美的田園。我會(huì )背的.第一首古詩(shī)是《詠柳》!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,我問(wèn)爸爸“綠絲絳”是什么意思,爸爸說(shuō),“綠絲絳”是柳條垂下來(lái)像一條條絲帶,就像妹妹頭上扎的綠色蝴碟結,這就是“綠絲絳”了,哦,懂了。

  我就這樣一首首背了下來(lái),讀了許多有關(guān)春天的詩(shī),“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。這首詩(shī)讓我們看到了:春天陽(yáng)光普照,江山秀麗,春風(fēng)拂面,春風(fēng)送來(lái)了花草香氣,春回大地,泥土松軟,燕子來(lái)飛飛去銜泥做巢,鴛鴦在暖和的沙地上睡著(zhù)了,這一定是一幅非常甜美的春景圖!

  “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)”。這首詩(shī)仿若把我們帶到了黃師塔前,望著(zhù)滔滔江水向東流去,心中的煩憂(yōu)也隨之而去,春風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)又懶又困,我明白了人們常說(shuō)的“春困秋乏”。

  宋朝詩(shī)人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”和南宋詩(shī)人朱熹《春日》中的“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,同樣是寫(xiě)春風(fēng),詩(shī)人一個(gè)喜,一個(gè)憂(yōu),兩相對照,反映出兩位詩(shī)人當時(shí)不同的際遇,不同的社會(huì )環(huán)境,感受到了詩(shī)人的愛(ài)國情懷,領(lǐng)悟了不同的寫(xiě)作手法。

  古詩(shī)不僅給我的生命田園抹上了綠色,而且讓我的心靈騰飛,融入那千年唐風(fēng)宋詞中,遙望天外云卷云舒,聆聽(tīng)海天相接處漁歌唱晚,更讓我這個(gè)北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。

  古詩(shī),讓我的生命豐富多彩!我愛(ài)古詩(shī)!

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